A.推行的行政力度不同 | B.追求的根本目标不同 |
C.遵循的法律程序不同 | D.关注的社会问题不同 |
时间类别 | 1929~1930年 | 1930~1931年 |
烟煤业 | -12.3 | -19.1 |
金属矿业 | -6.6 | -18.3 |
制造业 | -7.2 | -11.3 |
据表可知,当时美国
A.最低工资标准失效 | B.产业结构迅速调整 |
C.经济危机不断加深 | D.政府财政支出锐减 |
A.揭示了资本主义经济危机的规律 | B.表明应理性看待美国政府政策 |
C.呼吁扩大联邦储备委员会的权力 | D.说明了美国联邦制确立的历程 |
A.国家干预尚未成为西方经济政策的主流 |
B.与会国没有合作意愿 |
C.各国发生危机的根本原因不同 |
D.经济利己主义的盛行 |
A.制订公平经营章程 | B.建立失业保险制度 |
C.提供农副产品补贴 | D.规定最低工资水平 |
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 | B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 |
C.反映了民众逃避现实来求慰藉的心态 | D.说明了现代主义艺术得到社会的认可 |
A.美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响 |
B.美国工业产量跃居世界第一;经济大危机的影响 |
C.美国成为资本主义世界霸主;美苏冷战的影响 |
D.美国工业产量跃居世界第一;第二次世界大战的影响 |
8 . 美国最高法院建立于1790年,它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材料:
材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机,此时的国会对总统要求的立法都——应允。根据司法审查权的原则,一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决,而新政的政治理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始,最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院,用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院,但他的改组计划在国会遭到挫折。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则,确认种族隔离制合法。二战期间,大批黑人从军参战,投身于国防工业和其他产业部门,平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉,要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决,隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱,进而摧折其身心至于无法弥补”,因此公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。
——摘编自任东来等《美国宪政历程:影响美国的25个司法大案》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。
(2)据材料二,指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因,说明这两次判决的不同目的。
(3)据材料一、二并结合所学知识,简析最高法院在美国政治运行中的作用。
A.该时期国际形势趋于缓和 |
B.西方经济危机局面得到缓解 |
C.经济全球化得以加速发展 |
D.经济建设突破意识形态阻碍 |
材料一 1953年,艾森豪威尔就任美国总统,这是共和党人在民主党执政20年后首次入主白宫。共和党保守派希望艾森豪威尔回到20年代传统的共和党的老路上去。在他们心目中,新政以来联邦政府对社会经济生活的大规模干预,无异于“滑向社会主义”,而共和党自由放任的传统政策才是美国社会的正宗。艾森豪威尔也曾表示,政府在国内事务上的作用是确保公平,而不是直接指导全国的经济生活。
——摘编自刘绪贻主编《美国通史》
材料二 1956年,艾森豪威尔再次赢得总统竞选。他在阐述执政方针时说,联邦政府负有领导责任,在对我们巨大经济机器的生产力进行安排时,要做到没有一个人无辜地遭受灾难和贫困。现在,它包括了教育、卫生等广阔的领域。
——摘编自韩铁《艾森豪威尔的现代共和党主义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括共和党保守派对罗斯福新政的看法。
(2)比较材料一、二并结合所学知识,说明艾森豪威尔在经济指导思想上的基本变化,并予以简要评价。