名校
1 . 对下表解读正确的是( )
1890—1913年欧洲主要国家的能源消耗表(相当于百万吨煤)
1890—1913年欧洲主要国家的能源消耗表(相当于百万吨煤)
国家 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1913年 |
英国 | 145 | 171 | 185 | 195 |
德国 | 71 | 112 | 158 | 187 |
法国 | 36 | 47.9 | 55 | 62.5 |
俄国 | 10.9 | 30 | 41 | 54 |
A.欧洲主要国家的工业化水平迅速提高 | B.欧洲主要国家工业化发展不平衡 |
C.英国成为工业化发展最为迅速的国家 | D.推动了世界交通及通讯方式变化 |
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2020-11-10更新
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0次组卷
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6卷引用:黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二5月月考历史试题
2 . 下图为世界能源消费构成比例图,对图中曲线的解读有误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/26/084966f7-e310-4312-9292-445833dd32ad.png?resizew=245)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/26/084966f7-e310-4312-9292-445833dd32ad.png?resizew=245)
A.a反映了木材能源使用早,后来由于其他能源的出现比例下降 |
B.b反映了随着内燃机的创制,煤炭能源消费明显上升 |
C.c反映了由于交通工具的新发明,对石油的需求量不断增加 |
D.d是核能消费,因为直到20世纪中后期才出现 |
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2020-11-05更新
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540次组卷
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7卷引用:黑龙江省绥化市安达市第七中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
结合所学知识,从材料中提取两个相互关联的现象,指出其所反映的这一时期社会经济状况并予以合理解读。(要求:写出历史现象与相应的社会经济状况,解读符合时代特征,逻辑清晰,史论结合。)
材料 一个人口众多的家庭的母亲说:与她那供孩子睡觉、哭闹、玩耍、干活的只有一扇窗的房间相比,她宁愿去曾经工作过一段时间的工厂。工厂的环境安静有序,就像是在度假,不像家里那么杂乱吵闹。下班以后,她常常不想回到家里。但家里的婴儿常常生病,她只得辞去了工厂的工作。现在她整天在家缝制上衣,工作时间比以前长,挣的钱却更少。另外,在家里,孩子们在她的面前会提出各种要求,而为养活他们所需的稳定工作需要全神贯注,因此她常常顾此失彼。她的生活变成了令人筋疲力尽的追逐,以至于“每天早晨我都不想起床开始新的一天”。
另一个有三个孩子要养活的柏林寡妇有几句话,向户口调查人诉说了她的痛苦处境:“因为工作和疾病,我的孩子不可能在家里得到正常的养育,我把他们送进了孤儿院。因为我作为母亲,感情上接受不了,三个月后我把他们又带回了家里。我希望他们多少能照管自己:他们不可能指望我。”按:上述材料选自一段对1898年柏林生产状况的披露。
——安妮特·库恩、约翰·卢森主编《历史上的妇女》
结合所学知识,从材料中提取两个相互关联的现象,指出其所反映的这一时期社会经济状况并予以合理解读。(要求:写出历史现象与相应的社会经济状况,解读符合时代特征,逻辑清晰,史论结合。)
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名校
4 . 下表是1884—1900年欧洲部分国家侵占的领土和人口的统计数据。对其解读正确的是
1884—1900年欧洲部分国家侵占的领土和人口统计表
1884—1900年欧洲部分国家侵占的领土和人口统计表
国家 | 侵占土地(万平方英里) | 人口(万) |
英国 | 370 | 5700 |
法国 | 360 | 3650 |
德国 | 100 | 1470 |
比利时 | 90 | 3000 |
葡萄牙 | 80 | 900 |
A.德国凭借工业革命的优势侵占领土最多 |
B.葡萄牙在好望角和印度沿海建立殖民据点 |
C.第二次工业革命列强掀起瓜分世界狂潮 |
D.西方各国由此拓展了对外商品输出的途径 |
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2019-05-07更新
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274次组卷
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9卷引用:黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题
黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题【全国百强校】江苏省泰州中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》单元基础检测卷:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动2020年春季人教统编版高一历史必修《中外历史纲要下》单元基础练习卷:第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(已下线)2019-2020学年高一历史新教材知识讲学(中外历史纲要下册)-专题06世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动(核心素养)(纲要下)第12课资本主义世界殖民体系的形成(课后案)考点31世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习