材料一 1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”
——摘编自《列宁全集》
材料二 苏联工、农业产品（部分）产量对比表
| 年份 | 钢（万吨） | 煤炭（万吨） | 棉织物（亿平方米） | 谷物（万吨） |
| 1928年 | 425.1 | 3551 | 18.21 | 7330 |
| 1940年 | 1831.7 | 16592.3 | 27.15 | 9564 |
| 增幅（%） | 330.08 | 367.25 | 49.09 | 30.48 |
——据周荣坤等《苏联基本数字手册》
材料三 戈尔巴乔夫说：“当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1933年起就开始迅速增长。”“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
材料四 （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
请回答：
（1）据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。
（2）据材料二、三，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。
（3）据材料四，归纳1945年后苏联工业发展停滞的因素。综合上述材料，基于经济现代化的视角，说说你对发展工农业生产的认识。
材料一：清朝奉行“率天下农民竭力耕耘”“使人力无遗而地力殆尽”的政策，多次颁令实行矿禁，并用“处处皆关，则关关有税”限制商业活动。对“客商资本稍多者”又行“劝借”，稍有不从，“轻则痛行笞责，重则连船拆毁，客商狼藉，号哭多次”，最终“多致卖船弃业”。
（1）依据材料一，归纳清政府采取的经济政策并分析其对中国社会发展的影响。
材料二 美国1929—1937年失业率变化图
（2）依据材料二，分析美国失业率的变化趋势。结合所学知识分析美国政府采取的哪些具体举措导致了这一变化。
材料三 吴恩远在《俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点》中指出：斯大林确实放弃了新经济政策，但判断这个“放弃”正确与否，不能仅仅看他是否符合列宁的教导，而要看它是否合乎当时的实践。
2009年3月4日，亚历山大•季诺维耶夫（俄罗斯哲学家、社会学家和作家）在《苏维埃俄罗斯报》发文说，“考虑到具体历史条件，考虑到人员等情况，斯大林为首的领导是按最佳方案行动的。环境本身迫使他们采取那样的行动。”他称斯大林为人类历史上最伟大的人物之—。
（3）据材料三，结合所学知识，从时代背景（环境、国情）和实践效果的角度分析斯大林“放弃”新经济政策的合理性。
材料四 新中国成立以来国内生产总值增长率变化图
（4）上图反映出新中国成立以来我国GDP增长率出现三个峰值，分别是1957年、1985年和1995年，请概括指出这些峰值出现的关键因素。
（5）综合上述材料，分析政府的经济职能对社会发展的影响。
材料一 1920年9月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩”，要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么大不了的？……不应当加以阻挠。”
——摘编自《列宁全集》
材料二 苏联工、农业产品（部分）产量对比表
| 年份 | 钢（万吨） | 煤炭（万吨） | 棉织物（亿平方米） | 谷物（万吨） |
| 1928年 | 425．1 | 3551 | 18．21 | 7330 |
| 1940年 | 1831．7 | 16592．3 | 27．15 | 9564 |
| 增幅（%） | 330．08 | 367．25 | 49．09 | 30．48 |
——据周荣坤等《苏联基本数字手册》
材料三 戈尔巴乔夫说："当时不加快工业化进程是不行的。法西斯的威胁从1931年起就开始迅速增长”。“我国人民用他们在20-30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”
——陆南泉等《苏联真相》
材料四 （1945年后）苏联工业的发展已出现停滞现象……其部分原因是，苏联的劳动力和能源日益匮乏。另一同样重要的原因则是官僚主义的计划不切实际，过于重视重工业，不根据消费的喜好和市场需要调整产品结构。
——保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
请回答：
（1）据材料一，分别指出列宁两次讲话所体现的经济政策。
（2）据材料二、三，结合所学知识，指出苏联发展经济的方针，并概括这一方针的积极作用。
（3）据材料四，归纳1945年后导致苏联工业发展停滞的因素。
（4）结合上述材料，你对经济政策（方针）的制定有什么合理化建议？
材料一 新经济政策全面实施后，农村富裕农民日益增多，到1927年大约有100万户。联共（布）领导人看待这一现象意见不一，担心市场发展会导致资本主义自发倾向的增长。同时还要利用工农产品价格上的剪刀差来加速工业建设资金的积累。1928年初，国家收购上来的粮食只有513万吨，比上年同期减少了189万吨。斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中，苏联建立起一套严密的行政命令体制，把农民束缚在农庄里，使农民失去生产和分配的自主权，农民生产积极性低下，农牧业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编》
材料二 从1988年起，戈尔巴乔夫着手改革苏联的农村经济关系，主要是在推行集体承包的同时，广泛实行家庭承包和个人承包的形式，允许农民终身占有和继承土地，鼓励农户独立经营。但由于苏联的农村人口只占
左右，且多是无法到城市谋生的老弱妇孺，没人愿意承包，因为他们无钱投资购买机器，靠人力有宅旁园地就够了。戈尔巴乔夫农业改革收效甚微，农业发展的低迷状态未能得到实质性改善，农民大失所望，最终以失败而告终，加速了苏联的解体。
——摘编自邓倩《戈尔巴乔夫时期苏联的农业改革研究》等
（1）根据材料一并结合所学知识，说明苏联推进农业集体化的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳苏联农业政策调整失败的教训。
材料一 “战时共产主义”政策在集聚战争资源上取得的成功以及这一战时体制中体现的某些“共产主义”的做法使得列宁一度认为，“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”。按照这一指导思想，1920年9月，俄共（布）中央给各省省委的信中强调：“下达给乡的征集额，就是余粮额，居民要用连环保的方式予以完成”；同时，俄共（布）中央还决定，严惩劳动中的逃跑现象，直至关进集中营。
——摘编自沈志华主编《一个大国的崛起和崩溃》
材料二 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系而是通过不断的摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由，承认商业、商品货币和市场关系，对农民和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度，把它看成是发展资本主义的政策，年年不忘限制以致取消新经济政策。
——摘编自《苏联真相：对101个重要问题的思考》
材料三 斯大林在1928年《论工业化和粮食问题》的演说中说：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少付一些钱，这是第二。为了保持并加快工业发展的现有速度，保证工业满足全国的需要，我们不得不暂时征收这种税。”斯大林通过这种办法，使农民一半的收入交给国家。
——摘编自陆南泉等主编《苏联真相：对101个重要问题的思考》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一所涉及的“战时共产主义”政策的措施。据材料一并结合所学知识，苏俄继续实施“战时共产主义”政策的主要意图是什么？
（2）根据材料二，分析俄共党内对新经济政策产生分歧的原因。结合所学知识，分析新经济政策实施的必要性。
（3）据材料三，归纳苏联发展国家工业化的办法，并结合所学知识，指出其实行带来的消极影响。综合上述材料，简要说明你从苏联社会主义建设中得出的基本认识。
材料一 新经济政策本身并不是作为一个完整的政策体系出台的，而是以实施粮食税为开端逐步充实完善的。实施粮食税引发剩余粮食的交易，从而重新肯定商品货币关系，实行现市场机制。……后来布哈林在阐述新经济政策的意义时说：“我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
材料二 斯大林创建的经济政治体制在经济方面的特点是，实行工商业企业的国有化和集体农庄的准国有化，把一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉；否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史》
材料三
| 会议 | 主题报告内容选摘 |
| 中共十四大 | 我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。 |
| 中共十五大 | 我国处于社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 |
——中国共产党新闻网
请回答：
（1）结合所学知识，指出新经济政策开始实施的时间，指出材料一提及的新经济政策的主要内容。根据材料一，指出新经济政策的特点和意义。
（2）根据材料二，归纳“斯大林模式”在经济方面的特点。二战后苏联对经济体制进行了哪些改革？改革失败的共同原因是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中共十四大和十五大召开的时间，指出两次会议在建设社会主义市场经济方面的理论贡献。
7 . 阅读下列材料：
材料一 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我必须根据实践做出判断。”
——摘自《苏联的共产主义》
材料二 斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路，加强党的领导就是一切权力越来越集中于党，社会主义越发展阶级斗争越尖锐。
——摘自《世界历史》杂志
材料三 邓小平说：“社会主义究竟是什么样？苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了。……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
——摘自《邓小平文选》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出列宁的话表明了什么？列宁在实践中实行了哪些政策？
（2）根据材料二，归纳斯大林的社会主义制度的特点。
（3）根据材料三，指出邓小平关于社会主义的观点有什么特点？这种观点与上述两则材料有何联系？
材料一 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
请回答：
（1）指出A、B两点对应的历史时期科技革命的名称、主要标志和新工业部门的变化。
材料二 《1913~1937年俄国／苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表》
| 年份 项目 | 1913 | 1928 | 1932 | 1937 | ||
| 世界 | 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业生产总产值 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 电力 | 15 | 10 | 7 | 4 | 3 | 2 |
（摘自人民版必修二教材）
（2）从材料二的表格中你可以直接获取的历史信息是什么？结合所学知识，你认为在排名表的背后反映了苏联经济存在什么结构性的问题?
材料三 1949～1956年，我国工业中各种经济成分的变化情况(不包括手工业)
材料四 1996年我国工业总产值中各种经济成分的比例
| 集体经济 | 国有经济 | 混合经济中的公有成分 | 非公有制经济 |
| 40％ | 29％ | 7％ | 24％ |
（3）材料三中的三个图表反映了这一时期我国在所有制结构方面发生了什么重大变化?结合新中国的经济政策，分析造成这些重大变化的原因。
（4）材料四与材料三中1956年的图示相比，发生了什么变化?请指出原因。（提示：从公有制经济成分及其它所有制经济形式的比重上归纳。）
材料一 20世纪30年代，苏联的生产技术水平迅速提升，但人才缺乏。1935年，斯大林在一次讲话中强调：有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定会创造出奇迹来。青年采煤工人斯达汉诺夫积极响应党中央和斯大林的号召，认真钻研新技术，在个小时内采掘102吨煤，超过定额的13倍，创造了新纪录。在斯达汉诺夫的带动下全国各行各业都展开了赶超斯达汉诺夫的群众性生产劳动竞赛活动，涌现出众多模范人物。卫国战争期间，苏联人民更加广泛地开展这一运动，为前线战士提供了大量物资战后初期，斯达汉诺夫运动更是推动苏联在废墟中迅速重建。
——摘编自姜天明《苏联斯达汉诺夫运动及其经验与教训》
材料二 20世纪40年代，中国共产党在陕甘宁边区开展的吴满有运动和赵占魁运动标志着斯达汉诺夫运动在中国的落地。新中国成立后，“劳动光荣”“人人平等”的新观念，使劳动人民获得了从未有过的尊重和尊严。1950年9月，“全国工农兵劳动模范代表会议”在北京召开，464位代表参加了大会。他们是革命功臣、护厂英雄、生能手，很多人在根据地时期就是先进典型，如吴运铎、李顺达、马六孩等，他们在群众中享有很高威望。1956年4月，新中国第二届全国劳动模范表彰大会在北京召开，4703位先进个人获奖。此次褒奖的对象是国民经济恢复和过渡时期的先进典型，有来自企业产一线的优秀工人孟泰、赵梦桃，来自文化教育界的优秀知识分子钱学森、张光等。
——摘编自姚力《从劳模表彰看中国共产党百年奋斗史》
(1)根据材料一，概括苏联斯达汉诺夫运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国建立之初召开劳模表彰大会的原因。
(3)综上，指出中苏两国劳模运动的共同价值。
材料一 1921年列宁说:“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——《列宁全集》
材料二 斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》
(1)根据材料一和所学知识，指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括斯大林模式的主要特点并分析其影响。
