1 . 随着社会经济发展,“千耦其耘”的劳动场面逐渐减少,一家一户的小农户个体经营生产成为可能。推动农业家庭劳作方式产生的主要原因有( )
①铁犁牛耕逐步推广 ②兴建水利灌溉工程
③变革国家上层建筑 ④农民参与坞堡生产
①铁犁牛耕逐步推广 ②兴建水利灌溉工程
③变革国家上层建筑 ④农民参与坞堡生产
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2 . 有学者认为,农民种庄稼的历史培植了中国的社会结构,其特点是世代安居,人以土地为生,人们定居并聚集,过着自给自足的生活,中国文化可称为“乡土文化”。这主要是因为( )
A.小农经济的经营方式长期稳定 | B.农业庄园式劳作的盛行 |
C.中国人与生俱来具有乡土情怀 | D.自然地理环境的局限性 |
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3 . 秦汉政治社会定型的表现:
经济:____ 的确立期
政治:①____ 确立期;②大规模农民起义发生期;③____ 民族形成期和____ 国家的出现期
思想:思想统一(秦:____ ;汉初:____ ;汉武帝:____ )
经济:
政治:①
思想:思想统一(秦:
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4 . 下面是四川成都大邑县出土的汉代“弋射收获”和“采莲渔猎”画像砖。除此之外,在四川的新都、什邡、彭州、邛崃、广汉等地也出土了同时期的“播种”“农事”“薅秧农作”“舂米”“捕鱼放伐”“网鱼”“采莲”“拾螺”等画像砖。这些画像砖可以用来研究当时四川地区( )
A.畜力以及铁制农开始使用的情况 | B.人地尖锐矛盾推动耕作模式的变化 |
C.农业生产人身依附关系的松弛情形 | D.手工业部门和农业经济的发展状况 |
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名校
5 . 如图为江苏邳县出土的汉代捕鱼归来画像石,被《中国农业考古图录》所收录。画面上有两名渔夫,六只鱼鹰,前面一人肩扛鱼叉,手臂上有一只鱼鹰,而其中一只鱼鹰正从嘴里吐出一条鱼。该画像石( )
A.是研究汉代农业的一手史料 | B.体现了江南农业生产的落后 |
C.反映了田庄渔业的发展状况 | D.说明汉代民众生活异常艰辛 |
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2022-07-03更新
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117次组卷
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8卷引用:河北省保定市唐县第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 中国古代物质生产方式
物质生产活动是人类赖以存在和发展的基础。
(1)以下是小辛同学整理的中国古代先民的物质生产方式,请按照其最早出现的时间顺序排列(填写字母)
A.种植水稻 B.渔猎采集 C.铸造铁器 D.火药配方
E.制造纸张 F.冶炼青铜 G.引种甘薯 H.活字印刷
(2)列举青铜器和铁器在古代中国社会各一项主要用途。
(3)不同的生产方式可以作为研究历史的重要载体。
选择C与F,可以研究古代中国_________________ ;选择______ 与______ ,可以研究古代中国粮食作物的多样性;选择______ 与______ ,可以研究古代中国文化传播的重要技术支撑。
物质生产活动是人类赖以存在和发展的基础。
(1)以下是小辛同学整理的中国古代先民的物质生产方式,请按照其最早出现的时间顺序排列(填写字母)
A.种植水稻 B.渔猎采集 C.铸造铁器 D.火药配方
E.制造纸张 F.冶炼青铜 G.引种甘薯 H.活字印刷
(2)列举青铜器和铁器在古代中国社会各一项主要用途。
(3)不同的生产方式可以作为研究历史的重要载体。
选择C与F,可以研究古代中国
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7 . 阅读材料,完成下列要求。
图1:中国古代农业生产图 图2:张謇的大生纱厂 图3:5G下的智能制造工厂
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括指出图中社会生产的基本特征,并简要说明引起生产变化的根本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,皖江地区经济发展的原因和影响。
材料一
图1:中国古代农业生产图 图2:张謇的大生纱厂 图3:5G下的智能制造工厂
材料二 皖江地区拥有底蕴丰厚的历史文化和独具魅力的生态资源。同时皖江也根据经济转型和产业结构优化升级的需要,以三次产业高质量协同发展为契机,立足已有产业基础和发展优势,规划发展高端装备制造、新能源汽车、特色农产品加工等前景广阔、导向性和带动性均较强的新兴产业,并逐步把它们培育发展成长江经济带和我国中部地区的区域性龙头产业。
——摘编自《安徽日报》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括指出图中社会生产的基本特征,并简要说明引起生产变化的根本原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,皖江地区经济发展的原因和影响。
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8 . 《睡虎地秦墓竹简》中的《秦律杂抄》中有“戍律”条律,规定:不能在一户家庭中同时征两人以上戍边。这一规定旨在
A.强化社会管理 | B.缓和阶级矛盾 | C.发展小农经济 | D.整顿社会风俗 |
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名校
9 . 农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命,引起了人类历史的巨大变化。下列哪一项不是农业出现带来的影响
A.改善人类生存条件、加速人口的增长 | B.促进了生活和生产方式的变化 |
C.彻底改变了人类纯粹依赖自然资源的状况 | D.推动了科学技术的发展 |
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10 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,简述春秋战国时期经济发展与变法运动的关系。
(2)根据材料二指出该史事的名称,结合所学知识,概述该史事的影响。
材料一
材料二 政治结构的转型和社会伦理的失序导致了精神思想界的困惑,“学在官府”禁锢的被打破,士阶层的脱颖而出,促成了知识分子自由争辩的局面。诸子蜂起,学派并作,辩诘于学堂,争鸣于讲室,为治理社会、安定人心设计了各种方案,形成了自由议论的时代风气。
——摘引自王家范等《大学中国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述春秋战国时期经济发展与变法运动的关系。
(2)根据材料二指出该史事的名称,结合所学知识,概述该史事的影响。
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