1 . 儒家思想长期以来一直是中国传统文化中的主流思想，对中华民族思想品德的形成产 生了重大影响。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现代、当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。阅读材料，请回答下列问题：

材料一 漫画《思想家的话语》：

(1)依据材料一中三位思想家的主张，指出人物A、B、C分别是谁？A在政治上的核心主张是什么? C的思想体系的核心是什么?

材料二   汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，人本主义之精神等全部构成 了官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《大历史》

(2)结合所学知识回答汉武帝时期儒学的“扩展”与“延长”的具体表现是什么？

材料三   凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：此我产业之花息也。然则，为天下之大害 者，君而已矣!

——黄宗羲《明夷待访录》

(3)材料三反映了什么政治观点？产生这种思想的决定性因素是什么?

3 . 下图为汉代画像砖中的《讲经图》，促成图中现象出现的统治者是

A．汉高祖

B．汉文帝

C．汉景帝

D．汉武帝

4 . 如图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》，其“讲学”内容应是

A．儒家“五经”

B．《道德经》

C．《四书章句集注》

D．《墨经》

5 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一   孔子杏坛讲学图在孔庙主体院落大成门内，有一棵挺拔高耸的桧(gui贵)树。相传这是孔子亲手栽下的。坛前有四棵杏树，相传这是孔子当年坐在坛上弦歌讲学、
弟子读书的地方。

（1）据材料一，结合所学知识，指出孔子讲学对当时教育方面产生的主要影响。
材料二   四川成都西汉石室授经讲学图公元前143年至公元前141年间，蜀郡太守文翁曾创建文翁石室，这是中国的第一所地方官办学校。

（2）据材料二，结合所学知识，概括指出汉武帝时期地方教育方面的主要特点
材料三   白鹿洞书院相传书院的创始人可以追溯到南唐的李渤。李渤养有一只白鹿，终日相随，故人称白鹿先生。后来李渤就任江州(今九江)刺史，旧地重游，于此修建亭台楼阁，疏引山泉，种植花木，成为一处游览胜地。由于这里山峰回合，形如一洞，故取名为白鹿洞。宋朝书院讲学之风盛行。位于江西庐山五老峰下的白鹿洞书院，因朱熹和学界名流陆九渊等曾在此讲学或辩论，这里成为理学传播的中心。
（3）据材料三，结合所学知识，指出宋代理学迅速传播的主要原因及主要影响。
材料四   咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。然则予之是非人也，又安能已！夫是非之争也，如岁时然，昼夜更迭，不相一也。昨日是而今日非矣，今日非而后日又是矣，虽使孔子复生于今，又不知作如何非是也，而可遽以定本行罚赏矣。

——李贽《藏书》

（4）据材料四，概括李贽的思想主张。李贽的思想主张有何时代进步意义？
（5）综上，谈谈你对儒学发展的认识。

6 . 下图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》，其所授的“经”应是

A．儒家“五经”

B．《心经》

C．《道德经》

D．《墨经》