材料一 18世纪下半叶,韦奇伍德在其制陶厂首创原始的计时系统,即用打铃召集工人。根据韦奇伍德的指示,早晨5:45打铃起床,准备上班;8:30打铃吃早餐;9:00打铃上班。如此循环,直到天黑看不见干活才打铃下班。整个工厂分为若干个车间,……每个车间的工人只负责自己的事务和生产工序,所有工人均依据其从事不同工种分配在不同车间。共雇佣278名工人……为监督工人守时,韦奇伍德还专门雇佣一名监工,工人进厂后,监工为工人分配任务,对那些准时上班者给予鼓励,……,对于那些超过预定时间的迟到者,则给予提醒,如果屡次迟到并累计到一定次数,将予以停发工资。
——刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
材料二 20世纪世界现代经济大事年表(部分)
1933年 | 罗斯福新政,开创了政府大规模干预经济的时代 |
1936年 | 斯大林模式的形成 |
1944年 | 以美元为中心的布雷顿森林体系建立 |
1947年 | 关贸总协定签署 |
1956年 | 中国社会主义经济体系的基本建立 |
材料三 令人震惊和值得的深思的是西方国家既是全球化的主要受益者,又是反全球化的主阵地,西方国家反全球化的主要群体是担心失业,担心丧失福利,害怕经济利益受损的弱势群体。
——王晓梅《西方国家弱势群体“反全球化”的根源》
……然而2008年金融危机引发全球经济危机,部分发达国家反全球化,由民间变为政府牵头,英国脱欧、美国退出TPP、边境修墙、控制移民等,都说明一些发达国家开始成为反对全球化的推动力量。
——姜少敏《经济全球化、反全球化与逆全球化力量的博弈过程、现状与趋势》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括工厂制的特点。
(2)根据材料二,概括世界经济发展的变化,并指出影响这些变化的重大事件或现象。
(3)根据材料三,指出西方国家“反全球化”力量的变化和原因,据此谈谈你对“反全球化”的认识。
A.标志着全球化的终结 | B.加剧了“逆全球化”浪潮 |
C.推动区域集团化发展 | D.是全球化发展的必然结果 |
A.法国不再是世界文化大国 | B.英国的国际地位不断提升 |
C.民族文化得到了弘扬 | D.全球化趋势加速发展 |
A.巩固世界政治多极化格局 | B.旨在建立人类命运共同体 |
C.反映了全球化的发展趋势 | D.改变了发达国家主导地位 |
经济全球化,也就是经世界经济一体化,它是一个发展过程,也是一个客观现实。
时间 | 阶段 |
新航路开辟后 | 世界开始联系成一个紧密的整体 |
早期殖民张 | 资本主义世界市场拓展 |
第一次工业革命 | 资本主义世界市场初步形成 |
第二次工业革命 | 资本主义世界市场最终形成 |
第三次科技革命 | 经济全球化进程加快 |
——徐蓝《后冷战国际关系发展轨迹》
提取表格中相互关联的信息自拟论题,并结合世界近现代史的相关史实进行阐释。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
A.全球化加剧发达国家的社会分裂 |
B.全球化的最大阻碍来自发达国家 |
C.逆全球化主要是反经济全球发展 |
D.全球化发展拉大国家间财富差距 |
材料 逆全球化,即与全球化背道而驰,重新赋予地方和国家层面的思潮,是经济全球化过程中的市场再分割现象。具体表现为原先奉行自由贸易的国家由于国际竞争力下降导致利益受损,而退回到市场有条件开放甚至封闭的贸易保护主义倾向,对商品、资本和劳动力等要素的国际流动设置各种制度性障碍。据美国经济学家哈罗德所述,第一次逆全球化时期出现于20世纪10~50年代,而以2016年英国脱欧公投和11月美国总统大选为标志,一些资本主义国家实施了一系列逆全球化措施,世界开始进入第二次逆全球化时期。
——摘编自舒展、郑丛璟《西方国家“逆全球化”实质与合作共赢的新型全球化方案》
根据材料并结合世界史,选取其中一个角度自拟论题,并就论题展开阐述。(要求:论题明确,论证充分,史实准确,表述清晰)
A.有利于世界经济朝互利共赢方向发展 |
B.扼制了发达国家的霸权主义行径 |
C.解决了发达国家与发展中国家的矛盾 |
D.有助于国际政治形势的稳定发展 |
A.经济全球化向更深广层面加速发展 | B.传统文化在交融中进一步完善丰富 |
C.文明多样性是人类进步的重要动力 | D.社会信息化决定人类历史发展方向 |
A.印度信息产业的增长领先世界 | B.信息化时代同样存在国际分工 |
C.信息技术成为国家发展的关键 | D.发展中国家更易发展信息产业 |