名校
1 . 史料记载,周厉王为了恢复王室实力,实行“专利”政策,取缔了贵族和公社成员在山林川泽之地开辟的私田,重新垄断山林川泽之利而受到了舆论指责。这说明西周晚期( )
A.分封制已趋于瓦解 | B.土地国有观念已发生动摇 |
C.土地私有得到公认 | D.统治者内部矛盾不可调和 |
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2022-07-03更新
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487次组卷
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3卷引用:湖南省名校联考联合体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
2 . 如图为西周晚期的散氏盘。其内底铭文为一篇土地转让契约,记述了矢(cè)国攻打散国,周天子应散国之请派人调解,并见证矢人赔付给散氏田地、划定赔付的田地及封界,最后举行盟誓之事。这表明当时
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/16/2980831763857408/2981149429325824/STEM/cc0e72ce-9a0b-4cf2-afd4-1f71788ebad0.png?resizew=533)
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A.青铜器的功用发生改变 | B.盟誓活动强化了宗法制 |
C.旧的井田制度已经瓦解 | D.传统规制出现重要变化 |
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2022-05-17更新
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820次组卷
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10卷引用:江西省南昌市2022届高三三模历史试题
江西省南昌市2022届高三三模历史试题山东省淄博第一中学2021-2022学年高二下学期5月阶段检测历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题01先秦的文明和社会转型(已下线)第01专题先秦时期(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题01先秦时期的经济和春秋战国时期的“百家争鸣”-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)广东省揭阳市普宁市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)专题01先秦的文明和社会转型-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)回归教材重难点01中华文明的奠基与形成——先秦-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)纲要上第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破江西省宜春市百树学校2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括当时经济发展呈现出的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明孔子与孟子两人关于封建制认识的异同。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出影响孔子、孟子上述认识差异的因素。
材料一 《国语·周语)记述:周定王派人去宋国,此人在途经陈国时,看到那里“野有庾积,场功未毕”的“公田不治”景象。与此相反,一些奴隶主却尽量驱使奴隶从事荒田的开垦,使西周末期以来不在税收之列的私田急剧增加。周简王六年(前580年),晋大夫郤至公然与周王室争鋣田,双方各不相让,最后竟然到晋侯那里打官司。(吕氏春秋.异宝)记载,楚国令尹孙叔教死前告诫儿子,勿受封赏的良田,只取楚、越间的寝丘贫瘠土地,如此可保长有。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》(上册)
材料二 孟子拥护封建政治之主张,皆略同孔子。孔子欲存姬周以复兴封建;孟子则图于移朝易姓之后,重现“礼乐征伐自天子出”之盛世。
——摘编自萧公权《中国政治思想史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括当时经济发展呈现出的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明孔子与孟子两人关于封建制认识的异同。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出影响孔子、孟子上述认识差异的因素。
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2022-01-05更新
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367次组卷
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5卷引用:河北省衡水市深州市中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
河北省衡水市深州市中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题 辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(A卷·知识通关练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)河南省平顶山市叶县高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 《管子》中对“履亩而税”有简略的记载,它是指从西周后期到商鞅变法为止,以实行井田制形式下的租税改革,视土地的美恶及年岁的丰歉而征收田税。依此可见“履亩而税”
A.推动了铁器和牛耕的出现 | B.标志土地私有制度的确立 |
C.实现生产关系的根本调整 | D.有利于新生产方式的出现 |
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2021-12-09更新
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153次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市宁乡市四校2021-2022学年高一12月联考历史试题
名校
5 . 春秋早期,“藉田以力”仍然存在,农人在种私田之外,还须共桃公田,承担力役。后来,“无田(佃)甫田(公田),维莠(狗尾草)骄骄”的现象逐渐普遍。造成这一现象的主要原因是
A.劳役地租不断瓦解 | B.君主集权日渐式微 |
C.农业生产技术进步 | D.井田制逐步被破坏 |
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2021-07-08更新
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257次组卷
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3卷引用:福建省厦门市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 井田制是商周时期的土地制度。鲁国在宣公十五年(公元前594年)实行“初税亩”。“初税亩”者,即取消“公田”,将田按亩而税,收取十分之一。《诗经》中也有“雨我公田,遂及我私”的诗句。上述材料说明了
A.井田制逐步走向瓦解 | B.井田名义上由周王所有变为诸侯所有 |
C.封建土地所有制在各国确立 | D.地制改革推动税制改革 |
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7 . 在镐京郊外南山辽阔原野里,有由王室主持开垦的大片良田。这些良田,都是经过精心的疆理,按正南北和正东西的方向,有纵横交错的大小道路和灌溉沟渠,整治成十分方正的大小相连的方块田,这就是汉代儒学家记载的周代井田。由此可见,汉儒眼中的周代井田( )
A.带有理想主义色彩 | B.进行合理休耕轮作 |
C.农夫进行集体耕作 | D.可以随意买卖转让 |
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2021-04-29更新
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100次组卷
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4卷引用:江西省抚州市广昌一中等六校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
江西省抚州市广昌一中等六校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题(已下线)2020-2021学年高一历史下学期期末专项复习(人教版)-专项01中国古代农业经济的结构和特点安徽省六安市舒城中学、安庆市太湖中学2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题河南省南阳市内乡县第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 我国在西周时期“众建诸侯而少其力”是由与那时相适应的生产力发展水平(经济基础)决定的。那时的经济形态和生产组织形式已是农业国家“村社主义”的成熟形态。能体现材料中“村社主义”的内涵是( )
A.“大道之行,天下为公” | B.“雨我公田,遂及我私” |
C.“为田开阡陌封疆” | D.“各亲其亲,各子其子” |
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2021-04-20更新
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511次组卷
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4卷引用:湘鄂冀三省七校2020-2021学年高一11月联考历史试题
湘鄂冀三省七校2020-2021学年高一11月联考历史试题广西桂林市第十八中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题(已下线)专题04 反映体现类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略河南省渑池县第二高级中学2023-2024学年高一12月月考历史试题