西方人文精神的起源及其发展练习题及答案-抚州高中历史-容易-组卷网

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解析

| 共计 7 道试题

21-22高二上·江苏淮安·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

孟德斯鸠的主张和作品

1 . 美国权力架构中三权分立的设计实际上践行下列谁的政治理想

A．伏尔泰

B．卢梭

C．孟德斯鸠

D．康德

2021-12-24更新 | 749次组卷 | 6卷引用：江西省抚州创新实验学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

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11-12高二上·天津·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

从泰勒斯到智者学派

名校

2 . 某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似

A．泰勒斯

B．柏拉图

C．苏格拉底

D．普罗塔哥拉

2019-04-18更新 | 217次组卷 | 19卷引用：江西省临川实验学校2017-2018学年高二上学期期末质量检测历史试题

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18-19高二上·江西抚州·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

3 . 所谓的启蒙完全是针对“中世纪只知道的一种意识形态，即宗教和神学”而提出的，而“要触犯当时的社会制度，就必须从制度身上剥去那一层神圣外衣”。欧洲这一运动产生的根本原因是

A．文艺复兴奠定的基础

B．封建专制统治的腐朽

C．资产阶级力量的壮大

D．资本主义经济的发展

2018-12-27更新 | 77次组卷 | 2卷引用：江西省南城县第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题

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17-18高二下·江西抚州·阶段练习

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启蒙运动的影响与评价

名校

4 . 为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是（　　）

A．《人权宣言》	B．《法国民法典》
C．《权利法案》	D．《论法的精神》

2018-04-02更新 | 118次组卷 | 5卷引用：江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题

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一键出卷

10-11高三上·黑龙江双鸭山·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

宋明理学的影响、评价文艺复兴

名校

5 . 有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到支持古代东西方社会这一做法的论据是

A．人文主义，民贵君轻

B．因信称义，天人感应

C．人文主义，“存天理，灭人欲”

D．因信称义，“致良知”

2016-12-12更新 | 933次组卷 | 99卷引用：2015-2016学年江西南城县一中高二上期中考试历史试卷

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15-16高二上·江西抚州·期中

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启蒙运动

6 . 17～18世纪欧洲启蒙运动的旗帜是( )
①人文主义 ②理性 ③自由平等 ④天赋人权

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2016-11-27更新 | 30次组卷 | 1卷引用：2015-2016学年江西南城县一中高二上期中考试历史试卷

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15-16高三上·江西抚州·阶段练习

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亚里士多德

7 . 在希腊民主社会中，“官”或“君”是真正由“民”推选产生，并为“民”随时可以罢免，所以他们之间的对立就根本不可能实现。由此可见，希腊所需要的是没有阶级对立的（）

A．人本主义	B．民本主义
C．自由主义	D．理性主义

2015-11-09更新 | 55次组卷 | 1卷引用：2016届江西临川市一中高三10月月考历史试卷

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