1 . 意义文艺复兴为古典文化注入了时代精神,在一定程度上冲击了________ ,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的________ ,使人们开始更多地关注人本身与现世世界
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2 . 核心:____ ,强调独立____ 与____ 精神。启蒙思想家认为判断是非的标准是人的____ 。
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名校
3 . 孟德斯鸠反对君主专制,提出了“_________ ”学说,孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《____________ 》。
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名校
4 . 在启蒙运动代表人物中,________ 被尊为“现代经济学之父”,他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张________ 。
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5 . 文艺复兴时期著名文学家_________ 的代表作是《歌集》,他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“________ ”。
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6 . 启蒙运动:政治主张
①孟德斯鸠:强调____ 、____ 、____ 三权分立,相互监督、制衡。
②伏尔泰:寄希望于“开明”君主进行改革,建立____ 制。
③卢梭:主张____ 和____ 制。
④亚当·斯密:英国的亚当·斯密被尊为“____ ”,他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张____ 。
⑤康德:德国哲学家康德是启蒙运动的____ 者,认为人应该独立思考,____ 判断,主张民主、____ 、平等。
①孟德斯鸠:强调
②伏尔泰:寄希望于“开明”君主进行改革,建立
③卢梭:主张
④亚当·斯密:英国的亚当·斯密被尊为“
⑤康德:德国哲学家康德是启蒙运动的
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7 . 成果
时间地点 | 领域 | 代表人物 | 成就 | 特点 |
14世纪 意大利 | 文学三杰 | 但丁 | 《神曲》 | 讽刺 |
彼特拉克 | 《歌集》 | |||
薄伽丘 | 《十日谈》 | |||
15世纪 意大利 | 艺术三杰 | 达·芬奇 | 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 | 突破中世纪呆板僵硬的风格,描绘 |
米开朗琪罗 | 《大卫》 《摩西》 | |||
拉斐尔 | 《西斯廷圣母》 | |||
16世纪 | 文学 | 莎士比亚 | 《哈姆雷特》 《李尔王》 | 充分体现 |
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8 . 先哲之乡。请将下列先哲与其祖国相匹配(填写数字)。
例如,A:④
例如,A:④
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9 . 思想引领时代
根据提示,将下列选项填入时间轴。(填写字母)
A马克思B魏源C董仲舒D孔子E陈独秀F严复G伏尔泰H马丁·路德
一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
根据提示,将下列选项填入时间轴。(填写字母)
A马克思B魏源C董仲舒D孔子E陈独秀F严复G伏尔泰H马丁·路德
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2020-04-04更新
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155次组卷
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3卷引用:2020届上海市松江区高三一模历史试题
10 . 实质:宗教外衣掩饰下的资产阶级________ 的社会运动
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