1 . 《世界文明史》指出,“从本质上讲,它是建立在穷人背上的一种贵族文化……是一种异教的反叛,腐蚀了宗教理论的道德尺码,放纵人类的本能,随心所欲地使用工商业的财富。”这种文化的发展反映了
A.人类自我意识开始觉醒 | B.人文主义成为战斗武器 |
C.基督教神学被彻底颠覆 | D.非宗教的理性时代来临 |
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2019-12-05更新
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556次组卷
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15卷引用:江苏省镇江市吕叔湘中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
江苏省镇江市吕叔湘中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2020年江西省名师联盟高三第一次模拟考试历史试题山东省实验中学(中心校区)2020届高三10月调研考试历史试题2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》单元基础检测卷:第四单元 资本主义制度的确立2019—2020学年度高一人教统编版历史新教材《中外历史纲要》(下) 第四单元 资本主义制度的确立单元检测题2020年春季人教统编版高一历史必修《中外历史纲要下》单元基础练习卷:第四单元 资本主义制度的确立天津市第二南开学校2019-2020学年高一4月阶段性检测历史试题2020届山东省烟台市高三适应性练习(一)历史试题新课练06 文艺复兴和宗教改革-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(人教版)(已下线)2019-2020学年高一历史新教材知识讲学(中外历史纲要下册)-专题04西方人文主义的发展与资本主义制度的确立(核心素养)江西省新余市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期期末复习历史试题黑龙江省黑河市嫩江市第一中学等五校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题辽宁省本溪市本溪县高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题广西容县高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试文科综合历史试题
名校
2 . 孟德斯鸠认为:“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”他提出国家权力分为立法、行政、司法三种,分别由议会、君主、法院三家掌管,各自独立相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。这表明,他主张
A.社会契约 | B.天赋人权 | C.以人为本 | D.三权分立 |
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2019-12-04更新
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258次组卷
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7卷引用:吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 启蒙运动产生的根本原因是
A.英国资产阶级革命产生的根本影响 | B.文艺复兴运动的继续 |
C.欧洲资本主义力量的壮大 | D.人类的认识上升到“理性”阶段 |
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2019-12-03更新
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41次组卷
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3卷引用:吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . “万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.泰勒斯 | B.普罗塔哥拉 | C.苏格拉底 | D.亚里士多德 |
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2019-12-02更新
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58次组卷
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22卷引用:2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷
2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷2010—2011年黑龙江省庆安三中高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末考试历史试卷2013届山东省济宁市泗水一中高三12月月考质量检测历史试卷2014-2015学年贵州遵义航天高中高二上期第一次月考文综历史试卷2015-2016学年北京大学附中河南分校高二上期中历史卷2015-2016学年陕西西安一中高二上期中历史试卷岳麓版必修三第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒 练习题山东省临沂市蒙阴县实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第11课 希腊先哲的精神觉醒岳麓版高中历史必修三 第11课希腊先哲的精神觉醒黑龙江省孙吴县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市第三十一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第10周历史文科晚练【校级联考】福建省三明市三地三校2018-2019学年高二上学期期期中联考历史试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(理)试题2018—2019学年北京昌平凯博外国语学校高二上学期第一次月考考卷河南省鹤壁市浚县二中2019-2020学年高二上学期开学考历史试题山东省淄博市淄川区般阳中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(理科)
5 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家及其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约 ④伏尔泰——三权分立
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约 ④伏尔泰——三权分立
A.①② | B.①②③ | C.②③ | D.①③④ |
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2019-11-27更新
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125次组卷
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33卷引用:2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷
2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2010年黑龙江牡丹江一中高一下学期期末考试历史卷2010年江西省南昌三中高二上学期期中考试历史试卷2010-2011学年福建省南安一中高二上学期期末考试历史卷2010—2011学年湖北省咸宁市蒲圻高中高二上学期期末统考历史卷2011-2012学年甘肃省白银市平川中恒学校高二第一学期期末文科历史试卷22012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二第三次月考历史试卷2012-2013学年河北衡水第十四中学高二上学期期末考试历史卷2013-2014学年内蒙古赤峰市乌丹一中高二上学期期中考试历史试卷2015届山东济宁市育才中学高三上期期中历史试卷2014-2015学年重庆市暨华中学高二上期期中历史试卷2015-2016学年福建连江尚德中学高二下期中历史试卷2016-2017学年江苏省大港中学高二上学期第二次月检测(期末考试)历史试卷 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习江西省信丰中学2017-2018学年高二上学期期末复习卷(二)历史试题天津市滨海新区大港八中2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷江苏省沭阳县潼阳中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试历史试题湖北省仙桃市汉江中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题贵州省六盘水市第七中学2018-2019学年高二11月月考历史试题第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】福建省2015年1月普通高中学生学业基础会考历史试题天津市宝坻区大口屯高中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题西藏林芝市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考文综历史试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史(学考)试题湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题江苏省淮安市高中教学协作体2019-2020学年高二上学期学测科目联考历史试题新疆昌吉州行知学校2023届高三1月学业水平考试历史试题
名校
6 . 中世纪教会倡导“日月说”:教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳。但丁提出“两个太阳说”:教权是一个太阳,皇权也是一个太阳。他们分工不同,教权这个太阳照耀着精神的世界,皇权这个太阳照耀着现实的世界,他们起着不同的领导作用。这反映出但丁
A.倡导发展人的个性 | B.要求建立主权民族国家 |
C.主张王权高于教权 | D.推动了意大利宗教改革 |
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2019-11-23更新
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158次组卷
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5卷引用:福建省部分重点高中2019-2020学年高二11月联考历史试题
7 . 公元前5世纪,希腊开始了智者运动,形成了以普罗塔(泰)戈(格)拉为代表的智者学派,提出“人是万物的尺度”这个核心观点。但不少人对这个观点持反对态度,他们担心智者学派的观点会
A.阻碍社会经济的发展 | B.引发外族的入侵和奴役 |
C.导致雅典人口的流失 | D.危及社会的秩序和道德 |
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2019-11-23更新
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78次组卷
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2卷引用:吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 亚里士多德提出“我爱我师,但我更爱真理”主要体现了他
A.非常尊敬老师柏拉图 |
B.承认感觉是认识的起源 |
C.认为人类是自然界中最高级的 |
D.对真理的追求精神 |
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9 . 思想的演进和技术的进步,深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料:
回答问题
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?
(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白
材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可以用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。
材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时,在英国发生了一个变化,这个变化,使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。
——(美)海斯《世界史》
回答问题
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?
(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
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名校
10 . 针对教会宣扬的“教会之外无拯救”,马丁·路德提出了“人人皆僧侣”的思想。这两种观点的本质区别在于
A.是否承认上帝存在 |
B.是否承认精神自由 |
C.是否承认教随国定 |
D.是否主张人民主权 |
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