1 . 历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力和方法。阅读下表
十七世纪英格兰社会精英人土对宗教和科学初始兴趣取向比例变化统计表

	1601—1605	1631—1635	1651—1655	1696—1700
宗教	7%	6.3%	5.3%	2%
科学	1.8%	4.6%	7%	5.1%

上表所反映的实质问题是

A．科学发展促进人们思想解放	B．宗教改革影响了人们的价值取向
C．进化论瓦解了宗教神学地位	D．社会精英人士逐渐抛弃宗教信仰

2 . 有学者认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发人说，你原来就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析，他认为“启蒙”主要是

A．知道应该怎样思考	B．彰显人性的尊贵价值
C．自主开拓精神家园	D．追求自由平等的理想

3 . “我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切……”这段话反映了（　　）

A．维护教会的神学权威	B．重视人的价值，崇尚人性
C．反对人们对现世生活的追求	D．反对个人私欲的膨胀、泛滥

4 . 文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这表明文艺复兴后

A．人终于拥有了现世生活	B．人的价值开始得到肯定
C．人处于社会的主导地位	D．人摆脱了基督教的束缚

5 . 普罗泰格拉认为，人以自身的感觉获得知识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。这说明他

A．主张以教育培养道德	B．强调人的价值和作用
C．持客观唯心主义思想	D．仍抱有传统神学观念

6 . 近代西方人本主义思潮，随着文艺复兴而诞生。近代人本主义者高举人文旗帜，人本主义就是以人为本，强调个体的人格、自由，重视的是个体的人权、平等。人本主义强调个人的作用和价值，因此弱化了家庭的作用，通常在社会活动中表现得自私自利，只考虑自己而不顾及别人。材料认为人本主义思潮

A．背离了资产阶级思想潮流	B．否定家庭和群体的作用
C．实质上是一种个人主义价值观	D．以大多数人的利益和发展为价值取向

7 . 苏格拉底说：“如果我们要出海，那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手：如果我们要看病，那么我们也必然会找医术高明的医生。”这反映出苏格拉底强调

A．物质的生活	B．科学的精神
C．自由的权利	D．理性的价值

8 . 在苏格拉底看来，如果没有知识，人就会听任主观的武断，或者会被道听途说、似是而非的意见所左右，又或者会被传统习惯所左右，因此，人就不会追求善，而跌入恶的深渊。这表明苏格拉底（  ）

A．强调人的价值	B．提出“认识你自己”
C．否定传统权威	D．主张“美德即知识”

9 . 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是

	第一步	第二步
甲	提出雅典民主是多数人民主的观点	寻找到伯利克里的同样言论作证据
乙	提出雅典民主是直接民主的观点	寻找到当时用于投票的陶片作证据
丙	查阅到“人是万物的尺度”等一手史料	得出当时已产生人文精神的结论
丁	查阅到《十二铜表法》的具体内容	得出这是世界最早的成文法的结论

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

10 . 图中此人“福音体验”的重大意义在于

A．肯定了人的价值、欲望以及对现世幸福的追求

B．使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权

C．激发人们追求理性的勇气和战胜封建专制的决心

D．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击