A.两次世界大战之间的国际关系 | B.东西方关系的缓和和冷战局面的形成 |
C.旧国际格局的动摇和美苏争霸的演变 | D.两极格局瓦解对世界的影响 |
A.世界反法西斯战争的胜利 | B.世界贸易组织的成立 |
C.世界两极对峙格局的确立 | D.东欧剧变和苏联解体 |
材料 在两次世界大战的欧洲战场上,美军都及时援助欧洲民主国家,使得欧洲不至于被独裁专制的一方霸占。这些时候,美国得到的是欧洲各国的衷心拥护。“二战”之后,美国在多处发动战争,又在欧洲长期驻军,虽然美国的马歇尔计划帮助欧洲重建了遭战争破坏的经济,但是美国并没有得到称赞,反而处处都有“丑陋的美国人”的评价。
中国的传统文化中,理想的领袖国家,是王道和霸道的融合。王道是以仁政为本,近悦远来,也就是说,愿意不愿意接受这个大国的领导,完全由各国自己决定,大国只要做好自己的事情,就能赢得别人的支持——这是王道。行霸道的国家依仗自己的武力获得领导权,不能长久赢得人心。
——摘自许倬云《现代文明的成坏》
据材料信息,围绕“大国崛起”自拟论题,并结合所学世界近现代史知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
A.美国社会与政府意识不同步 | B.经济全球化趋势逐渐加深 |
C.世界政治局势发生重大变化 | D.互联网快速发展影响舆论 |
咨询答案 | 1993(%) | 2004(%) | 2008(%) | 2012(%) |
非常敌对 | 3 | 2.2 | 17.8 | 6.3 |
中立态度 | 29 | 48 | 25.3 | 30.8 |
相当友好 | 55.5 | 17.8 | 3.7 | 23.3 |
很难回答 | 3 | 2.8 | 0.4 | 1.7 |
A.试图化解与美国的根本分歧 |
B.希望被西方认可和尊重 |
C.认识到北约军事威胁的减弱 |
D.延续了战后的冷战思维 |
6 . 材料:
英国著名历史学家霍布斯鲍姆认为20世纪是个极端的年代,“这个世纪激起了人类最伟大的想象,同时也摧毁了所有美好的设想”。他创造性的提出“短促20世纪”的概念,并把它划分为三个历史时期:大灾难时期、黄金年代和“天崩地裂”时期(70年代初期以后到90年代初)。
英国哲学家伯林:“我的一生——我一定得这么说一句——历经20世纪,却不曾遭逢个人苦难。然而在我的记忆之中,它却是西方史上最可怕的一个世纪。”
西班牙人类学家巴诺哈:“在一个人的个人经历——安安静静地生、幼、老、死,走过一生,没有任何重大冒险患难——与20世纪的真实事迹……人类经历的种种恐怖事件之间,有着极为强烈显著的矛盾对比。”
结合材料与所学世界现代史的相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要论述(要求:明确写出所拟论题,论述须史论结合)。
A.缺少科学理论的指导 | B.未建立强有力的政权 |
C.生产关系影响的结果 | D.国际敌对力量的破坏 |
A.苏联实行独立自主的外交政策 | B.苏联全面倒向资本主义阵营 |
C.美国放弃遏制苏联的政策 | D.苏联开始实行向市场经济过渡的政策 |