组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 233 道试题
1 . 法国启蒙思想家卢梭认为,如果人不用一种普遍的意志代替他自己自私的个别意志,无论个人还是国家都将不能获得幸福和美德。德国哲学家谢林也讲过,“作为其自我实现的个人的自由在于使他自身与整体一致。”他们都主张
A.个人自由服从国家意志B.自由是普世性价值理念
C.对自由意志的尖锐批判D.法律对个人权利的约束
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 宗教改革后产生了很多新教派别,它们都不承认罗马教廷,但是基督教仍然存在,对上帝的信仰仍然存在,不同的是自由思考已经形成。这主要是指
A.新教完全摆脱天主教会的控制B.人的价值和作用开始得到承认
C.允许信徒对《圣经》有不同解读D.信仰自由得到新教教派的尊重
2020-05-23更新 | 398次组卷 | 18卷引用:2020届山东省济南市高三二模历史试题
3 . 人们对15世纪人文主义核心精神的表述,正确的是
A.反对神学理论,倡导自由平等B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡生而平等,主张民主政治D.强调科学精神,反对宗教迷信
2020-06-04更新 | 318次组卷 | 17卷引用:2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前测验历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 学者陈锐认为,从历史的角度看,18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题,并带上了贵族、资产阶级和知识分子的特点,之后的社会主义植根于平民阶层,并对启蒙运动和18世纪文化开始进行反动。据此,陈锐的观点表明(  )
A.对理性主义过度追求致使思想禁锢B.抽离信仰和道德的理性缺乏了价值关怀
C.启蒙运动的理性主义排斥宗教信仰D.科学社会主义脱胎于启蒙思想中的理性
2019-12-18更新 | 383次组卷 | 23卷引用:【校级联考】河南省九师联盟2019届高三2月质量检测文科综合历史试卷
18-19高二·全国·假期作业
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 普罗泰格拉说:“我不能断定神是否存在,认识神,障碍众多,第一是对象不明,第二是人生短暂。”据此可知,普罗泰格拉
A.崇尚自然哲学B.追求美德之善
C.强调人的价值D.向往世俗生活
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是
第一步第二步
提出雅典民主是多数人民主的观点寻找到伯利克里的同样言论作证据
提出雅典民主是直接民主的观点寻找到当时用于投票的陶片作证据
查阅到“人是万物的尺度”等一手史料得出当时已产生人文精神的结论
查阅到《十二铜表法》的具体内容得出这是世界最早的成文法的结论
A.甲B.乙C.丙D.丁
7 . 如表是15、16世纪意大利文艺复兴运动中一些知识分子的论述或做法。如表这反映出当时

人物

做法或论述

威尼斯学者莱奥纳尔多·朱斯提尼安尼

我听说有些将绘画和诗歌联系在一起的最有威望和学识的人已经把他们称为姊妹艺术……因为她们都受到一种热切的思想和神圣灵感的指引。

诗人阿涅奥罗·加里

赞美画家皮萨内罗:“技艺、比例、绘画能力、情感、风格、透视法和逼真描摹的能力——这一切都是天堂赋予他的奇妙天赋。”

佛罗伦萨画家贝渃佐·哥佐利

在其作坊的一本素描手册上写道:“画家和诗人拥有,且必将永远拥有同样的能力。”


A.对艺术的人文价值有了新的认识B.对艺术家的赞美成为新时尚
C.对人文主义的内涵有了新的理解D.对人生的目标有了新的追求
2020-04-24更新 | 248次组卷 | 4卷引用:四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 亚里士多德认为在任何国家中总有三种成分:一个阶级十分富有,另一个十分贫穷,第三个居于中间。处于两个极端的阶级作为两个极端的经济地位都力求攫得政权,以便实行代表自己利益的寡头(贵族)制或民主制,从而各走极端。据此判断,亚里士多德主张
A.阶级分化是社会发展的必然产物
B.城邦制度的运行不利于社会稳定
C.调和社会矛盾利于保障城邦利益
D.通过分工可实现个体价值差异化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . 苏格拉底认为,对于哲学家来说,比自然界更有价值的研究对象是人的心灵,因为“只有到人的心灵转而省察自身时才会有真正的哲学。”据此可知,苏格拉底
A.认为自然研究没有价值B.强调对人的理性的尊崇
C.主张人与自然和谐共生D.批判智者对人性的迷恋
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