材料 历史学家阿米蒂奇认为，大西洋是欧洲人长久不懈地进行航海、探险，拓殖、管理和想象的产物。他指出，大西洋史主要有以下三种研究类型。
| 环大西洋的历史 | 把大西洋世界当作一个特定的交流和传播区域。最典型的是历史学家诺顿把巧克力和烟草当作研究对象，重点分析了它们在欧洲和美洲的交流和传播。 |
| 跨大西洋的历史 | 主要比较大西洋世界内部不同帝国或民族国家,城市、岛屿以及种植园之间的异同。学者埃利奥特比较了西班牙帝国和大英帝国在美洲的殖民史。正是由于宗主国殖民方式的差异，南美洲和北美洲的殖民地区最终走向了不同的发展道路。 |
| 地方与整体相结合的大西洋史 | 把某个特定的村镇、城市等置于大西洋视野下，把局部与整体联系在一起。研究者汉考克以伦敦为中心，分析伦敦商人与北美新英格兰地区殖民地商人以及其他地区商人之间的贸易往来。 |
——摘编自魏涛《二战以来欧美学界大西洋史的研究路径和发展趋势》
你认为应该以怎样的视角来研究大西洋史，请自拟论题，并运用世界史的相关知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
材料 欧洲殖民主义国家及前殖民地国家的人均GDP水平（1990年国际元）
| 1500年 | 1700年 | 1820年 | 1913年 | 1950年 | 1998年 | |
| 法国 | 727 | 986 | 1230 | 3485 | 5270 | 19558 |
| 意大利 | 1100 | 1100 | 1117 | 2564 | 3502 | 17759 |
| 荷兰 | 754 | 2110 | 1821 | 4049 | 5996 | 20224 |
| 葡萄牙 | 632 | 854 | 963 | 1244 | 2069 | 12929 |
| 西班牙 | 698 | 900 | 1063 | 2255 | 2397 | 14227 |
| 中国 | 600 | 600 | 600 | 552 | 439 | 3117 |
| 印度 | 550 | 550 | 533 | 673 | 619 | 1746 |
| 印度尼西亚 | 565 | 580 | 612 | 904 | 840 | 3070 |
| 美国 | 400 | 527 | 257 | 5301 | 9561 | 27331 |
——摘编自【英】安格斯.麦迪森《世界经济千年史》
从上述表格中任选两个国家，分别指出他们在某一时段的经济发展趋势，并结合所学知识说明该趋势形成的原因。（要求：史论结合，言之成理）
上图为不同时代的三角贸易示意图。请从图中任选两幅示意图提出自己的看法，并加以说明。（要求：指明示意图的序号，看法明确；须建立两幅示意图所涉及信息的历史联系；史实运用准确；逻辑清晰。）
材料
| 时间 | 非洲 | 亚洲 | 美洲 |
| 1500年以前 | |||
| 16世纪中叶 | 葡萄牙已经在亚洲建立了几十个商站；西班牙将其变成了殖民地 | 西班牙已将除巴西外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变为自己的殖民地 | |
| 17世纪开始 | 英国、荷兰和法国的殖民侵略活动，加快了亚洲的殖民地和半殖民地化 | ||
| 18世纪后期到19世纪后期 | 欧洲殖民者侵入非洲 | 欧洲列强完全占领拉丁美洲 | |
| 19世纪末20世纪初 | 欧洲探险者深入非洲腹地 | 列强在中国掀起瓜分狂潮，中国完全沦为半殖民地。 |
材料 斯文·贝克特教授的著作《棉花帝国》于2014年在美国出版，随即获班克罗夫特最佳美国史著作奖，被《纽约时报》列为十大重要著作之一。欧洲殖民扩张时期，创造了第一个“棉花帝国”，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。工业资本主义时代创造了第二个“棉花帝国”。英国在其中扮演了关键的角色。1861年美国内战的爆发终结了第二个棉花帝国的历史。新棉花帝国的建构与19世纪末20世纪初的新殖民主义和帝国主义的发展同步进行。
处于转型之中的西方国家兼具民族国家、工业化国家、殖民主义国家的多重身份，棉花经济因而变成了一种国家利益，导致“国家”更深地卷入，棉花经济成为一种世界性的竞争。
——摘编自王希《《棉花帝国》——棉花、资本主义和全球化》
根据材料并结合所学世界知识，针对《棉花帝国》内容提炼一个论题（任意一点或整体），并予以说明。（要求：论题具体明确，说明须史论结合）材料
| 时间 | 内容 |
| 15世纪 | 以甘蔗为原料的砂糖，生产中心从地中海东边的岛屿转移到大西洋上的岛屿 |
| 16世纪以后 | 巴西成为全世界的砂糖生产中心 |
| 17世纪初期 | 砂糖和茶都是在药店里出售的贵重药品。 |
| 17世纪 | 加勒比海地区在很长时间内只种甘蔗，粮食都要从北美洲进口，居住人口中，从非洲贩来的奴隶占了人口绝大多数 |
| 18世纪 | 英国人可以从事砂糖贸易，还可以向甘蔗种植国主出口英国生产的砂糖等商品。 |
| 18世纪以后 | 人们才开始关注过量摄入砂糖是否有害健康 |
| 19世纪 | 英国城市工人的早餐就是红茶、砂糖，以及从商店购买的面包和麦片粥 |
| 19世纪50年代 | 英属殖民地的砂糖关税经过不断下调，与外国生产的砂糖关税几乎相同 |
| 19世纪80年代 | 依靠近代植物学和农业技术的发展，甜菜糖的产量终于超过了砂糖 |
——整理自川北稔（日）《一粒砂糖里的世界史》
从如表中提取两条或两条以上的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：持论有据，知识准确，表述清晰。）
材料 美洲网络同旧大陆网络体系相连接所导致的最大后果，是给美洲人造成的一场灾难性的损失。美洲人的先祖早在各类家畜动物驯化前就来到了美洲。故而，当地人们对这些旧大陆所携带来的病菌毫无免疫力。更为重要的是，美洲人都源自为数不多的祖先，故而其基因变异相对较小。这意味着某种特定的病原体如果能够击败一个人免疫系统的抵抗，同样的事情就非常可能发生在其他所有人的身上。1492年到1650年间的各种流行疾病的反复发作，使美洲人口至少损失了一半，甚至可能高达90%。
——摘编自【美】约翰·R·麦克尼尔等《人类之网：鸟瞰世界历史》
新航路开辟后，在商品和物种交流的同时，跨区域大范围传播的还有疾病。据材料并结合所学知识，以外来疾病对美洲印第安人的“屠杀”为切入点，谈谈全球连接造成的影响及我们对这段历史应有的反思。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）
材料 现实生活中，偏见无处不在。保加利亚摄影师杨科.萨佛诺夫尝试从所有角度观察我们所生活的这个星球，从2009年开始绘制，出版了一本名为《世界偏见地图》的图册，将诸多国际观点收录其中，他的这些讽刺意味十足的刻板印象描绘，真切的加深了不同文化的相互理解。这里节选了三张如图片
图1美国人眼中的欧洲 图2美国人眼中的亚洲 图3美国人眼中的非洲
从材料中提取一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
材料 欧洲的贸易与殖民扩张，推动着咖啡种植向全世界传播。18世纪初，荷兰人把咖啡引入荷属殖民地爪哇培植，廉价使用劳动力，最先建立起殖民地咖啡种植业，巨额利益由之而来。随后，英国人将咖啡引进牙买加；西班牙人把咖啡带到古巴，并传播到秘鲁、委内瑞拉和墨西哥等地；葡萄牙人把咖啡引入巴西。为满足热带殖民地种植园需求，跨大西洋奴隶贸易异常频繁。英国依赖对海洋的控制，掌控着美洲一半的奴隶贸易。美国独立后在自己的后院大量种植咖啡。咖啡贸易中心由地中海、红海一代移徙至大西洋，咖啡的东方主角换成了西方主角，海洋船队代替了沙漠驼队。西方列强对外采取野蛮方式、无视他人利益的同时，对内则通过创立保险业、金融业和运输业，营造有利于资本运营的商业秩序，使咖啡经济蜕变为名副其实的、彻底的资本主义经济。
——摘编自邢媛媛《咖啡的世界历史版图》
结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个信息，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
10 . 阅读材料，完成下列要求。
材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
