1 . 有学者指出：“今天，跨国公司只要点击一下鼠标，就能使资本流动几千英里，并且在光纤电缆传送数字的时间里，把就业机会从一个半球送到了另一个半球。这些公司—其中有许多是美国公司—在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方。”材料的主旨是（       ）

A．信息技术加快了资本流动	B．寻找高利润是资本的天性
C．经济全球化发展利弊并存	D．美国公司引领经济全球化

2 . 21世纪以来，以中国为代表的金砖国家逐渐成为全球制造业的“大本营”。近年来，以美国为代表的发达国家实现了从“锈带”到“智带（智能制造产业带）”的智能转型，全球制造业回流到发达国家。由此可知

A．生产的国际分工进一步加强	B．全球产业链将面临剧烈重组
C．金砖国家迎来重大发展机遇	D．全球化中发达国家受益最大

3 . 反经济全球化的存在一定程度上使发达国家看到，如果穷国与富国之间日益扩大的发展差距得不到有效的控制和缓解，不但世界安全和稳定会受到威胁，而且它们自身的发展也将面临困境。由此推知，反经济全球化（       ）

A．有利于世界经济朝互利共赢方向发展

B．扼制了发达国家的霸权主义行径

C．解决了发达国家与发展中国家的矛盾

D．有助于国际政治形势的稳定发展

4 . 阅读材料，回答问题全球化在逆转吗？

有学者认为，作为与全球化相生相克的一个反命题，逆全球化是与全球化此消彼扬、相互掣肘的一种历史进程，尤其在某一具体领域里，逆全球化的勃兴，往往意味着全球化的式微。反之亦然。研究这一问题时，某学者选择了以下几则材料。

材料一   

这幅木雕最先出现在1493年印制的一本小册子上，他可能是歌洲第一幅描绘哥伦布到达美洲的绘画，图中，西班牙国王费迪南德坐在左边，正指挥哥伦布和他的三粮船驶向一个小岛。几乎全裸的土著人（画得比欧洲人身材高大）（见有外族人出现）似乎正纷纷逃离。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   北美和俄国的平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海是我们的林区；大洋洲有我们的牧羊场；南美洲有我们的牛群；秘鲁送来白银，加利福尼亚和澳大利亚的黄金流向伦敦；中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛；西班牙和法国是我们的葡萄园，地中海是我们的果园；我们之前栽培在美国南部的棉花，现已扩展到了地球上每个温暖地带。

——摘自【英】威廉·斯坦利·杰文斯《大国兴衰》（1865年）

材料三   全球化浪潮发展衍变至今已历500余年，呈现出较为显著的阶段性特征。世界知名媒体专栏作家、普利策新闻奖获得者托马斯·弗里德曼认为，全球化在跨入21世纪之前经历了三大历史阶段：全球化1.0阶段，浪成于微澜之间一西方列强抢占发展先机；全球化2.0阶段，风起于青萍之末一国际多边机制异军突起；全球化3.0阶段，山重水复疑无路一“逆全球化”亦已全球化。如套用以上提法，当前新冠肺炎疫情仍在世界蔓延之际，全球化有望迈入全球化4.0阶段，柳暗花明又一村一“人类命运共同体”亟待共构建。在新的国际情势下，世界各国理当积极以自身的发展、智慧引导全球化朝着正确的方向砥砺前行。

——摘编自檀有志《全球化的阶段性特征及未来方向》

材料四   人类的全球化历史进程不会因为最近出现的“逆全球化”“贸易保护主义”和全球治理难题等问题而终结、逆转或回到原点，而是意味着全球化的转折或再出发。全球化再出发的时代恰逢中国经过四十多年的改革探索，综合国力不断增强，日益走进世界舞台中央。在中国特色社会主义进入新时代的同时，中国为全球未来发展提出了人类命运共同体的理念方案，并积极构建“一带一路”的发展合作平台。

——摘编自王森垚《新自由主义的全球化困境及中国因应之道》

(1)根据材料并结合所学知识，分别说明以上四则材料对研究全球化这一问题有何价值。
(2)根据材料并结合所学知识，指出在研究历史问题时，我们应坚持的原则。
(3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对当前全球化困境下中国迎接“全球化4.0”的合理建议。

5 . 如图反映出当时沙特阿拉伯发展面临的首要任务是

A．摆脱对国际市场依赖	B．改变单一经济结构
C．打破国际经济旧秩序	D．稳定国际原油价格

6 . 有学者认为：“在移民、全球经济交往、技术创新、跨国文化互动、社会习俗观念变化等方面的历史模式继续在世界所有地方出现。计算机技术和通讯系统正在以瞬间的速度在全球传送信息。一个全球性的‘文化产业’向全球传播着同一种音乐、电影、食品和时尚。”该学者意在强调（     ）

A．经济全球化向更深广层面加速发展	B．传统文化在交融中进一步完善丰富
C．文明多样性是人类进步的重要动力	D．社会信息化决定人类历史发展方向

7 . 世界联系不断加强

亚历山大帝国形势图

从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。

——摘编自齐涛《世界通史教程：古代卷》

(1)依据亚历山大帝国形势图，指出亚历山大帝国沟通了哪些古代文明？结合材料说明“希腊化时代”的文化特点。

15-17世纪，由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。地理知识的积累使他们能够把世界各地通过便捷的贸易网络连接起来然而，商业交流并非是全球网络的唯一结果。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口。外来的病原体引发的传染病使美洲和太平洋岛屿上的土著人口大量减少。欧洲的航海探险、远洋贸易网络以及哥伦布交换使得世界各地区相互依存，推动了全球一体化进程。

——摘编自杰里·本特利 等《新全球史》

(2)依据材料和所学，说明15-17世纪欧洲航海探险对加强世界联系产生的影响。

1819年，美国蒸汽船横渡大西洋          1825年，英国试验蒸汽机车
(3)简述以上两图所示交通工具出现的背景，结合所学分析其历史意义。

经济全球化是世界经济发展的必然趋势，契合各国人民要发展、要合作的时代潮流。历史上的经济全球化，促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，各国人民从中受益，为世界经济发展作出了重要贡献，同时也积存了不少问题和弊端，经济全球化出现“回头浪”。

经济全球化出现一些问题并不可怕，不能因噎废食，动辄“退群”“脱钩”“筑墙”，改革完善才有出路，必须在前进中解决问题。各国应携起手来，总结历史经验与教训，加强协调、完善治理，推动开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化。

——中华人民共和国国务院新闻办公室《新时代的中国与世界》

(4)从材料中提炼一个观点，并结合所学加以简要说明。

8 . 对外交往是一个国家综合实力的展示。中国的对外交往，既有交流互鉴，也曾固步自封。如今的中国正在逐渐影响着世界。

材料一   “东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程，经历了三个高潮：秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距，而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的，即先从科学技术开始，包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等，推动欧洲社会的变革。“西学东渐”是指西方文化向中国传播的过程，出现两次高潮：明末清初的“西学东渐”和鸦片战争以后的“西学东渐”。这两种文化传播过程都是东西方文化的交流和融合的过程。

——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》等

材料二   如图

图1:1901年辛丑年《辛丑条约》签订现场

图2:2021年辛丑年中美高层战略对话

(1)列举宋元时期我国传入欧洲的科学技术成就两例，并指出“东学西渐”与“西学东渐”的共同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出导致两个辛丑年不同局面的主要原因分别有哪些？面对以美国为首的西方国家掀起的“单边主义”“贸易战”“科技战”等逆全球化现象，我国该如何应对，请提出你的良策。

9 . 面对美国在欧洲影视产品市场的垄断，法国主张强化欧洲影视配额制度，严格限制美国产品进入欧洲市场。在法国的推动下，1995年欧盟建立支持欧洲影视产业的信贷保证基金。然而美国坚持文化产品应跟其他产品一样自由流通。美欧的这一争端体现了

A．保护文化多样性成为欧洲共识

B．世界经济全球化背景下的国家利益角逐

C．西方资本主义阵营进一步分化

D．政治多极化与文化多元化冲突不可调和

10 . 阅读材料，回答问题

材料   “中心”与“外缘”

由于第三世界是一个世界经济范畴，因此它的最主要的特征是欠发展（或欠发达），按依附论的观点，欠发展是指外缘地区国家经济的一种畸形发展状况。

根据依附论和世界体系的理论，近代资本主义兴起所构筑的由“中心”与“外缘”地区组成的资本主义世界体系的结构，大致如图所示。

——摘编自【美】斯塔夫里亚诺斯著《全球分裂——第三世界的历史进程》

依据材料并结合所学知识，以“依附与畸形”为题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。）