1 . 下表春秋战国时期部分典籍对周公的记述表，据表中内容可知，新兴的士阶层借助周公
春秋战国时期部分典籍对周公的记述表
春秋战国时期部分典籍对周公的记述表
| 典籍 | 记载 |
| 《尚书大传》 | （周公）一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制礼乐，七年致政成王 |
| 《墨子·贵义》 | 周公旦朝读书百篇.夕见漆（七）十士 |
| 《孟子.离娄下》 | 周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以继日；幸而得之，坐以待旦 |
| A．重建礼乐秩序 | B．构建理想政治 | C．倡导重儒风尚 | D．恢复贵族政治 |
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2022-02-15更新
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93次组卷
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6卷引用：陕西省榆林市府谷县府谷中学等四校2022-2023学年高二下学期第一次联考历史试题
陕西省榆林市府谷县府谷中学等四校2022-2023学年高二下学期第一次联考历史试题四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高三年级2月份历史试题（已下线）第01专题先秦时期（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）新疆乌鲁木齐市第三十六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古兴安盟乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张，按学派（儒、道、墨、法）先后排列正确的是
| ① | 关注社会 | 构造社会理想：平等、互利、兼爱 |
| ② | 关注国家 | 创造治国理念：公开、公平、公正 |
| ③ | 关注人生 | 树立人生追求：真实、自由、宽容 |
| ④ | 关注文化 | 建立文化基础：仁爱、正义、自强 |
| A．①③②④ |
| B．③②①④ |
| C．④②③① |
| D．④③①② |
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2019-09-28更新
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189次组卷
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15卷引用：陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2017---2018学年上学期高二10月份考试历史试题湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（文）试题江西省铅山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题福建省泉州市惠安县惠南中学2019-2020学年高二（上）月考历史试题河北省石家庄市栾城中学2019-2020学年高二（上）月考历史试题内蒙古包头市第六中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第一次月考文综历史试题吉林省松原市吉林油田高级中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
3 . 下表是史籍中有关先秦时期的一些言论。据此可知，先秦时期
| 言论 | 出处 |
| “善政不如善教之得民也。善政，民畏之，善教，民爱之。” | 《孟子》 |
| “国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则之治薄。” | 《墨子》 |
| 知之盛者莫大于成身，成身莫大于学。” | 《吕氏春秋》 |
| A．儒家的仁政思想被广泛传播 |
| B．诸子已意识到对人培养的重要性 |
| C．国君重视不拘一格选用人才 |
| D．统治者恪守以民为本的执政理念 |
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