A.强调师夷长技的必要 | B.反思洋务运动的举措 |
C.宣扬反清革命的思想 | D.拥护维新变法的诏令 |
A.说明洋务民用工业的性质 | B.强调产权变革的必要 |
C.分析洋务运动失败的原因 | D.宣泄参股商人的不满 |
第一年 | 识字写字、浅解词句、讲解浅书 |
第二年 | 讲解浅书、练习文法、翻译条子 |
第三年 | 讲各国地图、讲各国史略、翻译选编 |
第四年 | 数理启蒙、代数学、翻译公文 |
第五年 | 讲求格物、几何原本、平三角、弧三角、练习译书 |
第六年 | 讲求机器、微分积分、航海测算、练习译书 |
第七年 | 讲求化学、天文测算、万国公法、练习译书 |
第八年 | 天文测算、地理金石、富国策、练习译书 |
A.对传统教育模式的颠覆 | B.对近代翻译人才的渴求 |
C.集中力量振兴洋务的决心 | D.局限于学习西方器物文明 |
A.发展民族资本主义经济 | B.创办民用企业以“求富” |
C.收回列强在华全部特权 | D.改善普通百姓生活条件 |
A.地方与中央分庭抗礼 | B.清朝统治危机加深 |
C.洋务运动的成就卓著 | D.太平天国呈现颓势 |
A.力举废除传统教育体制 | B.认识到留学教育的必要性 |
C.竭力倡导创办民用企业 | D.主张与西方列强进行商战 |
A.晚清经济近代化程度加深 | B.洋务企业实行新型经营模式 |
C.中企受西方管理模式影响 | D.股份制成为洋务企业经营方式 |
材料一 况今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——据《曾文正公文集》
材料二 及廷议购机轮,置船械,则力赞其成。复建议选学童习艺欧洲……国藩事功本于学问,善于礼……呼!中兴以来,一人而已。
——据《清史稿.曾国藩传》
材料三 20世纪六七十年代,曾国藩是一个被全面否定的人物,是典型的地主阶级反动派,受到了批判。八九十年代,出现了一股积极评价洋务运动的热潮,认为曾国藩客观上促进了近代工业的兴起,他是一个识时务者。
——摘编自孙占元《十年来洋务运动研究述评》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出曾国藩被评价为“中兴以来,一人而已”的依据。
(2)根据材料三,指出从20世纪六七十年代到八九十年代,对曾国藩的评价有何变化?结合时代背景分析变化的原因。
A.代表着时代前进的主要方向 | B.采用了近代化的管理模式 |
C.实现了分洋利和求富的初衷 | D.突破了“中体西用”的理念 |
A.囿于中体西用 | B.发展经济抵抗外国侵略 |
C.认可儒家全部思想 | D.提倡实业救国 |