1 . 官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,观察下面两幅漫画,要从理论上查找这种制约主张,你最好查阅( )
A.《政府论》 | B.《论法的精神》 |
C.《论人类不平等的起源和基础》 | D.《九十五条论纲》 |
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2 . 如图是反映雅典两位思想家主张的漫画,它能够说明
A.在雅典言论和信仰自由 | B.两人都尊重人的主体地位 | C.雅典人文主义从此诞生 | D.两人对人的认识截然不同 |
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2020-10-25更新
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508次组卷
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11卷引用:陕西省延安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
陕西省延安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省安庆市潜山第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题河南省洛阳市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题山东省临沂市2019年高三上学期期中考历史试题福建省漳州市龙海市第二中学2019年高三上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市震泽中学2019年高三上学期第二次月考历史试题山东省新高考2020年历史最新模拟题分类汇编-专题04世界古代史选择题2020年山东新高考历史-疫情期间自学成果验收卷092020年高考最新模拟试题精编-01卷(历史)(已下线)专题08 图画史料类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略云南省怒江州兰坪县第一中学2021-2022学年高一学业水平考试模拟历史试题
3 . 官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,观察下面两幅漫画,要从理论上 查找这种制约主张,你最好查阅
A.《论人类不平等的起源和基础》 | B.《论法的精神》 |
C.《社会契约论》 | D.《九十五条论纲》 |
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2017-12-11更新
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109次组卷
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4卷引用:陕西省渭南市富平中学2017——2018学年度高二历史期末训练试题(二)
陕西省渭南市富平中学2017——2018学年度高二历史期末训练试题(二)福建省漳州市东山县2017-2018学年高二历史上学期期中历史试题福建省东山县第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)黄金30题系列 高二年级历史 小题好拿分【基础版】
名校
4 . 16世纪初,德意志有一句谚语说:“德意志是教皇的奶牛。”下面漫画形象地说明了
A.罗马教皇对德意志搜刮掠夺 |
B.罗马教皇对德意志的重视 |
C.德意志的畜牧业发达 |
D.德意志与教皇的关系密切 |
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2016-11-18更新
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910次组卷
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13卷引用:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期中历史试卷
2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期中历史试卷江苏省南通市安海中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三 第13课挑战教皇的权威历史试题福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第13课 挑战教皇权威江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二11月月考历史试题(选修)【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学2017-2018学年高二年级岳麓版必修三第三单元第13课挑战教皇的权威课时练习【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二(选修)11月月考历史试题云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二下学期5月份考试历史试题云南省昆明市黄冈实验学校高中历史人教选修一第五单元《 欧洲宗教改革》专题检测山东省泰安市肥城市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题福建省福州福清市2017-2018学年学年高二下学期期中考试历史试题河南省濮阳市濮阳县实验高中2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
名校
5 . 在宗教改革中加尔文提出,教会由选民选出,既不隶属于教皇,也不隶属于诸侯;教职也由选举产生,从教徒中选出长老会和牧师管理会。这反映出加尔文宗教改革( )
A.具有浓厚的新型民主色彩 | B.有利于缓和不同教派的矛盾 |
C.具有推动政教合一之意图 | D.有利于强化世俗国王的权力 |
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2022-12-13更新
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321次组卷
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22卷引用:陕西省咸阳市永寿县中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
陕西省咸阳市永寿县中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题陕西省咸阳市西北农林科大附中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题陕西省咸阳市西北农林科大附中2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第6课文艺复兴和宗教改革(基础练)重庆市第八中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题山东省日照市岚山区第一中学2020-2021学年高二10月阶段性考试历史试题广东省湛江市雷州市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省中原名校2021-2022学年高二上学期第一次联考历史试题河南省驻马店市第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题贵州省黔西南州金成实验学校2021-2022学年高二11月月考历史试题河南省周口市黄泛区高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题四川省广元市广元中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题广东省汕头市金山中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题宁夏银川一中2020届高三下学期第五次模拟考试文综历史试题黑龙江省哈尔滨市2020届高三模拟复课联考文科综合历史试题湖北省九师联盟2021届高三2月月考历史试题(新高考巩固卷)(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)天津市武清区杨村第一中学2021届高三高考热身练(一) 历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题第四单元资本主义制度的确立(A卷·基础过关卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)
名校
6 . 下图是1535一1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图,据此推断( )
A.教皇与大众矛盾迅速激化 | B.文艺复兴冲击了神权统治 |
C.人文精神弱化了宗教信仰 | D.宗教改革强化了世俗权力 |
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2022-10-21更新
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247次组卷
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5卷引用:陕西省榆林市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
7 . 某同学在探究世界近代思想史某一主题时,列举了如图所示的主要代表人物。这一主题是
时期 | 国家 | 思想家 |
17世纪 | 英国 | 洛克 |
18世纪 | 法国 | 伏尔泰 |
18世纪 | 法国 | 孟德斯鸠 |
18世纪 | 法国 | 卢梭 |
A.智者运动 | B.启蒙运动 | C.宗教改革 | D.工业革命 |
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2022-01-08更新
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263次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二3月学考考前模拟历史试题
8 . 下图是高二(1)班第二小组在完成历史论文时进行讨论的场景。据此图信息判断该小组要完成的论文题目可能是
A.《古希腊哲学智慧之光》 | B.《文艺复兴三杰漫谈》 |
C.《群星闪耀的启蒙运动》 | D.《挑战教权的宗教改革》 |
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2021-11-21更新
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32次组卷
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2卷引用:陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史(理)试题
名校
9 . 在近代,欧洲经济最发达、工商业最活跃的地区,恰恰是新教徒占上风的地区。如果你绘制两幅地图,一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域,另一幅标示出新教徒在人口当中占比较高的地区,那么这两幅图基本上会是重叠的。这说明
A.神权统治阻碍资本主义发展 | B.思想解放与经济发展相互促进 |
C.欧洲而临经济与文化的变革 | D.宗教改革发端于经济发达地区 |
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2021-03-29更新
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613次组卷
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11卷引用:陕西省榆林市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
陕西省榆林市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都外国语学校2022-2023学年高二12月月考历史试题河南省洛阳市2021届高三二模文综历史试题江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(实验班)黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省杭州第二中学2022届高三12月月考历史试题湖北省襄阳市第四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题河南省普通高中2022-2023年学业水平合格考仿真(一)历史试题四川省成都东部新区养马高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2024届河北省石家庄市部分重点高中高三上学期核心模拟历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一概括马克思韦伯提出的“两种理性”的不同内涵;并结合所学知识,指出推动“启蒙理性”出现的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述十八世纪人们将“理性的批判”运用在政治、宗教和科技领域的主要表现。
材料一 所谓“启蒙理性”实际上是可以一分为二的,或者说启蒙运动所依据的理性实际上有两种,而这两种理性;不是别的,也就是马克斯韦伯所说的“工具理性”和“价值理性”:前者是伏尔泰们所尊奉的科学理性,后者则是卢梭们所钟爱的人文或人本理性。人文或人本理性由于受本土思维传统、精神气候的影响,也还是带有一种挥之不去的人本主义终极关怀。
一一摘编自高毅《浅论启蒙运动的内在紧张
材料二 十八世纪的启蒙哲人们无比乐观地表达了这种信念:人们能够用理性的力量穿透复杂的自然之中,认识自然规律,揭示自然的奥秘,以求改造和利用自然…因此,在这批哲学家看来,理性的批判决不应仅限于纯思排的哲学领域,而应扩展到宗教、政治社会等一切领域,于是他们高举起理性的旗帜,要用理性来批判一切,裁判一切,重构一切。
——摘编自李宏图《十八世纪法国的启蒙运动》
(1)根据材料一概括马克思韦伯提出的“两种理性”的不同内涵;并结合所学知识,指出推动“启蒙理性”出现的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述十八世纪人们将“理性的批判”运用在政治、宗教和科技领域的主要表现。
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2021-07-30更新
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54次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题