1 . 20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

2 . 在新政的第二阶段(1933-1935年),罗斯福政府为创造更多就业岗位,保证人民群众能够自食其力,国得以安定富强,颁布了多部具有“产业促进法”性质的法规,以期在保障工农业生产优先发展之上,带动经济从整体上获得发展。罗斯福政府此举(        )

A．旨在调节资本家与工人之间的矛盾	B．意图振兴美国的实体经济
C．解决了生产与销售间不平衡的问题	D．弱化了政府对经济的干预

3 . 1930年，梅兰芳远渡重洋，在纽约唱响《汾河湾》，众多美国人疯狂抢购戏票，五美元的票被炒到十六美元，创下那个年代百老汇的天价。出现这种现象的主要原因是

A．美国股票投机热潮的推动	B．民众的购买力得到提高
C．文化娱乐迎合了大众心理	D．美国人民仰慕东方文化

4 . 材料   1846年6月英国废除《谷物法》，逐步取消了给予殖民地产品的优惠关税，之后又废除了《航海条例》，这些措施从总体上降低了外国商品进入殖民地的关税水平，开放了英国和殖民地的贸易市场。

1932年7—8月，在加拿大首都渥太华召开了专门讨论经济问题的帝国特别会议，英国和各自治领之间签订了一系列双边贸易协定。在这些协定中英国答应进入英国市场的自治领商品除20%照章课税外，其余一律豁免征税；而自治领也豁免了一系列英国商品的关税；自治领和殖民地在拟定关税政策时，要接收英国的建议，对从英国以外的国家输入商品要征收高额关税。这就是所谓的帝国特惠制。帝国特惠制建立，使英国商品在自治领市场享有较第三国商品更优越的地位。

——摘编自高德步《世界经济通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括英国贸易政策的主要变化及其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析“帝国特惠制”的主要影响。

5 . 英国在1931年放弃金本位以后纠集各自治领以及欧、亚、拉美的一些财政上与英国关系密切的国家，组成了“英镑集团”。美国也联合拉美的一些国家组成了“美元集团”，设立了20亿美元的外汇基金，以防英镑集团进一步降低英镑对美元的汇价。两个货币集团的出现

A．导致世界经济形势更加严峻	B．表明凯恩斯主义得到广泛认同
C．促使英美加紧对拉美的掠夺	D．推动了经济区域集团化的发展

6 . 1933年，美国《全国工业复兴法》规定：各行业法规都需要由总统批准，总统有权修改或补充；在行业内部不能取得一致意见时，总统可以强加一个他自己的法规；经总统批准的法规，具有法律效力。这说明当时美国

A．三权分立原则遭到破坏	B．立法权转移到总统手中
C．加强国家对经济的干预	D．力图防止企业盲目竞争

7 . “美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2％，而其生产率却猛增55％。”该材料显示，造成1929年经济大危机的一个重要原因是

A．资本主义社会的基本矛盾	B．生产相对过剩严重
C．美国经济的虚假繁荣	D．通货膨胀严重

8 . 面对1929年爆发的经济危机，美国总统胡佛这样告诉他的秘书：“我们在萧条时期所遇到的困难，百分之九十是由恐惧引起的。”这反映出

A．恐惧引起经济危机	B．政府不愿意承担反危机责任
C．经济危机程度较轻	D．政府未看到经济危机的严重

9 . 20世纪三十年代，为应对严重的经济危机，美国总统罗斯福开创了一条新的发展道路，即

A．“自由放任”	B．加强国家对经济的全面干预
C．发动对外战争	D．保护广阔的殖民地

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一1933年5月12日，美国总统发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜 繁殖，国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来，政府还对各州、各区规定农产 品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。

——摘编白李植桥《从分散到整体的世界史》

材料二   中共十一届三中全会以后，改革开放率先在农村取得突破性进展。在中国最贫困的省份，特别是安徽，开始了名为“生产责任制”的某些尝试，使责任进一步下放到家庭中。

——摘编自（美）费正清《剑桥中华人民共和国史》

（1）结合所学知识，指出材料一中的“总统”是谁。概括他调整农业生产的主 要措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国农村改革的主要内容及其意义。
（3）结合上述材料，谈谈你对生产力与生产关系二者关系的认识。