A.经济全球化引发了金融危机 |
B.中国是世界金融风暴中的受益国 |
C.中国在经济全球化中的影响力增强 |
D.中国扭转了国际金融危机 |
A.美国对西方国家的扶持 | B.西方国家对全球化造成冲击 |
C.全球化趋势的不断延缓 | D.全球化对西方国家造成冲击 |
《反作用力》 | 《开火》 |
A.美国逆全球化行为必自食其果 | B.世界多极化趋势遭到冲击 |
C.贸易保护主义让美国陷入孤立 | D.动荡与对抗成为时代主题 |
A.由发达国家所主导 | B.受新兴市场国家推动 |
C.使发展中国家受益 | D.促各国经济均衡发展 |
材料一 1943年,美国时任副财长哈里·怀特与英国经济学家凯恩斯谈判,出台了“怀特计划”,其主要内容是设立一个总额50亿美元的“国际货币稳定基金”,由各国根据自己的黄金外汇储备、国民收入情况认缴一定的份额,各国投票权的数额取决于认缴份额的多寡。
1944年的布雷顿森林会议上,他们讨论了国际货币基金组织、国际复兴开发银行的设立,最终同意建立一个新的国际货币制度确立以美元为中心的固定汇率体系。
——摘编自吴广伦主编《老漫画中的界史》
材料二 1948年,关贸总协定举行第一次会议,国际多边贸易体制开始启动。人们没有想到,参加这个体制的成员从最初的32个扩大到50年后的132个;人们也没有想到,1995年国际贸易组织成立了,它落实了贸易争端调节机制的实施……人们更没有想到世界贸易会以每年平均7%的调整增长,与50年前相比,增长了14倍。
——摘编自侯若石《经济全球化成历史趋势,多边贸易体制功不可没》
材料三 1948年,由于市场主宰了全球化的进程,因而全球化的利益和取消第三世界债务机会都不是均等的,一部分国家和人口得益,而更多的则被边际化,从而形成了危险的两极分化。联合国计划署《人类发展报告》统计,全世界最富有的1/5人口与最贫穷的1/5人口之间的收入差由1960年的30:1扩大到1997年的74:1。经济全球化加大了世界贫富的差距。
——摘编自龚书铎《关于经济全球化的思考》
(1)依据材料一,指出经过“改造”被置于“和平金融基础”之上的国际货币是什么?根据“怀特计划”,说明美国在战后国际货币体系具有绝对控制权的直接原因。
(2)材料二这么多“没想到”到集中体现了世界经济发展的什么趋势?依据材料一指出直接推动这一趋势的机制是什么?
(3)依据材料三说明图示运动发生的原因。结合所学,谈谈你对经济全球化的认识。
A.既害人又害己 | B.既有利又有弊 |
C.违背贸易自由 | D.使欧盟陷入孤立 |
图示法是历史学习的基本方法,某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。请你参与,并探究下列问题。
【探究一:文明的链接】
(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读探究一中的图示。
【探究二:全球化】
(2)根据探究二材料并结合所学知识,你认为漫画作者对全球化持何种态度?
A.金融风险日益加深 | B.贸易保护主义盛行 |
C.两极对峙格局加剧 | D.全球经济差距扩大 |
2011年11月二十国集团峰会发表公报说:与会各成员重申相互协作的承诺,并已作出决定以重振经济增长、创造就业、确保金融稳定、推动社会包容(指社会对某些特定弱势群体的纳入程度)。
A.全面发展国家垄断资本主义 |
B.加强经济区域集团化的建设 |
C.扩大经济全球化的综合社会效益 |
D.发展“福利国家”,维护经济安全 |
A.美国力图打压中国经济发展 |
B.中美贸易关系影响国际关系 |
C.中美经贸发展需要合作共赢 |
D.中美成为世界前两大经济体 |