名校
1 . 古雅典智者学派普高尔吉亚提出：第一，神是否存在无法知晓；第二，如果神的意志存在，人也无法认识它：第三，即使可以认识它，也不能完全奉行。材料主要说明智者学派
| A．提倡以怀疑的态度对待传统 | B．其思想带有浓厚理性色彩 |
| C．忽视道德对社会发展的作用 | D．力图纠正自己的理论缺陷 |
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2021-12-10更新
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295次组卷
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4卷引用：河南省濮阳市第一高级中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
名校
2 . 希腊早期哲学主要研究宇宙的本原是什么，世界是由什么构成的。但苏格拉底认为这些研究没有什么现实意义，他开始研究人类本身，如什么是正义，什么是非正义；什么是勇敢，什么是怯懦；什么是诚实，什么是虚伪等，使哲学“从天上回到了人间”。这说明苏格拉底意在
| A．开创一门新的哲学研究领域 | B．重塑社会道德以挽救城邦危机 |
| C．强调理性从而反对智者学派 | D．把人从神学的束缚中解放出来 |
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2021-12-08更新
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162次组卷
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3卷引用：河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三12月月考历史试题（好题精练）
名校
3 . 苏格拉底早年说过：“希望知道事物的原因，知道一件东西为什么存在，为什么产生，为什么消灭。我认为是一件很高尚的事业。”后提出：“想左右天下的人，须先能左右自己。”苏格拉底认识的变化对古希腊的影响是
| A．功利主义成为公民共同追求 | B．使个人主义发展为理性主义 |
| C．打破了天主教会的禁欲主义 | D．促进了哲学发展方向的改变 |
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2021-12-07更新
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448次组卷
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8卷引用：河南省三门峡市2022届高三一模历史试题
4 . 从图1到图2的变化主要反映了
图1 中世纪人物雕像 图2 米开朗琪罗《大卫》雕像
图1 中世纪人物雕像 图2 米开朗琪罗《大卫》雕像
| A．民众审美观念的嬗变 | B．雕塑技艺的进步 |
| C．浪漫主义思潮的兴起 | D．人文精神的发展 |
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名校
5 . 从色诺芬得回忆和柏拉图的作品中，人们看到苏格拉底只是批判民主的某些缺陷而不反对民主本身，认为苏格拉底是一位真诚、热情为民主诊病的医师。由此可知，苏格拉底
| A．深受雅典社会民众敬仰 | B．肯定雅典城邦至上原则 |
| C．质疑雅典民主政治体制 | D．反思雅典民主运行方式 |
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2021-11-28更新
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538次组卷
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5卷引用：河南省新乡市2022届高三一模文综历史试题
名校
6 . 14世纪，意大利的家庭住宅设计打破了以前生活和劳作没有严格区分的布局，日益注重住宅中私人空间的建设和设置，如威尼斯的贵族家庭重视房间的采光度，认为这有利于健康和精神舒畅以及净化空气。这一建筑理念
| A．旨在炫耀贵族阶层富有 | B．表明了社会贫富差距加大 |
| C．体现了社会生活人文化 | D．助推了享乐主义日益泛滥 |
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2021-11-25更新
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396次组卷
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8卷引用：河南省天一大联考2022届高三上学期期中考试历史试题
7 . 文艺复兴时期，社会转型所带来的思想观念的变革从各个方面对基督教构成强有力的冲击，迫使教会对这种冲击自觉或不自觉地作出反应。由此可知，文艺复兴
| A．批判专制传统阻碍社会的发展 | B．推动了欧洲的思想解放进程 |
| C．影响具有复杂性和多样性特征 | D．否定了天主教会的合法地位 |
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2021-11-25更新
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431次组卷
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6卷引用：河南省名校联盟2022届高三11月质量检测历史试题（老高考）
名校
8 . 观察启蒙思想家身份或部分成就表，由此可知
| 孟德斯鸠 | 伏尔泰 | 笛卡尔 | 康德 |
| 有多篇有关自然科学的论文 | 研究牛顿的科学成就 | 数学家、物理学家 | 中年著述均在自然科学方面 |
| A．启蒙运动深受科学思维的影响 | B．启蒙运动诱导了科学理论创新 |
| C．科技革命推动对宗教重新审视 | D．自然科学在近代地位开始凸显 |
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2021-11-25更新
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386次组卷
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5卷引用：河南省郑州市河南省实验中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
9 . 中世纪天主教会认为，世人应该抛弃尘世的财产，积累财产与信仰上帝是对立的。彼特拉克认为，追求财富虽然不是高尚的事情，但却是生活必需，生存使然，只要保持在一定的限度内，物质需求就无可厚非。据此表明，彼特拉克
| A．呼吁民众抵制教会的“赎罪券” | B．批判天主教会的神权统治 |
| C．对教会财富观既有保留又有摒弃 | D．揭露封建贵族的等级观念 |
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2021-11-05更新
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423次组卷
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6卷引用：河南省南阳市第一中学2022届高三上学期第四次月考历史试题
名校
10 . 但丁在《神曲》中精心塑造了贝亚特里丝这样一个“超凡入圣”的市民形象，贝亚特里丝木属于地位低下的市民阶层，是贵族和教会阶层轻视的平民，但在《神曲》中就是由她而不是由教皇引导但丁进入了天堂。这一艺术塑造说明但丁
| A．摒弃神学信仰以弘扬人文主义 | B．推介了德国宗教改革的成果 |
| C．倡导了世俗精神和平等意识 | D．打破了教会权威并弘扬了理性 |
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2021-11-03更新
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289次组卷
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5卷引用：河南省部分名校2022届高三上学期阶段测试（四）历史试题
