1 . 达.芬奇的名画《最后的晚餐》取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人的形态与常人无异。据此可知,该作品( )
A.表达了宗教改革的主张 | B.宣扬了人文主义的思想 |
C.揭开了科学革命的序幕 | D.反映了平等观念的普及 |
您最近一年使用:0次
2023-10-17更新
|
319次组卷
|
4卷引用:四川省绵阳市江油市太白中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
名校
2 . 伏尔泰抨击天主教会,但他并不是一个无神论者,而是一个自然神论者。他认为要统治人们,宗教是不可少的。“即使没有上帝,也要造出一个上帝来”。材料主要说明伏尔泰
A.重视发挥人的主观能动性 | B.背离了启蒙运动的宗旨 |
C.没有摆脱宗教神学的束缚 | D.意识到宗教的社会功能 |
您最近一年使用:0次
2021-09-25更新
|
476次组卷
|
6卷引用:四川省内江市第六中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题
3 . “14世纪以来,意大利新兴资产阶级高举人文主义的旗帜,用“人本”对抗“神本”,强调人的地位和价值,肯定世俗生活的享受和乐趣”。材料反映的历史事件是
A.宗教改革 | B.文艺复兴 | C.启蒙运动 | D.智者运动 |
您最近一年使用:0次
4 . “一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意全在人的感觉。”下列言论与该观点一致的是
A.直接与上帝对话 | B.知识即美德 |
C.存天理,灭人欲 | D.人是万物的尺度 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 启蒙思想成为人们的思想武器,在人类历史发展进程中发挥重要作用。以下启蒙思想家的主张中,对应错误的是
A.孟德斯鸠:提出“三权分立”,倡导“民主共和” |
B.卢梭:阐述“人民主权”思想,批判财产私有制 |
C.伏尔泰:提倡“天赋人权”,主张君主立宪制 |
D.康德:认为人应该自己独立思考,理性判断 |
您最近一年使用:0次
2021-01-31更新
|
217次组卷
|
2卷引用:四川省成都市新津中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
6 . “一般人都同意他是第一个人文主义者,第一个以简洁有力的文辞来表示人类有权去关心他自己的生活、去享受和赞美生活的完美,去劳动以便有功于后代子孙的思想者。他是文艺复兴之父。”“他”最有可能是
A.苏格拉底 | B.巴尔扎克 | C.孟德斯鸠 | D.彼特拉克 |
您最近一年使用:0次
2021-01-24更新
|
111次组卷
|
3卷引用:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
7 . “欧洲在18世纪经历了一场思想运动。这一运动发出了振奋人心的呼声:人类在致力于包括科学、政治、宗教、美学和哲学等在内的一切领域时,都应该以理性为指导。”这一运动是指
A.智者运动 | B.文艺复兴 | C.宗教改革 | D.启蒙运动 |
您最近一年使用:0次
2021-01-24更新
|
89次组卷
|
3卷引用:四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
名校
8 . 中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力,以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是
A.三权内容不同 | B.本质目的不同 | C.制约方式不同 | D.对社会影响不同 |
您最近一年使用:0次
2020-09-05更新
|
127次组卷
|
4卷引用:四川省自贡市田家炳中学2021届高三上学期开学考试历史试题
9 . 14世纪的意大利学者彼特拉克认为“人如果不认识肖己,就不能认识上帝”,因而首先“人应该认识自己”。由此可知,此观点
A.旨在宣扬忠实于上帝 | B.表达了意识形态领域的变革诉求 |
C.接受了路德教派思想 | D.要求打破天主教教会的绝对权威 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 以下是有关西方人文精神内涵的部分示意图。决定该内涵发展的因素是
A.人的社会地位得以提高 | B.政治制度中的民主化程度 |
C.社会生产力的发展水平 | D.思想解放运动的发展状况 |
您最近一年使用:0次
2020-03-23更新
|
177次组卷
|
3卷引用:四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题