1 . 阅读下列材料,回答下列问题。
幸福是什么?亚里士多德说:幸福就是我们寻找的最好东西,也是完满的目的。不同的地区,不同的时代,人们对幸福的理解也不同,根据下列表格回答关于幸福观的有关问题。
(1)从上述材料看,古代中西方的幸福观有何共同之处?概括中国古代的幸福观突出特点及形成这一特点的原因这种幸福观有何积极影响?
(2)结合背景从政治、经济、思想方面分别分析近现代中西方幸福观改变的原因?
(3)根据材料概括,从古代、近现代到当代,西方社会幸福观的发展趋势。
(4)根据材料,你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成?
幸福是什么?亚里士多德说:幸福就是我们寻找的最好东西,也是完满的目的。不同的地区,不同的时代,人们对幸福的理解也不同,根据下列表格回答关于幸福观的有关问题。
中国 | 西方 | |
古代 | 1.不断提升美德的过程就是追求幸福的过程。“一箪食,一瓢饮”能够修得高尚品德,这样的苦行值得赞颂。 2.“多子多福”是幸福的显著标志。“不孝有三,无后为大”,家族“香火”的旺盛是个人幸福的体现。 | 1.苏格拉底把由理性指导的精神满足当作最高幸福,视情欲为一时快乐之下的痛苦。他提出“知识即美德”。 2.中世纪的欧洲,人们普遍认为,人类的幸福来自上帝的恩赐,而物质享受只是世俗的、虚幻的幸福。 |
近现代 | 近代的中国人,对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当作终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西,比如婚姻、学业、事业。 | 19世纪的西方,享乐幸福论流行,主张物质需要的满足高于一切。费尔巴哈认为“幸福…只是某一生物…能够无阻碍地满足…关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。 |
当代 | 改革开放前,人们普遍接受幸福与物质追求相分离,“越穷越光荣”。改革开放后,很多人把财富的多寡看做幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”成为2010 年的流行语。 | 经济发达的西方社会,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体,帮助他人,实现个人社会价值被当作个人幸福的体现。 |
(1)从上述材料看,古代中西方的幸福观有何共同之处?概括中国古代的幸福观突出特点及形成这一特点的原因这种幸福观有何积极影响?
(2)结合背景从政治、经济、思想方面分别分析近现代中西方幸福观改变的原因?
(3)根据材料概括,从古代、近现代到当代,西方社会幸福观的发展趋势。
(4)根据材料,你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成?
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2016-11-27更新
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849次组卷
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3卷引用:2015届浙江江山实验中学高三9月月考历史试卷
2 . 下表是有关社会契约论思想的主张。最接近卢梭的社会契约论主张的是
人物 | 缔结契约的目的 | 契约双方 | 主权承受方 | 转让权力的程度 |
① | 安全 | 人民:人民 | 专制君主 | 全部 |
② | 自由 | 人民:政府 | 受限制的政府 | 部分 |
③ | 平等 | 人民:人民全体 | 人民自己 | 全部 |
④ | 博爱 | 人民:国家 | 国家 | 部分 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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2020-06-22更新
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137次组卷
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3卷引用:浙江省金丽衢十二校2020届高三下学期第二次联考历史试题
名校
3 . 观察下表,①到②的变化反映的本质问题是
项目 | 婚礼方式 | 内容 |
①中世纪《婚姻法》 | 用宗教仪式,需教会主持 | 没有证人,无需家长或封建主同意,甚至不公开举行婚礼即可形成婚姻。 |
②新教的《婚姻法》 | 可用世俗仪式 | 需要家长同意并到政府去登记,必须举行公开的家长参加的婚礼,并且一定要有证婚人。 |
A.人文主义发展使宗教仪式简化 | B.婚姻习俗逐渐摆脱宗教影响 |
C.社会进步使结婚程序更加规范 | D.世俗权力日益高于教会权力 |
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2021-01-22更新
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251次组卷
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29卷引用:浙江省浙北G2(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题
浙江省浙北G2(湖州中学、嘉兴一中)2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题浙江省绿谷高中联盟2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题山东省威海市文登区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题18西方人文精神的起源与发展安徽省亳州市涡阳县育萃高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2021年高考一轮复习讲练测第十三单元西方人文精神的起源及其发展江苏省南通市海安高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(选修)山东省济南大学城实验高级中学2021届高三1月阶段性考试历史试题山东省烟台市2020-2021学年高二上学期期末模块检测历史试题山东省济南市莱芜凤城高级中学2021届高三1月月考历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安市实验中学2021-2022高二10月月考历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题 山东省潍坊第四中学2021-2022学年高二10月过程检测历史试题江苏省南通市海安高级中学2021-2022学年高二上学期阶段检测(一)历史试题湖北省仙桃中学、天门中学2021-2022学年高二11月联考历史试题福建省南平市浦城县2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(选考)试题广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年高二上学期第二次阶段性测试历史试题福建省莆田第七中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第9课近代西方的法律与教化-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案(选择性必修一)江苏省淮安市钦工中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练(选择性必修一:国家制度与社会治理)辽宁省沈阳市康平县第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题广东省广州市广东番禺中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题山东省德州市禹城市综合高中2023-2024学年高二9月月考历史试题江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 下表是两位启蒙思想家对英国政治制度的看法,其共同点是
伏尔泰:英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家……在这个政府里,君主……倘使想做坏事,那就双手被缚了。 |
孟德斯鸠:这就是英格兰的基本政体:立法机构由两部分组成,二者用否决权彼此约束,并与行政机构相互制约。 |
A.主张行政权高于立法权 | B.倡导实行民主共和制度 |
C.猛烈抨击了教会的特权 | D.强调要对权力进行制约 |
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2020-06-30更新
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456次组卷
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15卷引用:浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三上学期第二次联考历史试题
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2021届高三上学期第二次联考历史试题北京市昌平区2020届高三二模历史试题山东省日照第一中学2021届高三10月调研历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期中历史试题内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二4月月考历史试题(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅲ卷)(已下线)2020-2021学年学科网大联考高三11月考后强化历史试题(新课标Ⅱ卷)云南省楚雄州楚雄天人中学2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题山西省太原师范学院附中、师苑中学2021-2022学年高二上学期开学分班考试历史试题陕西省商洛市丹凤中学2022-2023学年高二上学期期末模拟考试(一)历史试题青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
5 . 有人认为,相对于中国的明清启蒙思想,法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想,形成了比较完整的理论体系。它包括以下三个层面内容,即权力来源、权力构建、权力归属。下表是某老师对启蒙思想主张的归类,其中分类正确的一组是
A.①主权在民,天赋人权②社会契约,三权分立③自然权利 |
B.①自然权利,天赋人权②社会契约,三权分立③主权在民 |
C.①自然权利,主权在民②天赋人权,三权分立③社会契约 |
D.①社会契约,天赋人权②天赋人权,三权分立③主权在民 |
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2020-04-04更新
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154次组卷
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9卷引用:【市级联考】浙江省杭州市2019届高三上学期模拟卷卷十历史试题
【市级联考】浙江省杭州市2019届高三上学期模拟卷卷十历史试题【全国百强校】山东省济南外国语学校2019届高三12月月考历史试题湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高二12月月考历史试题.【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校2018-2019学年高二3月联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二上学期期末联考共性化练习历史试题湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高二下学期开学(3月)考试历史试题甘肃省武威第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 下表是15世纪末至16世纪初法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明了
类别时间 | 宗教书籍 | 古典书籍(哲学、文学、艺术等) | 其他(占星术、几何、代数等) |
15世纪末 | 60% | 10% | 30% |
16世纪初 | 27% | 33% | 40% |
A.宗教失去主体地位 | B.欧洲思想解放运动的展开 |
C.古典主义开始复兴 | D.法国成为宗教改革的中心 |
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2020-03-01更新
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185次组卷
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7卷引用:浙江省宁波市北仑中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
7 . 下表反映了文艺复兴时期一些代表性艺术家作品的特点。据表可知当时
作者 | 赋予恋人的角色 |
但丁 | 将贝特丽丝描绘成集真善美于一身,引导他进入天堂的女神 |
彼特拉克 | 将劳拉描绘成不肯揭开面纱的“忍心的美人”、圣母 |
薄伽丘 | 直接描写玛丽娅的外貌:她那鹅蛋脸儿才真像百合花般洁白 |
A.文学日益远离教会 |
B.社会的道德水准变化 |
C.人文思想逐渐发展 |
D.思想不再受宗教影响 |
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2017-11-03更新
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355次组卷
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22卷引用:浙江省嘉兴市第五高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
浙江省嘉兴市第五高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题河北省邢台市2018届高三上学期第二次月考历史试题吉林省梅河口市第五中学2018届高三上学期第三次月考历史试题山东省烟台第一中学2018届高三12月月考历史试题山东省宁阳第四中学2018届高三上学期期末历史模拟试题专题2-综合训练2020高考(人民版)历史一轮复习课后达标检测:神权下的自我2020年高考(北师大版)历史一轮复习同步练习卷:西方人文精神的起源与文艺复兴运动人教版高二历史必修3单元检测试卷:第二单元 西方人文精神的起源及其发展2019年高考历史一轮复习同步练习:西方人文精神的起源与文艺复兴山东省德州市夏津第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(实验班)上学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第四单元综合测试(1)黑龙江省绥化市肇东市第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省蚌埠田家炳中学、蚌埠五中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题江苏省2021-2022学年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)历史试题江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(十)历史试题江苏省沛县湖西中学2021-2022学年高一下学期第一次学情调研模拟历史试题3山西省运城市芮城中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题纲要下-每周一练(五)
8 . 中国对联、西方谚语中,有不少是以历史事件和历史人物等为背景,反映了当时历史风貌,为研究历史提供了非常珍贵有价值的资料。下表中对联谚语的内容与反映的史实对应正确的有几个
A.1个 |
B.2个 |
C.3个 |
D.4个 |
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2016-12-12更新
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667次组卷
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3卷引用:2014届浙江省慈溪中学高三上学期10月月考历史试卷