2 . 阅读材料并回答问题。

材料一

（1）依据材料一并结合所学知识，比较上面两图的异同。

材料二1955年，亚非国家政府首脑在万隆举行会议。面对复杂的国际形势，绝大多数国家作出了求同存异的努力。会议提出著名的“万隆十项原则”，主张“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”。决议“在实际可行的最大程度上互相提供技术援助”，并接受扩大多边贸易和支付范围的原则，稳定本区域商品贸易。倡议亚非各国人民“在现代世界的范围内恢复他们旧有的文化接触和发展新的文化接触”。当时舆论普遍认为，这次会议“将作为一件世界大事载入史册”。

——王绳祖《国际关系史》

（2）根据材料二并结合所学，归纳亚非国家在合作发展方面提出的诉求并分析其提出的时代背景。

材料三20世纪80年代邓小平说，我们面临发展和摆脱落后的任务。我们摆在第一位的任务是在本世纪末实现现代化的一个初步目标，这就是达到小康的水平。……所以我们希望有一个和平的国际环境。……因此，反对霸权主义、维护世界和平是我们真实的政策，是我们对外政策的纲领。

（3）分析材料三中外交政策提出的目的，结合所学知识指出与其相关的外交活动。

（4）综上，影响对外交往的因素有哪些？

3 . 阅读下列材料：

材料1：

材料2：

   1750年英法在北美的殖民地                      第二次英荷战争                                 

材料3：

       印第安人遭奴役                                        三角贸易

请回答：

（1）材料1反映了15世纪末的哪一重大事件？该事件对世界市场的形成有何影响？

（2）材料2反映的是什么问题？结合所学知识指出英国是如何成为18世纪世界上最大的殖民帝国的。

（3）材料3反映的是殖民扩张中的什么问题？两幅图所反映的历史现象之间有何联系？

（4）结合所学知识思考，历史上的以上事件造成的影响有哪些？