材料一 建国初期，我国农村基本上还是一家一户的小农经济，存在生产资料微薄、生产规模狭小、劳动生产率低下等问题。要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产，就必须提倡“组织起来”。至1956年，粮食比上年增长200亿斤。1957年在此基础上又增长50亿斤。
——摘编自房成祥《论农业社会主义改造与国情》
材料二 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留够集体的，剩下的都是自己的。”1979年《大包干歌》在小岗村不断传唱。这年秋收后盘点，小岗粮食总产量由1978年的1.75万公斤增加到6.62万公斤，人均收入由22元增至350元，小岗迅速解决了温饱问题。
——摘编自人民网《“大包干”又到“大集体”——小岗村记》
（1）根据材料一，指出建国初期制约农业生产发展的主要因素。结合所学知识，指出党中央引导农民所走的“组织起来”的道路。
（2）根据材料二，指出小岗村率先试行的农村经济体制。结合所学知识，分析其对我国农村经济发展的影响。
（3）综合上述材料，归纳一条农业改革过程中的重要经验。
材料一 1983年，中国农业总产值为3 121亿元，比上年增长％ 5%，超过计划增长40的指标；扣除农村队办工业产值368亿元，比上年增长了 7. 90。粮食产量3. 87亿吨，比去年增长％ 20，棉花463. 7万吨，比去年增长28. 9%。农村商品生产发展较快，加速了由自给、半自给经济向着较大规模商品经济转化的过程。农民生活有了较大改善。到1987年，全国乡镇企业从业人数达到8 805万人，产值达到4 764亿元，占农村社会总产值的50. 4%，第一次超过了农业总产值。
——摘编自王桧林《中国现代史》
材料二 1985年4月，戈尔巴乔夫谈到“加速发展战略”时说：“决定国民经济发展主要方向的不是市场，也不是自发力量，而首先应当是计划。同时，应当对计划工作采取新的态度，积极采用经济杠杆，为发挥劳动集体的主动性提供广阔天地。”苏共二十七大制定的1986—1990年第十二个五年计划的核心仍是重工业，特别是机器制造业。从1985年5月开始，戈尔巴乔夫在全国动员一切力量开展反酗酒斗争。不仅禁止伏特加酒，还关闭了啤酒馆，街道上甚至出现了反酗酒纠察队，以恐怖手段吓唬顾客。反酗酒斗争特别有成效，含酒精饮料的产量在1985D.1986年减少了差不多1/20。但苏联失去了重要财源，“国民经济3年至少损失670亿，而精神上的损失则是无法估量的”。这一运动还破坏了粮食业和葡萄种植业。
——摘编自《挺救苏联：苏联历史上的三次改革》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国农村的主要变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括戈尔巴乔夫改革的措施，并分析中苏改革出现不同结果的原因。
材料一 1983初，全国“包产到户”的生产队已达到93%，全国1.8亿农户获得农业生产的自主权。1983年10月，中央发出《关于实行政社分开建立乡政府的通知》，撤销农村人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，成立村民委员会作为群众性自治组织。1984年中央出台《关于开创社队企业新局面的报告》，将社队企业改称乡镇企业，其中864872个企业不同程度得到外资支持；1985年根据《关于进一步活跃农村经济的十项政策》改革农产品统购统销制度，扩大市场调节，进一步扩大城乡经济交流，农产品价格较1978年上涨23%。1987年，全国农业总产值达到4676亿元，比1978年增加了3倍。
——摘编自杨先材《中华人民共和国史》
材料二 1933年6月的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行、生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类，并且大大地扩大了当时的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品，把他们分配给各州救济机关；通过防洪工程划拨大批款项修建各州之间的公路，以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法。
——摘编自《美国经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪80年代中国农业发展的主要原因。
（2）根据材料二概括美国新政中的农业措施，并结合所学知识分析其意义。
4 . 1981年是农业生产责任制多变的一年，有些社队开春是小段包工，中途变为联产到组，最后又变为联产到劳、到户或大包干。这说明群众经过观察、比较和实践一段后，积极选择更适合实际情况的责任制形式。也正是从这一年开始包干到户逐渐成为农业生产责任制的主要形式。1982年第一个中央1号文件明确指出：各种责任制，包括小段包工定额计酬，专业承包联产计酬，联产到劳，包产到户、到组，包干到户、到组，都是社会主义集体经济的生产责任制。不论采取什么形式，只要群众不要求改变，就不要变动。1983年第二个中央1号文件再次指出：联产承包制越来越成为农业生产责任制的主要形式，它采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展，必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这两个文件有力推动了农业经营方式的改革。1982年6月，以双包为主体的联产责任制在生产队总数中占到了93.7%，1983年这一比例升至99.4%，至此形成维持至今的农村土地经营方式的基本格局
——摘编自《再论中国20世纪80年代的农村经济体制改革》
（1）根据材料结合所学知识，分析80年代初家庭联产承包责任制在中国推行的原因。
（2）根据材料结合所学知识，概括家庭联产承包责任制实行的意义。
材料一：在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄。农庄的播种结构、播种面积、牲畜种类数量、农畜产品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，苏联出现了严峻的农业形势。
材料二：1933年美国的《农业调整法》规定：凡根据政府“按户分配耕地面积计划”，“自愿”减少耕地、限制产量的农户都可以得到政府的津贴。同时农业调整局下令铲除1000万亩棉花并屠宰超过：600万头猪。
——摘编自《政府对农业的“哺育”》
材料三：1978年11月，安徽凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，实行包产到户，揭开了农村改革的序幕。1979年1月的粮食总产量就相当于全队1966年到1970年5年的总和。1985年1月，中央取消农产品统购统销制度，进一步放宽农村政策，放活农村金融，扩大城乡交流。联合国世界粮食计划署执行干事约瑟特•施琳说，中国向世界证明一代人的努力就可打败饥饿。
（1）根据材料，概括1953年苏联出现严峻农业形势的原因。
（2）结合所学分析，美国农业调整局的举措反应的实质。其效果如何？
（3）根据材料，概括“中国用一代人的努力可打败饥饿”的原因？
（4）综合上述材料，在农业建设中你有哪些经验教训值得总结。
材料一 中国自古就以农立国，“民以食为天”的思想悠远久长。....为此,历代统治者往往将粮食视为关系国计民生的重要物资,把它摆在治国安邦的重要位置。汉代贾谊积极主张发展粮食生产,重视粮食储备,认为粮食储备是“天下之大命”。唐宋时期,形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度,以保障国家粮食安全。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中干预作用,另一方面,还发挥自由贸易在调节粮食余缺的作用,如乾隆时期,对建立全国统一粮食市场的必要性就有着清醒的认识,并给粮食市场的建立与发展提供政策支持。
——摘编自吴宾等《试论中 国古代的粮食安全观》
材料二 15世纪英国盛行的圈地运动,为资本家提供了雇佣劳动力,并将封建土地所有制转化为资本主义大土地所有制。16世纪中期,土豆被一个西班牙殖民者从南美洲带到欧洲,17世纪时,土豆已经成为欧洲的重要粮食作物。1842 年,英国和德国兴建了制造过磷酸盐化肥的工厂。1861 年,美国拥有的收割机已超过10万台。
——摘编自王荣生《近代欧美国家农业资本主义发展的特点》
材料三 改革开放以来,随着农村改革的深化,农业综合生产能力不断提升,农业经济快速发展。粮食总产量1978年超过60000亿斤,1984年粮食产量超过8000亿斤,2012 年我国粮食产量首次突破12000亿斤大关,2015年我国粮食产量再上新台阶,突破13000亿斤,之后的几年一直保持在这个水平上。粮食生产跃上新台阶,有力地保障了国家粮食安全。
——摘编自国家统计局《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告》:
（1）根据材料一并结合所学知识,说明我国古代重视粮食安全的主要做法以及威胁古代粮食安全的基本因素。
（2）根据材料二并结合所学知识,简析近代以来欧美各国能实现粮食安全的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析改革开放以来中国粮食产量不断上升的主要原因。
材料一 1834年，英国通过了“济贫法修正案”，即“新济贫法”，它规定：从1835年7月1日起一律停止对济贫院外所有壮年男子的救济……我们可以看到，新济贫法实际上是对旧有济贫法的一次重大变革与修改，在救济方式、救济对象的确认以及具体的管理方面都做出了巨大的变化。从旧济贫法到吉尔伯特法、斯皮纳姆兰法，政府的救济在不断的宽松，而新济贫法则一反常态，使济贫要求变得严厉起来。
——摘编自百度百科
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“新济贫法”颁布的主要目的。并扼要说明此法出台的历史背景。
材料二 20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持自由放任式的不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人们人为地改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐渐承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府该介入社会福利事业。
——牛文光《美国社会保障制度的发展》
（2）根据材料二，概括20世纪30年代美国政府对待贫困问题态度的变化，并结合所学知识，指出罗斯福总统为解决当时美国的贫困问题采取了哪些主要措施？
材料三 农民占了中国人口的绝大多数，解决他们面临的问题，改善他们的生活是项长期艰巨的任务。邓小平在1987年指出：农村人口占全国人口的80%，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣、食、住、行都非常困难，党的十一届三中全会以后决定在农村改革，给农民自主权，给基层自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，面貌就改变了。
——摘编自《邓小平文选》第3卷
（3）材料三中“农村改革”的主要内容是什么？根据材料三并结合所学知识分析，“农村改革”产生了哪些积极影响？
材料一 13-14世纪是英国农业发展的重要历史时期，其中一个重要的变化是农民逐渐拥有了自由劳动的权利。随后，获得个人自由劳动力的农民要求获得领主自营地的承租权。对个人劳动力的“所有”以及货币契约关系的进一步发展必然导致土地变为自由民的个人财产，小块土地所有制形成。随着资本主义租地农场这一崭新的土地经营方式首次在英国出现，传统农业变革终于找到了自己的归宿。17世纪的欧洲“农业革命”以一系列技术革新与革命而著称，其实它首先不是技术问题，而是所有权发展的革命。
——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 我国地区辽阔，经济落后，发展又很不平衡，加上农业生产不同于工业生产，一般是手工操作为主，劳动分散，生产周期较长，多方面受着自然条件的制约。这就要求生产关系必须适应不同地区的生产力水平，要求农业生产的管理有更大的适应性和更多的灵活性。在不同的地方、不同的社队，以至在同一个生产队，都应从实际需要和实际情况出发，允许有多种经营形式、多种劳动组织，多种计酬办法同时存在……凡有利于鼓励生产者最大限度地关心集体生产，有利于增加生产，增加收入，增加商品的责任制形式，都是好的和可行的，都应加以支持，而不可拘泥于一种模式，搞一刀切。
——摘自《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》（1980年）
（1）根据材料一，概述英国农业变革的基本历程，归纳这一历程体现的主要线索。
（2）根据材料二，指出农业政策调整的核心内容和现实依据。
（3）综合以上材料，从历史影响的视角比较中英农业变革的主要异同。
材料一 中国自古就以农立国，“民以食为天”的思想悠远久长。反观历史，饥荒不断，据统计，从公元前18世纪以来的4000年间，共计发生各种灾害有5500多次，平均每半年即发生灾害一次。为此，历代统治者往往将粮食看作为天下之大命的重要物资，把它摆在治国安邦的重要位置。最早的粮食安全思想反映在《礼制·王制》，提出“耕三馀一”，即粮食的安全系数为50%，按粮食的年度计算，年末的库存率(包括政府和民间库存)相当于半年的粮食消费量。汉代贾谊积极主张发展粮食生产，重视粮食储备，认为粮食储备是“天下之大命”。唐宋时期，形成了体系健全的救荒救灾的仓储制度，以保障国家粮食安全。历代政府一方面发挥政府在粮食流通中干预作用，另一方面，还发挥自由贸易在调节粮食余缺的作用，如乾隆时期，对建立全国统一粮食市场的必要性就有着清醒的认识，并给粮食市场的建立与发展提供政策支持。
——摘编自吴宾等《试论中国古代的粮食安全观》
材料二 改革开放以来，随着农村改革的深化，农业综合生产能力不断提升，农业经济快速发展。粮食总产量由1978年的超过6000亿斤，1984年粮食产量超过8000亿斤，2012年我国粮食产量首次突破12000亿斤大关，2015年我国粮食产量再上新台阶，突破13000亿斤，之后的几年一直保持在这个水平上。粮食生产跃上新台阶，有力地保障了国家粮食安全。
----摘编自国家统计局《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明我国古代重视粮食安全的主要做法以及影响古代粮食安全的基本因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国粮食产量不断上升的主要原因。
材料一 后稷曰：“所以务耕织者，以为本教也。”是故天子亲率诸侯耕地籍田，大夫士皆有功业……后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。是以春秋冬夏皆有枲（xǐ麻的雄株）丝茧之功……是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功，以长生，此圣人之制也。
——吕不韦《吕氏春秋·上农》
材料二 清代中期农业税与工商业杂税变化趋势图
材料三 20世纪80年代初，农业生产实现了平稳较快增长，城乡差距曾一度缩小，但到90年代后期，城乡差距再一次拉大。由于我国人口基数大、人口增长快的影响，虽然一部分劳动力流动到城市或者乡镇企业工作，农村农业劳动力人数在这一时期继续增加，但是农业就业人数占农村就业比重从1978年的90.75％变为1991年的80.29%。农业增加值占农村增加值的比重从1978年的83.1%变为1991年的64.24%，到2008年，这一比重达到最高峰，接近28%。
——摘编自《现代中国经济社会转型：从二元结构到四元构（1949～2009）》
（1）根据材料一，指出中国古代农业的主要经营方式是什么？结合所学，分析自耕农经济在中国古代社会中的地位和作用。
（2）材料二的图中可以得到哪些信息？根据材料二和所学知识概括当时经济发展的主要特征
（3）根据材料三，概括改革开放后，中国农村经济发展的特点，并指出20世纪80年代初农村生产较快增长的主要原因。
