1 . 阅读材料，回答问题。
(1)分析指出以上四则材料代表的思想流派并概括出他们的治国主张。
(2)战国时期，秦国推崇哪一家的学说？据史料及时代背景，分析原因。
材料一 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。……君者，民之原（源）也。原（源）清则流清，原（源）浊则流浊，故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。
材料二 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。……治强生于法，弱乱生于阿。
材料三 视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。
材料四 治大国，若烹小鲜。
(1)分析指出以上四则材料代表的思想流派并概括出他们的治国主张。
(2)战国时期，秦国推崇哪一家的学说？据史料及时代背景，分析原因。
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2023-02-14更新
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138次组卷
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5卷引用：湖北省襄阳市宜城一中、枣阳一中等六校联考2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 春秋战国时期百家争鸣，有思想家提出“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力。”“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。”这体现的是哪两个思想派别的思想主张（ ）
| A．法家和墨家 | B．儒家和法家 |
| C．道和儒家 | D．儒家和墨家 |
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3 . 百家争鸣
（1）墨：_____ 、_____ 、_____ 、节用、节葬
（2）儒：①孔：_____ 、_____ 、_____ ；②孟：仁政、民本；③荀子：礼法并施、仁义
（3）法：韩非：严刑峻法、君主专制
（4）道：辩证法（矛盾是相互转化的；世界是发展变化的）
注：辩证法：联系的，发展的，全面的看问题；形而上学：孤立、静止、片面的看问题；
（1）墨：
（2）儒：①孔：
（3）法：韩非：严刑峻法、君主专制
（4）道：辩证法（矛盾是相互转化的；世界是发展变化的）
注：辩证法：联系的，发展的，全面的看问题；形而上学：孤立、静止、片面的看问题；
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名校
4 . 《墨子》中指出：“故古者圣王之为政……虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事，断予之令。”这表明其主张（ ）
| A．提倡节俭 | B．兼爱非攻 | C．尚贤任能 | D．重视实践 |
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2022-11-11更新
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126次组卷
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4卷引用：山东省青岛市四区县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 战国时期某重要学派针对当时的战乱动荡局面，反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，主张人人“兼相爱、交相利”。这一学派的代表人物是（ ）
| A．孟子 | B．韩非子 | C．庄子 | D．墨子 |
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2022-11-03更新
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75次组卷
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2卷引用：四川省成都市金牛区实外高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
6 . 百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。提出“兼爱”“非攻”“尚贤”的思想家是（ ）
| A．孟子 | B．庄子 | C．墨子 | D．荀子 |
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2022-10-03更新
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299次组卷
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7卷引用：新疆2022年7月普通高中学业水平考试历史试题
7 . 战国时期提出“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”的思想家代表（ ）
| A．封建君主利益 | B．没落奴隶主贵族利益 |
| C．下层平民利益 | D．新兴地主阶级利益 |
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2022-10-01更新
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213次组卷
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3卷引用：宁夏石嘴山市第三中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 战国时期有一位思想家，面对激烈的兼并战争，诸侯纷纷变法图强的时代，他主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”。该思想家是（ ）
| A．孔子 | B．孟子 | C．墨子 | D．韩非 |
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2022-07-08更新
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146次组卷
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4卷引用：浙江省绍兴市柯桥区2021-2022学年高一下学期期末检测（普通班）历史试题
名校
9 . 战国时期某重要学派针对当时的战乱动荡局面，反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，又反对“强凌弱、众暴寡、富侮贫、贵傲贱”的阶级压迫，主张人人“兼相爱、交相利”。这一学派的代表人物是（ ）
| A．孟子 | B．韩非子 | C．庄子 | D．墨子 |
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2022-06-24更新
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247次组卷
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7卷引用：浙江省杭州市2021-2022学年高一下学期期末考试(学考模拟)历史试题
