1 . 材料一：两洋战略：一方面，美国联合欧洲，利用北约的东扩，从大西洋向东挤压；另一方面，利用同日本等地区盟友的双边关系从太平洋向西挤压。
——（《世界经济与政治》1992年第6期
材料二：
(1)美国实施“两洋战略”的最终目的是什么？
(2)美国为此进行了哪些军事行动？请举例。
(3)美国实施“两洋战略”依凭的条件是什么？
材料一 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料二 20世纪70-90年代初期，是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起，有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编）（下卷）》
(1)根据材料一和所学知识，概括美国挑起冷战的根源。结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行冷战政策的具体表现。
(2)根据材料二，概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。结合所学，指出两极格局瓦解的标志性事件。
材料一 二战后，在西欧出现的一体化运动蓬勃发展。鉴于主要发达资本主义国家多在欧洲以及极端民族主义和战争复仇主义的危险依然存在，美国政府以“杜鲁门主义”的发表为标志，主动插手欧洲的战后重建，支持欧洲一体化。美国希望西欧国家能按照美国模式一——联邦制进行欧洲一体化，建立“欧洲合众国”，实现自立、自助和共同发展，成为美国全球安全战略的支撑点，减轻其负担。
——摘编自张福财《关于战后美国对欧洲一体化政策问题的几点思考》
材料二 关于“冷战”后的世界格局变化有不同的看法，其中一种是：“在20世纪的最后十年中，世界事务发生了结构性的变化。……苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”
——摘编自人教版高中历史必修①
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出战后美国支持欧洲一体化的原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“在20世纪的最后十年中”世界格局出现的“结构性”变化并分析其影响。
材料一 1951年北约组织的最高军事领导人艾森豪威尔宣称：“只要欧洲长期处于分裂状态，各国居民便无法运用自己的聪明才智取得应有的成就……然而满足于日前而对未来的美好前景毫无向往的人们，是无法确保他们自己的安全权的。只有以联邦的形式实现欧洲的统一，才能获得欧洲的安全，才能继续对西方的文明与进步作出贡献。”
——（法）让·莫内《让·莫内回忆录》
材料二 法国总统蓬皮杜在（1972年）巴黎会议开幕式致辞中说：“美国是世界上经济最强大的国家，我们有8个国家通过大西洋条约与之结成了联盟。我们同这个伟大国家的关系是如此密切，欧洲统一起来反对美国的任何想法都是荒谬的。但是，恰恰是这种密切关系使得欧洲对于美国必须保持其个性。西欧的自由要归功于当年美国军人的决定性伸入，西欧靠美国之助才得以重建，现在还凭借与美国结盟以求得安全；欧洲决不能脱离美国。然而，欧洲也必须保持其为独立的实体。”
——（法）格罗赛《战后欧美关系》
材料二 1995年12月签署的《跨大西洋关系新纲要》写道：“我们，美利坚合众国和欧洲联盟……在一起，我们促使对手变为盟友，专制变为民主。在一起，我们架构起保障我们安全和经济强盛的合作机构和模式。这些都是史诗般的成就。今天我们面临国内外新的挑战。为迎接挑战，我们必须进一步加强和改善为我们服务得如此之好的伙伴关系……”
——叶江《解读美欧：欧洲一体化进程中的美欧关系》
请回答：
（1）结合所学知识，分析材料一中美国支持欧洲联合的意图，并列举美国为实现其意图采取的措施。
（2）材料二中，法国总统对美欧关系是如何定位的？结合所学知识说明其原因。
（3）材料三中“对手变为盟友，专制变为民主”有何表现？指出未来美欧关系的走向。
（4）综上，说明影响国际关系变化的主要因素。
材料一
材料二 20世纪30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制——斯大林体制，在当时极大的促进了苏联社会的发展，但后来逐渐僵化，弊端日益暴露，从20世纪50年代开始，先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫……进行改革，不但没有突破这一模式，反而使国家陷入危机之中。
材料三 1985年戈尔巴乔夫改革提出：“人道的、民主的社会主义”路线，其实质是背离了社会主义的资本主义思想路线。取消共产党的领导地位，实行多党制……国内局势失控，苏联迅速走向解体。
材料四 外部条件来说，东欧剧变和西方“和平演变”的鼓励政策，都对苏联解体，起了推动作用。
（1）根据材料一并结合所学知识回答，材料一两幅图片各反映的什么事件？其实质是什么？
（2）根据材料二、三、四分析苏联解体的原因？
（3）结合所学知识回答苏联解体对国际形势产生了什么影响？
结合所学知识，回答相关问题
（1）第二次世界大战后，世界政治格局呈现出“从两极到多极”的演变趋势。据此，补充图中A、B两处相应的事件。
（2）1947年美国出台杜鲁门主义，标志美苏冷战全面开始。请回答，导致美苏两国关系由战时盟友到战后对手的根本原因是什么？
（3）1965—1975年十年间，欧共体的成立、日本经济的崛起冲击了两极格局，推动国际政治格局多极化趋势的出现。请依据此范例，分别陈述关于1945一1955年、1985一1995年两个十年间的国际政治格局。
材料一 冷战后美国霸权的膨胀强化了美国领导世界的意愿，使得冷战后美国霸权主义有了新的发展。冷战后的美国霸权主义是一种更加肆无忌惮的霸权主义。冷战后美国在世界范围内扩展市场经济制度、美国的价值观念，积极地向全世界扩展美国的势力和影响。同时，“新干涉主义”使冷战后美国霸权主义披上一层“仁慈”的外衣。“新干涉主义”是指在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同价值观为借口，用政治施压、军事打击和经济制裁等手段干涉别国内政。此外，冷战后美国霸权主义体现为一种制度性霸权。制度霸权是指通过西方国家在世界政治经济中的绝对主导地位体现出来的一种霸权形态。只要霸权国能够保持霸权地位，它的国家安全、经济财富、意识形态观念、社会价值观念就有了基本的保障。
——摘编自刘丽云《冷战后美国霸权主义的新发展》
材料二 美国著名战略问题专家托马斯·巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道：在克林顿政府的第二个任期期间，我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事：成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。候选者必须有足够威胁，以说服国会满足军事需要。具备核战能力者优先；但如果拥有重要生化武器资源，非核候选人也可考虑。请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至： 美利坚合众国华盛顿，哥伦比亚特区 五角大楼参谋长联席会议主席 |
——刘福明《中国梦》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括冷战后美国霸权主义发展呈现的新特点，说明美国推行霸权主义的目的。
（2）材料二表明了什么问题？结合所学知识分析其原因。
材料一 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
——摘自《世界史》
材料二 欧洲一体化大事记（1951～2004年）
| 1951 | 法、德六国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体 |
| 1958 | 法、德六国在罗马签署协定，决定实施共同农业政策 |
| 1967 | 欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体 |
| 1973 | 英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧共体第一次扩大 |
| 1974 | 欧洲理事会成立 |
| 1979 | 欧共体成立欧洲议会 |
| 1981 | 希腊成为成员国，欧共体第二次扩大 |
| 1986 | 西班牙、葡萄牙成为成员国，欧共体第三次扩大 |
| 1993 | 欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动 |
| 1995 | 奥地利、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大 |
| 2002 | 欧元开始在市场上正式流通 |
| 2004 | 爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟，欧盟第五次扩大 |
材料三 60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
——整理自2004年4月人教网
材料四 第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重
注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体
——整理自2004年4月人教网
请回答：
（1）根据材料一，运用所学知识分析二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。
（2）根据材料一、二，结合所学知识，分析欧洲走向联合的目的有哪些？2004年欧盟第五次扩大，请结合所学知识，分析吸纳的新成员国大多原属于哪一政治集团？指出它们加入欧盟的背景。
（3）依据材料三、四，说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”。
（4）有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存，请举史实说明。
材料一 1946年2月美国驻苏代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为，美苏之间无法建立“合作”关系，①必须把苏联看作是政治的对手，而不是伙伴。
——张建华《世界现代史（1990~2000）》
材料二 到20世纪50年代……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家，①法德之间发生争执的传统根源也就消失了，而且由于②德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。
——戴维·卡莱欧《欧洲约未来》
材料三 “冷战”结束后……①全球失去了对混乱和暴力的威慑，而新的世界缺少了对未来的确定性，在一个不再以意识形态斗争为特征的时代里，人们也缺少了目的性。……“冷战”的结束暗示了权力关系发生剧变的可能性，暗示了②标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行。
——杰里·本特利《新全球史》
（1）结合所学知识指出材料一中美国“把苏联看作是政治的对手”的原因，及此后在经济军事方面采取的措施。
（2）根据材料二，指出苏联“控制了相当数量的中欧和东欧国家”对欧洲的影响。
（3）根据材料三，概括指出“冷战”结束对世界局势的影响。
【读史指导】
材料 主旨 | 材料一：反映了乔治·凯南对二战后美苏关系走势的看法和态度。 材料二：说明了苏联在二战后对欧洲的影响。 材料三：阐述了“冷战”结束对世界的影响。 |
信息解读 | 材料一：①指出美、苏之间存在社会制度上的矛盾。 材料二：①说明了有助于法德之间的合作。②说明了加剧欧洲的分裂。 材料三：①说明“冷战”结束对世界局势产生了不利影响。②指出了新的世界格局在“冷战”后逐步形成。 |
历史结论 | 美苏“冷战”根源在于两国利益的矛盾，这种“冷战”一方面有助于避免新的世界大战爆发，另一方面又造成了世界局势的动荡和紧张。 |
阅读下列材料：
材料一 从全世界范围来看，直到第二次世界大战结束之前，还是19世纪国际政治的延续，新时斯可以从第二次世界大战的结束开始。受二战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……
材料二 似乎十分有悖常理的是，就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时，欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣和政治上的独立。……20世纪50年代时，东欧与西欧各国却惊人地东山再起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 有人说：20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的，到1989年便已经结束了。1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权，也使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”
——摘编自2006年5月25日《卫报》，作者马丁•雅克，伊文译
（1）请概括材料一的主要观点。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括20世纪50年代“西欧东山再起”的原因和对国际政治格局的影响
（3）材料三指出“1989年是20世纪末最具决定性的一刻”，请你依据材料并结合所学知识，指出1989年所发生的事件对20世纪末的世界产生了怎样的“决定性”影响？
