1 . 20世纪90年代英国曾实行“青年新政”：年龄在18～24岁，处于失业状态并申领求职者津贴连续6个月者，必须在政府提供的四个项目（即为期6个月的国家补贴就业或创业；全日制教育或培训：环卫工作和公益部门工作）中选择一个，这项政策主要针对（     ）

A．“福利国家”制度的弊端	B．国民文化素质的下降
C．经济危机的恶化	D．生态环境的破坏

2 . 阅读下列材料，然后回答问题。

材料一   《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力(即王权)。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。

——摘编自徐大同《西方政治思想史》

材料二   1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性.

1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。

在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。

——据本书编写组《社会主义发展简史》

材料三

代表人物	主张
［美］米尔顿·弗里德曼 (1912—2006)	认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度，就会有“太多的人终生依赖他人生活”，主张废除“福利国家”。
［美］保罗·萨缪尔逊 (1915—2009)	认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。

——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等

(1)依据材料一概括洛克的思想主张。
(2)依据材料二指出马克思、恩格斯的理论创新。
(3)依据材料三并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。

4 . 下图是一幅《欧盟福利》的漫画。该漫画的寓意是（　　）

A．建立完善的社会保障体系	B．福利国家使欧盟每况愈下
C．福利国家使欧盟不堪重负	D．发挥福利制度的正面效用

5 . 第二次世界大战后，发达国家建立起比较完善的社会福利制度，包括医疗保险、失业保险、工伤保险和养老保险等，其特点为覆盖面广，低收入阶层受惠多。这表明，第二次世界大战后出现了

A．福利国家

B．混合经济

C．知识经济

D．黄金时代

6 . 第二次世界大战以来，经过人民的长期斗争，资本主义国家扩大公民民主权利，构建社会保障体系，保证公民享受福利。这表明战后资本主义国家致力于

A．发展第三产业	B．建立“福利国家”
C．扩大中间阶层	D．推动黑人民权运动

7 . 二战后，资本主义经济发展趋向主要表现在
①国家垄断资本主义的发展   ②混合经济的发展
③福利制度的完善   ④计划经济的推行

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．①②④

9 . 西方福利国家认为：让每一个人都能生存绝不是一种恩赐，也不是慈悲，生存是一种权利，是人的生存权；保证每一个人的基本生存是一种社会道德，也是社会的责任。所以，社会要对每一个人的生存负责，而国家作为社会的管理人，就应该承担起这个责任。据此可知，福利政策

A．强调个人的自由与责任，反映了自由竞争理论

B．强调政府的作用与责任，体现了政府宏观调控

C．实现了全民的基本覆盖，具有社会主义的性质

D．促进了经济的快速发展，解决了资本主义矛盾