A.思想融合的趋势 | B.社会和谐的局面 |
C.世俗文学的繁荣 | D.重文轻武的方针 |
A.三教指的是儒、释、道 | B.冲击了儒学的主流地位 |
C.反映了中国传统文化的兼容并包 | D.魏晋南北朝时期统治者开始奉行三教并行政策 |
A.辩论儒、释、道谁先发现世界的本源 |
B.儒、释、道三教合一形成新儒学—理学 |
C.儒、释、道三家主张各异、冲突激烈 |
D.佛教取代儒学成为中国统治思想的主流 |
材料一 宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面,伴随通经至用,讲求义理以及疑古思潮的兴起,出现了以周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。宋儒诸子融汇各家,援佛入儒,建构成新儒学体系,不仅升华了抽象思辨,而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。
——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》
(1)根据材料一,指出宋代理学兴起的原因,结合所学知识分析其历史影响。
材料二 在继承前代的基础上,宋代的文化消费更加繁荣。宋代文化相对普及,读书人扩展至社会的各个阶层,不仅是士人,也有农人、商人、女性、蒙童、武将等。……因为歌舞百戏演出形式的开放性及内容的娱乐性,各个阶层和各个行业都成为其受众。……宋代旅游者也涉及各个阶层,构成一幅全民游乐图。……宗教贵族化色彩逐渐淡化,宗教更加深入社会生活,不论穷富,信徒们心甘情愿的花费大量的时间、精力和金钱去获得慰藉、满足和充实。……作为一种特殊信仰,占卜在宋代社会盛行不衰,各个阶层都热衷于此。至于艺术品、奇花异石、钟鼎铭器等无一例外地走向市场,成为文化消费品。
——摘编自秦开凤《宋代文化消费研究》(《陕西师范大学》2009年)
(2)据材料二归纳宋代文化消费繁荣的特点。并结合所学知识,简析宋代文化消费繁荣的原因。
A.标志着儒家开始广泛吸收其他思想 |
B.当时儒学吸收错误的×思想可能为佛教 |
C.一定程度上反映中国思想的多元性 |
D.儒家思想自此确立正统地位并巩固 |
6 . 阅读下列材料,回答问题:
材料一 在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
材料二 武帝建元元年(公元前140年),董仲舒在举贤良对策中提出:“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ……独尊儒术后,官吏主要出自儒生,儒家逐步发展,成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。
——翦伯赞《中国史纲要》(上册)
材料三 理学,亦称为新儒学,又称为“道学”或“宋学”。所以称为理学,是因为两宋诸子所创建的思想体系以“理”为宇宙最高本体,以“理”为哲学思辨结构的最高范畴;所以称为新儒学,是因为理学虽以儒家礼法、伦理思想为核心,但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造,具有一种焕然一新的面貌。
——冯天瑜等著《中华文化史》
材料四 明清时期……面对理学的渐趋没落,一部分士大夫转而寻求新的思想理论,对程、朱理学提出了挑战,陆续出现了许多进步思想家,成为反理学的先驱。……他们倡扬民族气节,批判君主专制,反对空谈性理,向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击,提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。
——《中国通史教程•古代卷》
(1)依据材料一和所学知识,战国“百家争鸣”中儒、道、法代表人物及主张。
(2)材料二中的董仲舒主要观点主张?
(3)依据材料三分析,“理学”是新儒学的主要理由是什么。
(4)依据材料四,结合所学知识,概括进步思想家的主要主张。
A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮 |
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现 |
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈 |
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响 |
A.放弃儒学 | B.创造一种新思想 |
C.平等对待儒、道、佛三教 | D.以儒为本,吸收道、佛思想加以完善 |