组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 111 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 16世纪初,托马斯·莫尔在《乌托邦》-书中,强调人生最大的本色就是享受尘世生活的幸福,人的享受应是最高尚的享乐,“乌托邦的人尤其重视精神的快乐,认为这是主要的、根本的。”作者意在
A.宣扬启蒙运动生而自由的理念B.动摇中世纪宗教神学的理论基础
C.修正空想社会主义的重大错误D.呼应市民阶层挣脱神权束缚诉求
2021-11-02更新 | 443次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022届高三上学期第五次月考历史试题
2 . “16世纪早期,一场深重的危机令西方天主教会大为震动。它永久性地破坏了旧有的中世纪信仰统一,加快了王权的整合。”这段话所指的历史事件是(  )
A.意大利文艺复兴的兴起B.新航路促进基督教传播
C.欧洲宗教改革运动兴起D.英国发生清教革命运动
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 1764年,德意志思想家卡贝利亚在《论犯罪与刑罚》中指出:法律的基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪,法律应该永远以“最大多数人的最大快乐"为目的。该思想
A.旨在为资产阶级法律辩护B.丰富了启蒙思想的内涵
C.宣扬了法律的公平正义性D.批判了封建法律的黑暗
4 . 英国学者柏克却认为:“卢梭可能不是一个人,而是有两个人:一个是极端的理性主义者卢梭,一个是邪门得多的卢梭”。其中“邪门得多的卢梭”主要是指他
A.提出“人民主权说”B.凸显人的情感和个性
C.倡导“社会契约论”D.确立人类的主体地位
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知,伏尔泰
A.认为政体构建需关注理性发展B.主张建立以理性为原则的共和政体
C.本质上希望保留封建特权等级D.强调君主立宪制最能体现自由平等
2022-06-29更新 | 82次组卷 | 25卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题
6 . 1727年,德国哲学家布尔芬格尔出版了《由儒家典籍所见的政治与道德的学说及其实例》。该文表达了作者对中国德治主义的向往,并称誉中国是一方乐土,中国的众王皆为真正的哲学家。作者此举旨在
A.吸收儒家精神以提高王权地位B.传播儒家思想以促进社会改革
C.推进宗教改革以建立民族国家D.鼓吹王朝战争以完成国家统一
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 文艺复兴时期拉斐尔的《西斯廷圣母》,圣母的形象端庄而朴实。达·芬奇的《圣母、圣婴与圣安妮》,圣母更像一位村妇,也是赤脚。米开朗基罗的雕塑《哀悼基督》,作品中的圣母形象,典雅而沉静,俯视着死去儿子的身体,表现出无奈与痛苦。这些作品
A.鼓励民众崇尚朴素生活B.宣扬人类是万物的主宰
C.以宗教题材否定基督教D.提倡回归人的自然属性
2021-09-06更新 | 531次组卷 | 18卷引用:黑龙江省绥化市明水县第一中学2022届高三11月月考历史试题
8 . 文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都
A.重新审视人,冲破了传统的束缚
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.反对神学,重构了人与神的关系
D.沉重打击了罗马天主教会的统治
2021-07-08更新 | 10795次组卷 | 115卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》

材料二   这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面,卢梭在其著作中说,“所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)据材料一,概括欧洲文艺复兴运动的特点。
(2)据材料二,概括启蒙思想家们的主张。结合所学知识,归纳启蒙运动对欧洲社会的积极作用。
10 . 有学者指出:“新教与天主教……由于任何一方都无法独立实现自己的目标,因此,便与诸侯、官吏和国王结盟,结果在实际上把教会变为政权的一部分。”材料与下列观点相吻合的是
A.“教随国定’B.“破除教会迷信”
C.“反对赎罪券”D.“信仰即得救”
2021-06-03更新 | 47次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二下学期第一学段考试历史试题
共计 平均难度:一般