1 . 中国经济融入世界市场，经历了一个由被动到主动、艰难而曲折的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   在15世纪早期这段异乎寻常的历史中……正是制度结构和向外推动力方面的根本差别，在世界历史的这一重要转折关头，使中国的力量转向内部，将全世界海洋留给了西方的冒险事业。

材料二   继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

材料三   “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起到不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

(1)材料一中“中国的力量转向内部”“西方的冒险事业”各指什么？二者有何内在联系？
(2)结合材料二和所学知识，指出英美两国创立的市场经济模式分别是什么？两国的市场经济模式产生的共同历史原因是什么？
(3)据材料三和所学知识，指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件？并分析其在19世纪末20世纪初对中国社会经济产生的积极影响。

2 . 20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

3 . 现代化是世界各国努力追求的方向，但各国经济发展模式却不尽相同。阅读下列材料：

材料一   斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。

——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理

材料二   1935年，“新政”进入第二阶段，对经济、社会等领域系统改革，以解决美国经济发展的问题。这些措施造就了中产阶级，建立了社会保障，创造了走出危机的条件。新政一改此前政府的有限权力，从制度上实现了国家职能与政府角色的重大转变——政府有权介入经济体，直接干预民众生活，成为经济发展的重要参与者。

——摘编自吴海山《20世纪以来资本主义的反危机实践：以美国三次大危机为例》

材料三   众所周知，从上世纪五六十年代，到1978年以党的十一届三中全会为标志的改革开放新时期，中国的社会主义道路的探索，走过了从第一个五年计划期间的基本“照搬照抄”苏联模式，到1957年至“文化大革命”的“超苏联模式”，打倒“四人帮”后，才最终在新时期找到了中国特色社会主义的道路。……我们所说的中国特色社会主义的创新和突破，也首先是对过去传统的“苏联模式”来说的。

——摘编自陆南泉、马龙闪等《苏联真相：对101个重要问题的思考》

完成下列要求：
（1）据材料一，指出斯大林加速实现工业化的原因及主要举措。结合所学知识，分析这些举措的主要弊端。
（2）据材料二并结合所学知识，概括美国政府角色发生的变化。指出这一变化对资本主义发展带来的深远影响。
（3）据材料三并结合所学知识，指出“一五”期间我国工业建设学习“苏联模式”的表现及影响，列举新时期我国对“苏联模式”的创新和突破。
（4）综合上述材料，谈谈你对国家经济发展模式的认识。

4 . 自新政实施以来，美国人遇到了“两种不同的自由概念”一是“以工代赈”为核心的生产；另一种是对财富的平等分享。对此，罗斯福解释说，自由必须包含由政府保证的经济安全。这旨在说明

A．美国已经放弃市场经济模式

B．美国联邦政府职能有所扩大

C．建立了“社会福利国家制度”

D．美国民主制度得以继续保留

5 . 对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是

A．是否属于资产阶级性质的改革

B．是否导致原来社会性质的改变

C．是否是向国外学习为主的改革

D．是否以解决民族危机为其目的

6 . 一种观点认为，罗斯福“新政”站在私营企业对立面，不惜用国家政权力量限制私营企业权利。另一种观点认为，“新政”在许多情况下都在帮助改善私营企业地位，有时甚至不惜放弃自由改革理想。据此可知，以上认识

A．包含了社会主义学者的新观点

B．都一定程度上夸大了历史事实

C．从不同视角评价了罗斯福新政

D．都肯定了国家干预经济的模式

7 . 20世纪30年代，美国总统罗斯福企图把福利国家政策硬加在资本主义的基础上，以此来建立一个比以前更为公正的社会。为此，罗斯福新政时期某种程度上改变了美国固有的权力结构。美国“固有权力结构”改变的结果是

A．国家成为经济发展的发动机

B．政府的行政职能被严重削弱

C．“三权鼎立”格局得到强化

D．总统成为经济政策的决定者

8 . 罗斯福就任美国总统后，就美元贬值15%--20%的计划与英法进行协商，遭到英法的拒绝，但美国依然采取贬值政策，美元实际贬值达到41%。这说明

A．美国开始成为世界经济霸主

B．经济危机加剧了美国通货膨胀

C．各国为转嫁危机强化贸易壁垒

D．尚未形成国际经济协调机制

9 . 有的学者指出，罗斯福新政的意义远远超出经济领域，也超过一定意义上的改革，不论提出者自己是否意识到，它造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。对此理解正确的是

A．使美国成功摆脱了经济危机

B．未根本上消除资本主义社会基本矛盾

C．美国开始进入国家垄断资本主义时期

D．保存了美国资产阶级民主制度

10 . 有人说，罗斯福新政使美国政府职能发生重大转变，从传统的“小政府”向“大政府”转向。这表明了

A．美国总统的权力开始超越国会	B．罗斯福开始放弃自由资本主义制度
C．罗斯福开始实行计划体制来管理国家的经济	D．罗斯福加强了政府调控干预经济的职能