1 . 下表反映出西方社会思想文化发展的趋势是
A.由理性主义到人文主义 | B.社会思想宗教化的趋势 |
C.社会思想世俗化的趋势 | D.由人本主义到神本主义 |
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2018-03-26更新
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134次组卷
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2卷引用:广东省揭阳市2018年高三高考第一次模拟考试文综历史试题
2 . 《西方文明史》载:“大约在1660—1789年,西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。”其“重大的变化”主要包括
①文艺复兴运动兴起
②近代科学的诞生与发展
③启蒙运动兴起
④浪漫主义文学兴起与发展
①文艺复兴运动兴起
②近代科学的诞生与发展
③启蒙运动兴起
④浪漫主义文学兴起与发展
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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2016-12-08更新
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66次组卷
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3卷引用:2012届山东省青岛市高三期末检测历史试卷
3 . 【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。
材料文学巨匠莎士比亚所创作的十四行诗以特有的技巧结构、漂亮的语言成为经典。他在作品里写道:“别把我的爱当作偶像崇拜,也别把我的爱人看成偶像,我的歌飘荡着忠贞的声音,只表达一种情绪。真善美就是我的全部,真善美万变不离其宗,这变化尽显我的创造,三位一体,魅力无穷无尽。”然而剧目审查上演制度实行后,在第六十六首十四行诗中他又写道:“这些都倦了,我召唤安息的死亡,譬如,见到天才注定了做乞丐,见到草包穿戴得富丽堂皇,见到纯洁的盟誓遭恶意破坏,见到荣誉被可耻地放错了位子,见到不义玷辱了至高的正义,见到瘸腿的权贵残害了壮士,见到文化被当局封住了嘴巴,见到愚蠢象博士控制着聪慧;见到单纯的真理被瞎称作呆俊,见到善被俘去给罪恶将军当侍卫,对过些都倦了,我要离开这人间,只是我死了,要使我的爱人孤单”。
——摘编自胡建新《浅谈莎士比亚的十四行诗创作》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概括莎士比亚诗作的艺术特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析莎士比亚诗歌风格形成的历史背景。
材料文学巨匠莎士比亚所创作的十四行诗以特有的技巧结构、漂亮的语言成为经典。他在作品里写道:“别把我的爱当作偶像崇拜,也别把我的爱人看成偶像,我的歌飘荡着忠贞的声音,只表达一种情绪。真善美就是我的全部,真善美万变不离其宗,这变化尽显我的创造,三位一体,魅力无穷无尽。”然而剧目审查上演制度实行后,在第六十六首十四行诗中他又写道:“这些都倦了,我召唤安息的死亡,譬如,见到天才注定了做乞丐,见到草包穿戴得富丽堂皇,见到纯洁的盟誓遭恶意破坏,见到荣誉被可耻地放错了位子,见到不义玷辱了至高的正义,见到瘸腿的权贵残害了壮士,见到文化被当局封住了嘴巴,见到愚蠢象博士控制着聪慧;见到单纯的真理被瞎称作呆俊,见到善被俘去给罪恶将军当侍卫,对过些都倦了,我要离开这人间,只是我死了,要使我的爱人孤单”。
——摘编自胡建新《浅谈莎士比亚的十四行诗创作》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概括莎士比亚诗作的艺术特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析莎士比亚诗歌风格形成的历史背景。
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15-16高二下·黑龙江双鸭山·阶段练习
名校
4 . 意大利在14世纪初书籍价格极高,用一所房子加一块土地才能购置一本文法书,甚至教皇尼古拉五世未发迹时曾因购书而身负重债。至17世纪,囊中羞涩之士购买心仪书籍已非难事,而佛罗伦萨购书上百册的家庭已超过13. 6%。导致这一变化的主要原因可能是
A.资本主义萌芽推动 |
B.人文精神的普及 |
C.活字印刷术的传人 |
D.近代教育的发展 |
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2016-07-22更新
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82次组卷
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4卷引用:第14课文化传承的多种载体及其发展-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)
(已下线)第14课文化传承的多种载体及其发展-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二4月考历史试卷河北省衡水市安平中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河北省安平中学2018-2019学年高二上学期第一次月考(实验部)历史试题
5 . 古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律;而苏格拉底却认为“知识即美德”。这种变化从根本上反映了( )
A.人们关注的对象从自然界转向了人类 |
B.苏格拉底对雅典民主政治弊端的反思 |
C.古希腊城邦民主制度从繁荣走向衰落 |
D.古希腊雅典城邦商品经济的日益繁荣 |
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6 . 卢梭认为:“地质变化把人们集中到一起,度过了原始公社的‘黄金时期’。铁和小麦的发展催生了私有制和国家,使人们陷入了阶级社会和可怕的战争状态。”他宣扬这些观点的宗旨是( )
A.论证地质变化是人类社会的决定因素 |
B.主张人类社会应当回到原始状态去 |
C.提倡科学技术进步和人类文明的发展 |
D.构建新型自由平等社会的人性依据 |
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名校
7 . 中世纪,欧洲学校教育混乱而重复,各种年龄的年轻人与一位教师坐在一起;14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级,每班有不同的教师,学生定期升级,并增加了希腊文的学习。”这种变化主要是由于
A.人文主义的复兴 |
B.罗马法的重生 |
C.城邦民主政治的复活 |
D.资本主义萌芽的出现 |
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2015-11-10更新
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71次组卷
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3卷引用:2015届广东省汕头市普通高中毕业班质监文综考试历史试卷