1 . 阅读材料,回答问题。
材料
“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。
根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。
(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)
A.自觉意识到发展海军的重要性 | B.主动与世界联系在一起 |
C.发展海军呈现被动和短视现象 | D.发展海军顺应历史大潮 |
A.重视发展中西关系 | B.极力推崇西方文化 |
C.深受传统观念影响 | D.注重因时因势变革 |
4 . 阅读材料,回答问题。
材料一 瓜分危机加速了这场已经积蓄了十年动力的运动的到来,自1885年中国在中法战争失败后,有限现代化的弱点已很明显,1894年的那场大败更“成中国之巨祸”,无可否认地证明了洋务运动的失败。学者、官员甚至是皇帝和皇太后,都认为需要一场更彻底的变革,尽管他们对变革的性质、范围和领导权的问题存有分歧。中国思想界认识到,只有一场激进的改革,甚或革命,才可拯救中国。进步人士倡导体制重组;激进入士则主张革命,以中华民国代替清王朝。在战后中国,政治运动主要由这两股潮流构成。
——据徐中约《中国近代史》等整理
材料二 戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人,或脱胎于洋务运动;或惊醒于民族危机。他们处多灾多难之世,怀忧国忧时之思……成为最自觉的承担时代使命的社会力量。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)阅读材料一,结合所学知识,指出材料中“成中国之巨祸”的历史事件,概述“激进的改革”思想产生于19世纪末的历史动因。
(2)根据材料二,结合所学,试论维新变法思想的历史作用。
A.洋务运动——戊戌变法——清末新政 |
B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 |
C.鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 |
D.太平天国运动——中法战争——辛亥革命 |
A.一定程度上抵制了外国经济侵略 |
B.实现了“师夷长技以自强”的强国目标 |
C.将外商企业彻底挤出了中国市场 |
D.改变了中国半殖民地半封建社会的性质 |
A.中法战争 | B.第二次鸦片战争 |
C.中日甲午战争 | D.八国联军侵华战争 |
A.中日两国军事实力差距过大 | B.中国主导的华夷秩序瓦解 |
C.日本文明开化得到西方认同 | D.洋务运动取得了一定成效 |
A.儒家的义利观念被士人抛弃 | B.科举取士不合时宜 |
C.经济变动引发价值观念变化 | D.商人政治地位提高 |
A.地方督抚势力借助洋务运动动摇清朝统治 |
B.晚清王权式微下地方政治势力的崛起 |
C.清政府的自强运动始终缺乏中央统筹规划 |
D.清朝近代海军建设是自下而上进行的 |