A.推进了世界一体化进程 | B.加强了世界各地学者间的联系 |
C.顺应了世界全球化发展 | D.为欧美国家的决策提供了依据 |
A.对于当今美国来说是利大于弊 | B.是大英帝国衰落的重要原因之一 |
C.对各国的损益在不同时期有差异 | D.给现代中国带来巨大利益 |
A.经济全球化阻力重重 | B.亚太经合组织趋于瓦解 |
C.区域经济合作遭抵制 | D.亚太贸易实现了自由化 |
材料 在公共场合,经济学家一般都会不厌其烦地为自由贸易唱颂歌,如下表:
——摘编自【美】丹尼岁德里克《全球化的悖论》
从材料中提取一条信息,并结合世界现代史的史实对其进行说明。
A.各国贸易壁垒愈演愈烈 | B.国际金融危机持续加剧 |
C.经济全球化受到了挑战 | D.世界经济发展走向衰落 |
材料一1950- -1956 年,来华留学生1891人,来自世界19个国家,其中主要来自社会主义国家。1957-1965 年,来华留学生5368人,来自世界69个国家,美国、瑞典、西班牙等资本主义发达国家实现了零的突破,亚非拉第三世界国家的留学生人数由40多人增长到300多人,汉语是这些来华留学生的首选课程。为了促进来华留学生事业的发展,中央政府相继颁布了《各人民民主国家来华留学生暂行管理办法(草案)》《各国来华留学生管理工作的注意事项》《关于接收资本主义国家派遣留学生来我国学习的修改意见》等文件,给予来华留学生减免学费、发放奖学金以及生活补助等政策。
----摘编自张玉永《建国后来华 留学生政策研究》
材料二1978 在华留学生为1900人,全部享受政府奖学金。2006年一年中来华留学生162695人,其中自费留学生125783人,日本和韩国学生是来华留学的主力军。来华留学的学生层次不仅包括本科生、硕士生甚至博士生,也包括短期进修生,他们选择就读的高校以及专业更加多元与丰富。来华留学生事业的发展是我国改革开放事业发展的表现,也是我国教育事业不断发展的结果。1992 年国务院颁布了《中国教育改革与发展纲要》,扩大了高校办学的自主权,激发了高校招收留学生的积极性。1998 年国家又制定下发了《关于调整自费来华留学生收费标准的通知》规范了自费留学生的管理。此外,我国还通过建立“中国文化研究奖学金”、“优秀生奖学金”等奖学金制度和奖学金年度评审制度,鼓励和吸引高层次的留学生来华学习并提高奖学金的使用效益。
-----摘编自郑向荣《建国六十年来华留学生教育发展及其发展因素分析》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括1950-1965 年来华留学生的特点及其影响。
(2)依据材料一和材料二并结合所学知识,分析1978年以来,来华留学生的变化及其背景。
A.世贸组织规则更加符合中国开放战略 |
B.开发浦东彰显出我国对外开放的决心 |
C.我国逐渐建立社会主义市场经济体制 |
D.中国加入亚太经济合作组织的推动 |
A.经济全球化使全球经济运行的风险上升 |
B.经济全球化使世界各国面临严峻的挑战 |
C.经济全球化使各国的经济发展不平衡 |
D.经济全球化不利于世界各国维护主权 |
A.经济全球化应向纵深发展 | B.欧洲关税同盟基本上已经实现 |
C.南北贫富差距在逐步缩小 | D.国际政治经济新秩序逐步建立 |
A.全球化扩大了多边治理体系范围 |
B.世界格局变化冲击了旧的经济秩序 |
C.世界各国经济发展水平差距缩小 |
D.世界经济格局和权重发生显著变化 |