2 . “每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。”这是《九十五条论纲》的主要内容。该论纲的发表拉开了

A．宗教改革的序幕

B．文艺复兴的序幕

C．启蒙运动的序幕

D．德意志统一的序幕

3 . 启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲的又一次思想解放运动，其精神内核是

A．理性主义

B．浪漫主义

C．享乐主义

D．自由主义

4 . 启蒙运动是指17--18世纪欧洲新兴资产阶级和人民大众反对专制王权和天主教会的思想解放运动。最早开始于

A．英国

B．法国

C．德国

D．意大利

5 . 莎士比亚是文艺复兴时期英国卓越的戏剧家，他创作了《哈姆雷特》等大量脍炙人口的作品，他借助作品中的人物之口，热情讴歌人的伟大和高贵，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这充分反映了（     ）

A．理性主义思想

B．自由平等思想

C．主权在民思想

D．人文主义思想

6 . 文艺复兴的实质是（     ）

A．复兴古希腊古罗马的文学艺术	B．资产阶级反封建专制统治的思想解放运动
C．地主阶级反封建统治的思想运动	D．资产阶级反宗教神学的思想解放运动

7 . 思想解放运动贯穿人类社会进步的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗塔戈拉

材料二   他的作品（与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美称）具有更强烈的现实性和战斗性。……通过讲故事，描绘了意大利广阔的社会生活画面……塑造了商人、手工业者、农民、诗人、艺术家、高利贷者、国王、贵族、僧侣、后妃、闺秀和贩夫走卒等不同身份、阶级和职业的人。

——摘编自吴泽义等编著的《文艺复兴时代的巨人》

材料三   当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

——摘自孟德斯鸠《论法的精神》

（1）材料一中普罗塔戈拉关注的对象是什么?
（2）根据材料二，指出“作品”的名称及作者。
（3）根据材料三，归纳孟德斯鸠的主张。
（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动?

8 . 马丁路德提出“信仰得救”的原则，其实质意义在于

A．确立了“依靠信仰才能得救”的新主张

B．否定了天主教会的绝对权威

C．为德国和西欧宗教改革奠定了理论基础

D．维护了德意志各阶层的利益

9 . 智者运动、文艺复兴和宗教改革运动、启蒙运动是西方思想史上三次大的思想解放运动，它们共同的核心主张是

A．反专制

B．人文主义

C．浪漫主义

D．科学至上

10 . 他“酣畅淋漓地讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐”，被视为“人文主义之父”。他是

A．但丁

B．莎士比亚

C．米开朗琪罗

D．彼特拉克