名校
1 . 1880年，英国政府推行5~10岁义务教育；1893年，义务教育的年龄提高到11岁；1918年，将义务教育年龄规定为5~14岁，并规定有条件的地区，可以将年龄提到15岁。这反映了当时英国（ ）
| A．机器大生产的需求 | B．福利国家的建立 | C．代议制民主的发展 | D．世界工厂的形成 |
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2024-03-26更新
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184次组卷
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8卷引用：广东省深圳市罗湖区2024届高三上学期期末质量监测历史试题
名校
2 . 美国企业家福特的创新是推出了用于汽车生产的流水线。放上零件的人不用去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。这样大大提高了汽车组装的速度，使得福特公司在改革实施以后的十年中每年的生产量成倍地增长，零售价降低了三分之二。直接驱动福特式“创新”的是（ ）
| A．美国的劳动力严重短缺 | B．工厂制度广泛推广 |
| C．集中规模化生产的需要 | D．蒸汽动力得到普及 |
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2024-01-16更新
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216次组卷
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3卷引用：广东省中山市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
3 . 1889年，结合纪念法国大革命100周年，工程师古斯塔夫·埃菲尔的铁塔设计方案从700多件设计方案中脱颖而出，尽管遭到300多位法国最负盛名的文学家与艺术家的反对，但在法国政府的支持下，1887年三月工程正式开工。数百名工人经过2年2个月又23天的努力，铁塔终于在1889年3月3日完工，并以铁塔的设计者、杰出的建筑工程师古斯塔夫·埃菲尔的名字命名为“埃菲尔铁塔”。法国政府支持该设计方案最主要的理由是（ ）
| A．它是法国工业化成功的象征 | B．它展示了设计者的聪明才智 |
| C．它是巴黎城悠久历史的标志 | D．它是当时新科技材料的展示 |
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2023-08-27更新
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461次组卷
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3卷引用：纲要下第五单元 测试卷A卷
名校
4 . 下表是1860年和1900年英、德、美、中四国制造业产量占世界总产量比例示意图。这反映了（ ）
| A．科技创新推动经济发展 | B．海外市场广阔的国家经济发展迅速 |
| C．美国发展成为头号强国 | D．资本主义国家政治经济发展不平衡 |
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2023-08-03更新
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223次组卷
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6卷引用：云南省大理白族自治州祥云祥华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
名校
5 . 《全球通史》中有这样一段记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是（ ）
| A．熟练工匠主导 | B．垄断组织产生 | C．科学理论引领 | D．电力广泛使用 |
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2023-07-03更新
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119次组卷
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2卷引用：黑龙江省鸡西市第十九中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
6 . 在蒸汽机发明后，产生了热力学。而在研究热力学理论时，人们又萌发了研制内燃机的设想，最终发明出效能更高的动力机器——内燃机。据此可知，内燃机的发明（ ）
| A．源于科学理论的推动 | B．主要依靠工人经验和实践 |
| C．是科学家探索的结果 | D．使人类摆脱了自然的限制 |
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2023-06-08更新
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138次组卷
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8卷引用：河南省虞城县第一高级中学2023—2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
7 . 如表为学者统计分析得出的1860一1913年资本主义国家人均工业化指数表（注：100英国1900年时的水平）。据此可知，这一时期（ ）
| 年份 | 英国 | 美国 | 法国 | 德国 | 意大利 | 俄国 | 日本 |
| 1860年 | 64 | 21 | 20 | 15 | 20 | 20 | |
| 1913年 | 115 | 126 | 59 | 85 | 26 | 20 | 20 |
| A．俄日经济增长缓慢 | B．德国引领世界经济发展 |
| C．英美主导国际秩序 | D．世界发展不平衡性增强 |
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2023-05-13更新
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115次组卷
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4卷引用：福建省泉州市永春第一中学2024届高三下学期一模历史试题
名校
8 . 19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。它的形成（ ）
①与资本主义发展到帝国主义紧密相关 ②使世界越来越紧密地连成一体
③激发了亚非拉民族独立斗争不断高涨 ④严重地削弱了西方殖民者力量
①与资本主义发展到帝国主义紧密相关 ②使世界越来越紧密地连成一体
③激发了亚非拉民族独立斗争不断高涨 ④严重地削弱了西方殖民者力量
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2023-04-03更新
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1112次组卷
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9卷引用：广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期学业合格模拟考试（二）历史试题
广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期学业合格模拟考试（二）历史试题广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题湖南省普通高中2023年高一学业水平合格考仿真历史试题（专家版二）宁夏银川外国语实验学校2022-2023学年高一3月月考历史试题第五单元工业革命与马克思主义的诞生（专题过关）-2022-2023学年高一历史下学期期中期末考点大串讲（中外历史纲要下）宁夏银川市银川一中2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题河北省石家庄市元氏县音体美学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题三年（2021-2023）学考真题分类汇编之第10课影响世界的工业革命2023年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟（专家卷二）历史试题
9 . 下表为1870—1992年美国人均GDP、每工时GDP与欧洲国家的相对水平变化表（美国为100）。阅读材料，回答问题。
以恰当的尺度划分美国经济发展的阶段，并对每一阶段的特点及其成因作出合理的解释。
材料 国际视角下的美国经济发展
| 年份 | 人均GDP | 每工时GDP | ||
| 10个大陆国家的平均值 | 英国 | 10个大陆国家的平均值 | 英国 | |
| 1870 | 76 | 132 | 65 | 115 |
| 190o | 67 | 112 | - | - |
| 1913 | 63 | 95 | 57 | 86 |
| 1929 | 62 | 76 | 55 | 74 |
| 1950 | 56 | 72 | 45 | 62 |
| 1973 | 70 | 72 | 70 | 68 |
| 1992 | 81 | 73 | 87 | 82 |
说明:本表中的10个大陆国家是指奥地利,比利时,丹麦.芬丝、法国、德国、意大利、荷兰、挪或、瑞士。
——【英】安格斯·麦迪逊《世界经济之考察1820——1992年》
以恰当的尺度划分美国经济发展的阶段，并对每一阶段的特点及其成因作出合理的解释。
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2023-03-04更新
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552次组卷
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4卷引用：2024届河北省普通高等学校招生考试原创预测卷（二）历史试题
名校
10 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料二，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出西方列强实现其势力“无远弗届”的手段及其所造成的结果。分析指出一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。
材料一 （罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料三 19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛盾。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括两大帝国的共同特点。谈谈你对文明交往形式的认识。(2)根据材料二，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出西方列强实现其势力“无远弗届”的手段及其所造成的结果。分析指出一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。
您最近一年使用：0次
2023-02-23更新
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142次组卷
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7卷引用：江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
