名校
1 . 宋代的《农书》强调天时地利对于农业的重要性，指出耕稼是“盗天地之时利”；总结了土壤改良的经验，同时对开辟肥源、合理施肥和注重追肥等措施都有精辟见解；讲到了稻作中耘田和晒田的技术要求等。以上材料体现出
| A．经济重心的南移完成 | B．精耕细作的农业传统模式 |
| C．政府重视土壤的改良 | D．中国农业科技在世界领先 |
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2022-01-19更新
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196次组卷
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6卷引用：新疆乌苏市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
2 . 如表反映了清朝前期雍正到嘉庆年间土地与人口变化的情况.据此，可以推知
| 时间 | 人口（亿） | 全国耕地（万顷） | 人均耕地（亩） | |
| 雍正 | 1734 | 1.0942 | 820.35 | 7.50 |
| 乾隆 | 1753 | 1.8368 | 677.58 | 3.69 |
| 乾隆 | 1784 | 2.8633 | 700.94 | 2.45 |
| 嘉庆 | 1812 | 3.3370 | 727.08 | 2.18 |
| A．土地兼并日益严重 | B．资本主义萌芽迅速发展 |
| C．传统农业逐渐没落 | D．精耕细作农业得到发展 |
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2021-08-24更新
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336次组卷
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6卷引用：新疆塔城地区兵团第九师龙珍高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是
| A．各诸侯国的税制改革 | B．公田的大量抛荒 |
| C．铁器和牛耕的出现 | D．商鞅变法 |
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2021-04-01更新
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218次组卷
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4卷引用：新疆塔城地区乌苏市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（平行班）试题
名校
4 . 铁犁牛耕是我国传统农业的主要耕作方式。它开始出现于
| A．春秋战国时期 |
| B．秦汉时期 |
| C．魏晋时期 |
| D．隋唐时期 |
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2019-03-30更新
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162次组卷
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15卷引用：新疆塔城地区乌苏市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（加强班）试题
新疆塔城地区乌苏市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（加强班）试题浙江省台州中学2018-2019学年高一下学期第二次统练历史试题山东省淄博市般阳中学2018-2019学年高一年级下学期期中考试历史试题云南省昆明市官渡区第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖北省荆州市沙市中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史（学考）试题河南省许昌市第五高级中学2018-2019学年高一3月月考历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题（学考）湖南省长沙浏阳市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题山东省2018年冬季普通高中学业水平合格考试历史试题山东省淄博市淄川区般阳中学2020-2021学年高一上学期合格考阶段性推进考试（一）历史试题湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史（非高考班）试题福建省福州超德中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题内蒙古呼伦贝尔市内蒙古大学满洲里学院附中2021-2022学年高一下学期期末考试历史（理）试题海南省海口市第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试模拟历史试题（合格考）福建省厦门市某校2023-2024学年高二上学期期中历史（学考班）试题
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5 . 民间有许多关于二十四节气的谚语，如“节气不等人，春曰胜黄金”、“清明前后，点瓜种豆”、“过了芒种，不可强种”等。由此可见，我国古代农耕文明
| A．以天人感应理论为基础 |
| B．注重协调南北方社会生产节奏 |
| C．崇尚人与自然和谐共生 |
| D．是统治者重视发展科技的结果 |
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2019-03-18更新
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799次组卷
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24卷引用：新疆额敏县第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
新疆额敏县第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题湖北省仙桃中学2018-2019学年高一3月月考历史试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题【全国百强校】湖南省岳阳一中、汨罗市一中联考2018-2019学年高一第二学期历史试题【全国百强校】湖北省仙桃中学高二2018-2019学年（下）月考历史试卷（3月份）辽宁省沈阳铁路实验中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2019年辽宁省沈阳铁路实验中学高三上学期开学考历史试题2019年湖北省十堰市第二中学高三9月月考历史试题辽宁省沈阳市铁路实验中学2019-2020学年高二10月月考历史试题河北省大名县第一中学2020届高三9月月考历史试题（清北班，二）青海省平安县第一高级中学2019年高三9月月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019年高三上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市武冈市第二中学2019年高三上学期第三次月考历史试题福建省莆田市第六中学2019年高三上学期期中考历史试题（已下线）专题02 古代中国经济的基本结构和特点-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2020届高三上学期期末考试历史试题四川省广安市邻水实验学校2021届高三上学期入学考试文综历史试题广东省名校联盟2021届高三上学期联考历史试题广东省深圳市、汕头市、潮州市、揭阳市名校2021届高三12月联考历史试题福建省漳州市平和第一中学2021届高三上学期第二次月考历史试题辽宁省2022届高三高考模拟测试卷（二）历史试题2019年广东省化州市官桥中学高考模拟（五）文综-历史试题辽宁省沈阳市铁路实验中学2020届高三9月月考历史试题
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6 . 中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的变化，这一变化的根本原因是
| A．政府政策的引导 |
| B．国家统一的完成 |
| C．生产工具的进步 |
| D．家庭手工业的出现 |
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2016-12-13更新
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264次组卷
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18卷引用：新疆塔城地区乌苏市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（加强班）试题
新疆塔城地区乌苏市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（加强班）试题2014-2015学年湖南益阳沅江三中高一下期中历史试卷2015-2016学年广西南宁八中高一下期中段考历史卷2016-2017学年四川省雅安中学高二上期入学考试文综历史试卷河北省黄骅中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修二第一单元第1课 精耕细作农业生产模式的形成（练习）【全国百强校】安徽省马鞍山市第二中学2018-2019学年高一下学期期中素质测试历史试题【校级联考】山东省梁山一中、嘉祥一中2018-2019学年高一下学期期中联考历史试题四川省威远中学2018-2019学年高一下学期第二次月考历史试题福建省莆田第一中学2017-2018学年高一下学期期中历史试题天津市2014-2015学年普通高中学业水平考试历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题四川省成都市新都区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题山东省青岛市胶州市2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（选择性必修2）-第4课古代的生产工具与劳作（备作业）宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题安徽省池州市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题福建省福州市福州第四中学2017-2018学年高一下学期期中历史试题
