真题
名校
1 . 明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图(下图)。这可用于说明,明代( )
A.农业生产精耕细作 | B.农具制造工艺革新 |
C.种植物种日渐增多 | D.集体劳作形式盛行 |
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2023-12-16更新
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1426次组卷
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7卷引用:2023年高考河北历史真题
2023年高考河北历史真题(已下线)四川省成都市第七中学2024届高三一模历史试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高一12月月考历史试题海南省琼海市海桂中学2023-2024学年高二上学期教学质检(三)历史试题海南省海口市海南中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题(已下线)2023年高考河北历史真题变式练习中国古代史(已下线)专题02 中国古代经济-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)
名校
2 . 西汉时,高资地主是指经营手工业、商业和高利贷起家的地主,“以末致财,用本守之”。个别人积资可到五千万钱,甚至万万钱。但当时以高资而取得土地是不受法律许可的。由此可见,当时( )
A.工商业者社会地位提升 | B.自耕农经济发展受到保护 |
C.士农工商社会结构瓦解 | D.重农抑商政策已形同虚设 |
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2023-03-14更新
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795次组卷
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7卷引用:陕西省榆林市2023届高三二模历史试题
名校
3 . 商鞅等提出了“徕民”政策;孟子主张实现仁政以“广土众民”;越国“女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不娶,其父母有罪”。这些主张反映出,当时社会
A.地主阶级地位提升 | B.小农经济的形成与发展 |
C.百家争鸣局面形成 | D.人口数量决定国力强弱 |
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2022-01-30更新
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748次组卷
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5卷引用:山西省吕梁市2022届高三一模历史试题
山西省吕梁市2022届高三一模历史试题河南省商丘市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学测试 历史试题(已下线)易错点06 古代中国的经济-备战2022年高考历史考试易错题(已下线)专题04 2022年“三农”工作的中央一号文件-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)高频考点21小农经济-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
名校
4 . 下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( )
材料 | 结论 | |
A | 蒙古高原北部的匈奴遗址中出土锄头与镰刀 | 匈奴文化具有浓厚的农耕色彩 |
B | 西周早期的何尊铭文中有“宅兹中国”的记录 | 迟至西周,早期华夏认同已经形成 |
C | 孟子提及井田制时认为“八家皆私百亩,同养公田” | 孟子描绘了小农经济生产的典型模式 |
D | 周代多用“公、伯、子、男”等亲属称谓标识爵位 | 等级制度与血缘关系有深厚渊源 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-01-10更新
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749次组卷
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6卷引用:广东省深圳市等3地(大湾区)2023届高三一模历史试题
名校
5 . 《氾胜之书》记载有:“春气未通,(耕)则土历适不保泽,终岁不宜稼,非粪不解.……须草生,至可耕时,有雨即耕,土相亲,苗独生,草秽烂,皆成良田.”这说明古代农业的特点是
A.轮作养田 | B.因地制宜 | C.动力先进 | D.精耕细作 |
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2021-06-06更新
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1409次组卷
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6卷引用:河北省邢台市巨鹿中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题
名校
6 . 春秋时期,一些诸侯国把公社的土地由定期分配变为了公社农民的永久占有,税收制度也由"同养公田"的劳役地租变为了"履亩而税"的实物地租。这一现象的出现主要是因为
A.生产技术的进步 | B.租佃关系的出现 |
C.小农经济的形成 | D.贵族秩序的瓦解 |
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2022-04-08更新
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644次组卷
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9卷引用:河北省保定市2022届高三一模历史试题
名校
7 . 汉朝建立后,一方面继承秦代官府的公田,一方面通过罚没商人田产、开垦荒地、占有无主土地等方式大量扩充国有土地,并设置专门机构对公田进行管理。这些做法
A.加速了个体小农经济的破产 | B.有利于保障朝廷的粮食安全 |
C.体现了精耕细作的生产方式 | D.有利于强化基层社会的管理 |
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2022-03-24更新
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641次组卷
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4卷引用:四川省广安、眉山、遂宁、雅安、资阳、乐山、广元、自贡、内江九市2022届高三二模历史试题
四川省广安、眉山、遂宁、雅安、资阳、乐山、广元、自贡、内江九市2022届高三二模历史试题江苏省南京市金陵中学2022届高三二模巩固检测历史试题(二)(已下线)中国古代史核心考点10两汉的社会经济发展-2023高考历史二轮复习核心考点精炼四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
8 . 据睡虎地秦简等记载,秦朝百姓可按一定程序向官府借用官营作坊生产的铁农具,用后按时归还。如农具正常破损只需“为用书,受勿责”,即书面说明情况而无需赔偿。上述做法( )
A.提高了农业生产的效率 | B.推动铁犁牛耕普及 |
C.促进了官营手工业发展 | D.减轻百姓赋役负担 |
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2022-02-25更新
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547次组卷
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14卷引用:广东省佛山市顺德区2022届高三二模历史试题
广东省佛山市顺德区2022届高三二模历史试题河南省信阳高级中学2021-2022学年高一3月考试历史试题(已下线)二轮拔高卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)四川省攀枝花市第十五中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题河北省张家口市第一中学2022届高三4月月考历史试题广东省东莞市东莞中学2022届高三4月月考历史试题湖南省岳阳市平江县2022届高三三模历史试题四川省凉山州西昌天立中学2021-2022学年高二5月月考历史试题河南省南阳市六校2021-2022学年高二下学期第一次联考(3月)历史试题(已下线)高频考点21小农经济-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)中国古代史核心考点08秦朝的兴亡-2023高考历史二轮复习核心考点精炼内蒙古兴安盟乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史专题提升训练(一)四川省雅安市雅安中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,概括会昌灭佛前后寺院经济的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析禅林经济发展的历史作用。
材料 唐朝前期,僧律禁止僧尼畜奴婢、田宅以及资产。僧侣不能从事土地垦殖,尼女亦不得从事纺织。正是基于不耕不织的惯例,多数情况下寺院被排除在世俗税收体制之外,皇寺、功德寺等还享有更多的经济、政治特权。社会中的投机阶层利用寺院特权,将自己的田产以布施的形式寄名于寺进行逃税。在国家税役负担沉重之时,大量贫苦民户便会选择携田入寺,向寺院提供劳动并交纳租金,这显然是要低于世俗课敛的。唐武宗会昌灭佛之后,寺院原有的经济体系被打破,崇尚自给自足,农禅结合的禅宗重新崛起并成为佛教发展的主流。禅宗倡导的禅林经济成为寺院自我供养的主要方式,将农业作为寺院自我供养的途径,倡导“一日不作,一日不食”。禅宗的田地主要以自己开垦为主,而且建寺与垦殖区域多处于山地丘陵之间,受地形影响,呈现出分布散、规模小且交通不便的特点,这与前期寺院连田阡陌,尽占膏腴形成巨大反差,禅林经济终结了此前寺院作为大土地所有者与国家争利博弈的时代。
——摘编自景旭、孟娟《唐朝寺院与国家之间的田地博弈》
(1)根据材料,概括会昌灭佛前后寺院经济的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析禅林经济发展的历史作用。
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2022-04-27更新
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531次组卷
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9卷引用:东北三省四市暨沈阳市2022届高三二模历史试题
东北三省四市暨沈阳市2022届高三二模历史试题辽宁省沈阳市回民中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题03唐宋元变革(已下线)专题03唐宋元变革-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(测)第8课三国至隋唐的文化-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试湖北省宜昌市当阳市第一高级中学2021-2022学年高一5月月考历史试题(已下线)(主观50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)辽宁省辽西联合校2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
10 . 南宋初,岳州知州范贫败上书朝廷指出:“本州农民,自来兼作商旅,务令疾速归业,如贪恋作商,其田权许人请射(消算田产)。”朝廷则认为农民在外经商,只要田地不抛荒,按时交农业税即可。这表明当时( )
A.农业生产出现衰退 | B.重农抑商逐渐废止 |
C.政府鼓励农民流动 | D.社会控制有所放松 |
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2023-02-04更新
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481次组卷
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5卷引用:广东省惠州市2023届高三三模历史试题