1 . 下表反映了欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化。据此推知（     ）

年份	欧洲	美洲	非洲
1650	18.30%	2.40%	18.30%
1750	19.20%	1.60%	13.10%

A．西方国家殖民扩张加快	B．高产作物的引进和种植
C．欧美国家政府鼓励移民	D．黑奴贸易的发展和泛滥

2 . 克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物，散布于世界各地。克里奥尔（Creole）一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的最主要原因是（     ）

A．西欧早期殖民扩张的产物	B．奴隶们在劳动中的创造
C．商业贸易和人口迁移的结果	D．工业革命的有力推动

3 . 甘蔗的种植需要充足的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，在中世纪蔗糖是难得的奢侈品；15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤。造成这一变化主要原因是

A．人口增长与医疗设施的完善	B．新航路开辟使东西贸易便捷
C．殖民扩张和黑奴贸易的兴盛	D．工业革命提高民众消费水平

4 . 16~18世纪，美洲大陆出现了诸多以“新”为前缀的地名，如新泽西、新阿姆斯特丹、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这一现象源于

A．工业城市大量涌现	B．殖民扩张与掠夺
C．世界市场最终形成	D．垄断组织的出现

5 . 一位美国历史学者曾这样总结：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”对这一观点最恰当的解释是

A．资本的发展和需求是海外扩张的根本原因	B．企业家们决定了一切
C．否认了航海家们的贡献	D．企业家们为航海提供了全部支持

6 . 马克思说：世界史不是从来就有的，世界史是世界各区域的历史发展到一定程度的结果。阅读材料：

哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播。东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。虽然欧洲人从1500年至1800年的全球化进程中获得了最多的利益,但这绝不能证明他们是近代早期世界事务的主宰者。但同他们的祖先相比,他们确实在世界事务中扮演了更为重要的角色,他们的努力促进了世界一体化的不断发展。

——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》、本特利等《新全球史》。

根据材料和所学知识，指出欧洲人在1500年至1800年的全球化进程中所做的“努力”，并分析其对世界市场和人类文明的影响。

7 . 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。

史实

1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。

1562—1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。

1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。

1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。

1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。

1833年，英帝国废除了奴隶制。

——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等

史论

就欧洲的工业化历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

——据帕特里克·奥布莱恩《欧洲经济发展》等

（1）指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。
（2）说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。
（3）对帕特里克·奥布莱恩的观点加以评述。

8 . 如图是15—19世纪欧、非、美三大洲之间的贸易示意图。这一历史现象所起的最主要的进步作用是

A．加速了欧洲资本主义的发展	B．使世界由分散到开始连为一体
C．促进了非洲和美洲经济开发	D．推动了全球人口的合理化流动

9 . 15—17世纪的欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响，主要是(　　)

A．促进了西欧封建制度的解体	B．为西欧国家进一步扩张提供了条件
C．打破了世界各地相对隔绝的状态	D．加速了资本的原始积累进程

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 16世纪以来，欧洲加快了向近代迈进的步伐,同时也开始了欧洲文明的对外扩张。关于欧洲文明的扩张: .

一、欧洲文明所处的地位以及它前选的阶段注定了它要向外扩张。

二、欧洲文明的扩张可以分两步:一是在欧洲内部,对欧洲大陆的扩张;二是通过航海，对欧洲以外地区的扩张。

三、欧洲文明对外扩张最重要的,对后来甚至现在影响最大的是向北关的扩张。

四、美国继承了欧洲文明,又反馈给了欧洲。

——据陈乐民《欧洲文明十五讲》

评析材料中的观点(任意- -点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)