1 . 他，被誉为文艺复兴时期的“文学三杰”之一，也被称为“人文主义之父”。“他”是

A．但丁

B．彼特拉克

C．薄伽丘

D．莎士比亚

2 . “上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么灵魂称义显然单是因信，而不是任何行为。”马丁路德这番言论强调

A．依靠信仰即可获得自救	B．上帝的主张具有欺骗性
C．灵魂只有行为才能获救	D．建立民族教会的重要性

3 . 文艺复兴时期，人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。这表明阿尔贝蒂

A．肯定人的价值尊严	B．抨击基督教的腐败
C．主张追求现世幸福	D．呼吁提升人的地位

4 . 孟德斯鸠认为，如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。这里所表达的政治主张是

A．实行君主立宪

B．推行三权分立

C．倡导直接民主

D．提倡天赋人权

5 . 恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”材料中的该人物

A．是“美术三杰”之一	B．被视为“人文主义之父”
C．其作品宣扬人性的自由	D．拉开了宗教改革的序幕

6 . 15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”发生在这一“黄金时代”的典型事件是

A．新航路的开辟	B．文艺复兴
C．宗教改革	D．启蒙运动

8 . 准确的时空观念是学习历史的核心素养。下图中序号标注的地点与发生的事件对应正确的是

A．莎士比亚在①创作《哈姆雷特》

B．彼特拉克在②发表《歌集》

C．卢梭在③宣传《社会契约论》

D．马丁·路德在④发表《九十五条论纲》

9 . 法制在不同的历史阶段有不同的体现和作用。阅读材料，回答问题。

材料一   “法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性”“它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”，“由法律确定的权利是平等的”，“一个理想的国家，是要通过不同因素之间的协调而获得和谐”。

——（古罗马）西塞罗

材料二   罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗。随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，……原先的法律不能再满足需要。……因而他们制定了一部新的法律——万国法，即国际法。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出西塞罗的思想主张。
(2)以启蒙运动为例，指出西塞罗的思想主张在近代民主思想中的体现。
(3)根据材料二并结合所学知识，阐述万民法的积极影响。

10 . 有学者认为，14世纪文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者共同的“高明”之处在于

A．利用宗教宣传新思想	B．通过创办报刊宣传新思想
C．组织团体宣传新思想	D．借助传统文化宣传新思想