| A．肯定英国开辟美洲殖民地 | B．强调英美两国的历史渊源 |
| C．说明英国受到欧盟发展的影响 | D．说明英国在欧洲和美国间徘徊 |
| A．经济的区域集团化取得了显著成就 | B．发展中国家已经掌控石油经济命脉 |
| C．新兴国家努力应对国际经济旧秩序 | D．经济全球化潮流开始影响第三世界 |
| A．经济全球化趋势 | B．世界多极化趋势 |
| C．区域一体化趋势 | D．社会信息化趋势 |
| A．给美国提供发动战争的权力 | B．确立了美国在世界中至高无上的地位 |
| C．完成了世界货币的最终统一 | D．使美元成为各国货币联系的纽带 |
| A．防疫措施未执行到位 | B．新病毒传染性非常强 |
| C．经济全球化速度加快 | D．科学技术的负面影响 |
材料一 1962—1986年部分国家国内生产总值增长率（比上年增长%）
| 年份 | 中国 | 美国 | 苏联 |
| 1962 | -6.5 | 5.8 | 6.9 |
| 1968 | -6.5 | 4.1 | 8.3 |
| 1974 | -1.1 | -0.7 | 5.4 |
| 1980 | 7.8 | -0.2 | 3.9 |
| 1986 | 8.3 | 3.8 | 2.3 |
——据国家统计局国际统计信息中心编《世界主要国家和地区社会发展比较统计资料》
材料二 在日益全球化的今天，超越国家界限的国际组织、跨国公司和跨国金融机构等各种新势力越来越强大。与此同时，西方政府和各种媒介也连篇累牍地宣传在经济全球化的时代，“主权已弱化”，“主权概念已过时”，强调“资本应打破国界自由流动”。1998年，全世界的国民生产总值28.86万亿美元。占世界人口约17%的24个发达国家，拥有世界生产总值的79%；而占世界人口83%的发展中国家，仅占世界生产总值的21%。发达国家还把污染环境的第二产业大量迁到第三世界国家。90年代造纸所耗木材为50年代的两倍，而美国、日本、欧洲纸制品消费占世界的2/3，所用木材几乎全部来自第三世界。可以说，在当今世界，以美国为首的西方发达国家凭借其强大的经济、政治、科技和军事实力，不仅从整体上统治着全球的经济政治“新秩序”，而且在思想文化上同样从整体上统治着全球。
——摘编自李慎明《全球化与第三世界》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别说明三个国家经济发展的总体趋势及基本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析20世纪80年代以来第三世界国家在经济全球化中面临的困境。
(3)综上，谈谈对于新时代坚持和发展中国特色社会主义的启示。
| A．疫情阻止贸易和信息流动 | B．“全球化”的发展趋于停滞 |
| C．互联网改变传统贸易模式 | D．“全球化”的趋势不可逆转 |
| A．积极参与多边经济组织和机制 | B．加强同发展中国家的互利合作 |
| C．全方位对外开放格局已经形成 | D．积极投入经济区域集团化浪潮 |
材料一 目前欧洲公路以每天吞噬10公顷土地的速度发展，公路二氧化碳排放量占整个交通运输业总排放量的八成以上，欧洲公路交通拥堵造成的经济损失已高达其CDP的0.5%，因交通事故每年造成直接经济损失1600亿欧元。随着精力充沛的退休人员增加，教育旅行机会增多，国际间客运量强劲增长，铁路客运市场获得发展机遇。而物流与信息技术的进步，以及欧盟单一市场的诞生与发展，为欧洲铁路货运业务提供了契机。铁路、城市和城际轨道交通越来越为人们所重视，在欧洲，一个新的铁路时代已经到来。
——据耿志民《欧洲铁路联盟交通政策对中国铁路的启示》
材料二 中国铁路从技术引进到自行设计，从人有我无到人有我快，从和谐号到复兴号，中国铁路建成了世界最现代化的铁路网和最发达的高铁网，创造了“高铁里程世界第一，工程建造技术、装备技术世界领先”的最新成就，列车速度的不断提高，见证了中国的发展，让世人感怀于中国制造、中国创造。铁路不知不觉间成为了中国70年建设成就的见证，从列强垄断到大国崛起的历史性跳跃，它承载的是中国历代铁路人的心血，是中国科技发展的体现，更是我们中国人自强不息、奋勇向上的精神。
——摘编自杨默《铁路发展见证新中国70年建设成就》
(1)据材料一并结合所学知识，指出欧洲“新的铁路时代”到来的社会背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述新中国70年铁路建设的成就及从中得到的认识。
材料一 1945年，美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说：“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上……国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。”
——人教版《历史》必修②
材料二 信息技术的迅猛发展，为各地区的交流和合作创造了更好的条件。两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国实行了市场经济，为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。
——人教版《历史》必修②
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出布雷顿森林体系是一个什么体系？该体系的本质特征是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，概述当今推动世界经济向全球化发展的主要因素。
