材料一:处于欧洲上升时期的人们,对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545~1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤,白银246000公斤,在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明 “荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者”的含义是什么?
材料二:
(2)与材料一中的葡萄牙、西班牙相比,材料二所反映的该时期英国殖民政策有何显著区别?这种变化对殖民地的发展产生了什么影响?
材料三 :
英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变化表
国别 时间 | 英国 | 德国 | 美国 |
1870年 | 32% | 13% | 23% |
1900年 | 20% | 17% | 30% |
1913年 | 14% | 19% | 36% |
材料四: 电灯以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌焕然一新,而在当时的英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
(3)根据材料三、四及所学知识,指出19世纪晚期至20世纪初期英国经济发展的基本趋势。并分析造成这种发展趋势的主要原因。
材料一 17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下,地中海显得停滞不前。正是在北部,伟大的全球贸易公司和银行崛起,通货膨胀由南而北——受新的金银资源的刺激、受新的信贷形式及其扩展刺激、受人口增长创造的雷求的刺激,16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。
——摘编自(美)F阿迈斯托《世界:一部历史》
材料二 随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润,工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了,机器大生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮,在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》
材料三 在19世纪五六十年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家,它们围绕着一个巨大的工业中心英国,英国消费他们的原料,同时供给它们必须的工业品。从1870年至1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多。其中1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。
请回答:
(1)据材料一,指出16、17世纪欧洲经济发展的具体表现。
(2)据材料二,分析英国工业革命兴起的历史条件及其对世界市场形成的具体影响。
(3)据材料三,概括19世纪中期到20世纪初世界贸易发展的特点。
(4)综合以上材料,概括近现代世界贸易发展的基本趋势
①西方国家的殖民掠夺 ②传染病的大规模蔓延
③美洲粮食作物的推广 ④西欧工业革命的影响
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.人口增长与医疗设施的完善 | B.新航路开辟使东西贸易便捷 |
C.殖民扩张和黑奴贸易的兴盛 | D.工业革命提高民众消费水平 |
A.经济发展使饮食结构趋同 | B.生产技术的革命性变化 |
C.世界的经济联系日益密切 | D.全球性市场的最终形成 |
A.工业革命大幅提升民众的消费能力 | B.殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 |
C.新航路开辟使东西方贸易更加便捷 | D.人口增长导致需求量的提高 |
A.经济建设的投入严重不足 | B.海外殖民扩张的开展 |
C.金银的输入引起价格革命 | D.封建君主专制的加强 |
材料一 第一阶段,在16世纪西欧商业资本主义揪起的第一次殖民主义高潮中,美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义世界体系;第二阶段,从18世纪60年代至19世纪70年代,工业革命推动了第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区扩张,使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成;第三阶段,19世纪70年代以后,工业革命进入新的阶段,欧洲列强和美国、日本纷纷南海外殖民,19世纪末的第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都的入了资本主义世界体系。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化—殖民主义与全球化进程及其消极影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出不同阶段资本主义民的主要方式。
材料二 在人类历史上,棉花产业经历了一个漫长的演变历程。其中,世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间关系不断变化,可划分为以下三个阶段:
(2)三幅图片反映了棉花产业演变的历程,请分别结合史实予以说明。
材料三 19世纪的殖民征服和殖民统治是资本主义生产方式的代表者,关于他们在殖民地中所起的作用,马克思提出了一个唯物而又辩证的基本观点——“双重使命论”。那就是:一重是消灭旧的“亚洲式”社会的破坏性使命,另一重是亚洲为建立“西方式”社会奠定物质基础的建设性使命。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》
(3)综合以上材料并结合所学知识,以中国为例对马克思“双重使命论”进行论证。
年份 | 白人(人) | 黑人(人) | 混血人种 (人) | 原住民 (人) |
1490年 | 0 | 0 | 0 | 50 000 000 |
1570年 | 138 000 | 235 000 | 25 000 | 9 700 000 |
1650年 | 725 000 | 815 000 | 644 000 | 9 105 000 |
1852年 | 1 319 000 | 1 188 000 | 6 252 000 | 8 211 300 |
A.非洲 | B.亚洲 | C.美洲 | D.欧洲 |
材料一 1500年以前,阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆从一个地区和另一地区之间贩运商品,主要是奢侈品——香料、丝绸、宝石和香精。到18世纪末,这种有限的奢侈品贸易由于新的、大宗生活必需品交易的扩大而转变为大规模贸易。跨大西洋贸易的规模尤为如此,因为美洲种植园为供应欧洲,先生产了大量烟草和蔗糖,以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。他们还必须输入劳动力,从而导致了繁荣一时的三角贸易:欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属产品运到非洲,非洲的奴隶运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银给运到欧洲。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来传播到亚洲、非洲等其他洲。
美洲作物向外传播的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,主要有粮食类的小麦、大麦、水稻,水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬,蔬菜类的黄瓜、豌豆,经济类的甘蔗等。
——普通高中教科书历史选择性必修2《经济与社会生活》
(1)依据材料一、二并结合所学知识,概括从1500年以前到18世纪末世界贸易呈现的新变化并分析其原因。
(2)根据材料二,概括16世纪以来物种交流的特点。依据材料一、二并结合所学知识,从国际视角分析世界贸易新变化的影响。