材料一 《后汉书·光武帝纪》记载，建武六年春诏曰：“往岁水旱蝗虫为灾,谷价腾跃……其命郡国有谷者, 给禀（送给）高年、鳏、寡、孤、独、无家属贫不能自存者,如《律》。”
《文献通考》记载，宋朝灾情不严重时,开当地仓廪放粮或是平粜（平价卖粮）,如果不够的话再转运其他地区的粮食,如果还不够就从当地富人中募捐粟米。倘若灾情严重,地方力量不足以救济,便动用中央库存金帛。1098 年，朝廷颁布居养法，“诏鳏寡孤独贫乏不能自存者,以官屋居之,月给米豆,疾病者仍给医药。”
——摘自《论唐宋时期社会救助机制的变化及特点》
材料二 本文所依据的史料包括：其一是唐宋时期的档案文献，如《唐六典》《唐会要》《唐大诏令集》《宋大诏令集》等；其二是正史，如新旧《唐书》《资治通鉴》《宋史》等。
——摘自《论唐宋时期社会救助机制的变化及特点》
（1）根据材料一，指出宋朝的救灾方式出现的新变化，简析古代中国救灾方式进步的历史条件。
（2）试评析材料二中两种史料的价值。
材料一 西汉时期部分国家赈贷及其用途类别
| 时间 | 史料 | 出处 | 类别 |
| 文帝 三年 | 贷种食未入，入未备者，皆赦之 | 《汉书·文帝纪》 | 生产和消费并贷 |
| 元狩 三年 | 徙贫民，衣食皆仰给县官，假予产业 | 《史记·平准书》 | 生产和消费并贷 |
| 本始 四年 | 遣使者振贷困乏 | 《汉书·宣帝纪》 | 生产性 借贷 |
清康熙年间部分国家赈贷
| 年份 | 地区 | 事由 | 贷放措施 | 赈贷物 |
| 康熙 三年 | 浙江 海宁 | 刮飓风、 修海塘 | 动款 | 货币 |
| 康熙 五年 | 广东 | 旱灾 | 动支通省积谷散赈 | 谷物 |
| 康熙 十年 | 淮扬 | 民饥 | 截留漕粮6万担，开仓米4万担 | 粮米 |
——据《中国历代自然灾害与历代盛世农业政策资料》有关内容整理
材料二 对于小农而言，过贫则造反，过富则独立，只有不贫不富的状态最有利于国家对小农的控制。……中国长期以来国家政权与农村社会都依赖于增长缓慢的农业剩余，农民依赖于这种剩余而生存，国家依赖于这种剩余而运作，因此两者之间的紧张关系长久存在。……正因如此，在中国历史上，各个朝代大都有赈贷之举，其主要原因是维持小农的不贫不富的生存状态，以防崩断国家与小农间的微弱均衡关系。
——张杰《农户、国家与中国农贷制度：一个长期视角》
材料三 夫发仓廪，本以利民，而其弊反甚：仓舍一启，豪强骈集；里胥乡老，匿贫佑富。公家之积，祗以饱市井游食之徒；而野处之民，曾不得见糠秕。富者连车方舆，而贫者曾不获斗升。
——徐光启《农政全书·荒政》
（1）根据材料一概括古代中国国家农贷的主要特征。
（2）根据材料一、二，结合所学知识指出国家实施农贷的目的，并说明国家农贷不能保持小农“不贫不富”状态的原因。
（3）材料三反映出国家农贷在推行过程中遇到了什么“困境”？
| A．曲辕犁在北方更早使用 | B．文献参考必须多重印证 |
| C．壁画比文献更具可信度 | D．史料难以还原历史真相 |
| A．春秋战国时期土地私有制已经确立 | B．自耕农经济在当时已经出现 |
| C．“礼崩乐坏”的现象向社会下层转移 | D．生产关系经历自下而上变革 |
5 . 史料一 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。……四时之间，亡日休息①。……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时②，朝令而暮改。当具有者半贾而卖，亡者取倍称之息③。
——[西汉]晁错《论贵粟疏》
（1）根据史料一，指出影响古代中国小农经济稳定性的因素。
史料二 农夫蚤(早)出暮入，耕稼树艺④，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴⑤，多治麻丝葛绪，捆布，此其分事也。
——《墨子·非乐上》
（2）史料二反映了小农经济的什么特点？
（1）如图为2010年8月中国邮政发行的一枚邮票。
它反映的是中国古人 的生活方式。结合所学，概括这种生活方式出现的经济条件。
（2）请将下列农具与其出现并运用于农业生产的朝代、及描述其功能的史料进行连线。
1829年，一位英国诗人描述曼彻斯特：“很难想象，在如此拥挤的街道，所有用砖砌成的房子被周围弥漫的烟雾熏黑。它们之中的繁华建筑，有的大如修道院，却没有它们应有的古朴、美丽和圣洁。有的只是永不停息的机器所发出的喧嚣声。而当铃声响起，可怜的人们知道要忙着去工作，而不是去祷告。”
1890年，清朝某小吏感慨：“（火车）任载之重如此，脚费之轻如彼，果能各处仿行，其利于民生者正非浅鲜。”
（3）根据材料，归纳两次工业革命对人们生活产生的影响。
2013年4月8日早晨，英国前首相撒切尔夫人逝世。早在1970年担任教育及科学大臣时，撒切尔夫人取消了给7岁至11岁儿童免费供应牛奶的政策。她认为，牛奶付费并不会增加英国家庭的负担。这确实节省了大量开支用于改进教育，却也为她招来恶名，《太阳报》戏称她为“牛奶掠夺者”。
（4）结合所学，试评价撒切尔夫人取消学生免费牛奶的行为。
材料一 小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧或没有理性。事实上，他是一个在"传统农业"（在投入现代的机械动力和化肥以前）的范畴内，有进取精神对资源能作最适度运用的人。传统农业可能是贫乏的，但效率很高……小农作为"经济人"，毫不逊色于任何资本主义企业家。
——西奥多·W·舒尔茨《改造传统农业》
材料二 在农业技术、粮食产量等方面，明清农业较之前代的发展相对有限，但农作物品种的增加，多种经营方式的推广，则是比较突出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯（地瓜）马铃薯（土豆）自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播，在一定程度上缓解了人口增长对土地造成的压力。烟草、花生等也大致于同时引进。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。
——摘编自张帆《中国古代简史（第二应）》
材料三 郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者，黎明立桥以待。……若机房工作减，此辈衣食无所矣
——引自《苏州府风俗考》
材料四 乾隆帝给英王的敕谕曾说："天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。"
——梁廷楠《粤海关志》卷32
嘉庆帝的上谕说："天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？
——《清代外交史料》
明武宗下令"禁商贩，不许服用貂裘……非占商籍不许坐市廛"；清王朝认为"开矿必当聚众，聚众必当防乱"。
（1）材料一反映了我国古代的小农经济，简述这一经济形态形成的条件？
（2）据材料二概括明清时期农作物种植的特点。
（3）材料三反映出苏州经济有什么新现象？根据材料四并结合所学知识，指出这种新的经济现象发展缓慢的原因。
| A．经济重心的南移 |
| B．农业技术的进步 |
| C．稳定的政治局势 |
| D．不抑兼并的政策 |
材料 早期儒家尊“劳心”贱“劳力”，孔子认为：“上好礼，则民莫敢不敬…焉用稼？”认为讲求礼义才是君子之选。孟子提出：“劳心者治人，劳力者治于人。”但孔子的弟子曾子不得已而力耕于泰山之下，颜回也曾亲自参与耕作。汉代，人们开始把耕读相兼的教育思想加以强化。朱买臣“负薪读书”、倪宽“带经而锄”，都是代代相传的劝学励志典故。东汉经学家郑玄“家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人”，与学生一起力行耕读相兼的生活，有“以耕学为业”之语。
——摘编自邵彦敏《中国传统耕读教育浅谈》
(1)根据材料并结合所学知识，指出耕读文化发展的阶段特点，并概括其原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析古代耕读文化的历史价值。
材料一：自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，避锥刀之利，民间生计，皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二 （20世纪初）所食者率皆本地所树之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
（1）中国古代小农经济的特征是什么？材料一和材料二反映的近代农村经济结构状况如何？
