名校
1 . 下图漫画《一团和气》乍一看好似一位笑面弥勒佛盘腿而坐,而细观之弥勒佛左耳处有一道冠老者,右耳处有一方巾儒士,弥勒佛手搭两人肩上,借用道者与儒士的五官,合成一张正面像,它体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述正确的是
A.隋唐时期形成了思想体系 |
B.使儒学成为传统文化的主流 |
C.“三教合归佛”为其核心 |
D.推动了新儒学体系的诞生 |
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2018-09-04更新
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115次组卷
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11卷引用:【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一5月月考历史试题
【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高一5月月考历史试题2014届四川省自贡市高三10月第一次诊断文综历史试卷2013-2014学年安徽省安庆市安庆九中高二上学期期中考试历史试卷岳麓版高中历史必修三第4课 宋明理学(练习)高中历史人教版 必修3 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 宋明理学【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2019届高三上学期第一次月考(开学)考试历史试题山西省应县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考(9月)历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练9.17河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(一)四川省乐山市十校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
2 . 下图构思源于历史佳话“虎溪三笑”,三教人物合抱一团,谈论经书,喜气和睦。这幅图反映了
A.思想融合的趋势 | B.社会和谐的局面 |
C.世俗文学的繁荣 | D.重文轻武的方针 |
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2021-03-12更新
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80次组卷
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2卷引用:辽宁省名校联盟2020-2021学年高一3月联考历史试题
名校
3 . 两汉时期,中国盛行神仙方术,当时来华的佛教学者便也风云星宿、图道运变,奠不钻习。魏晋时期,玄学兴起,佛教学者遂以佛理附会玄学。而佛教在民间的传播,则主要借助于宣唱形式。这说明
A.中国古代文化呈现多元性 | B.佛教思想冲击传统文化 |
C.佛教具有很强的调适性 | D.文化发展引领时代潮流 |
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2021-07-16更新
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505次组卷
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9卷引用:江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省济南市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题浙江省桐庐中学2021-2022学年高二下学期阶段性测试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高二6月月考历史试题浙江省宁波市奉化中学2021-2022学年高二5月月考历史试题第2课中华文化的世界意义(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)山东省菏泽市定陶区明德学校(山大附中实验学校)2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题广东省汕尾市陆丰市龙山中学2022-2023学年高二3月月考历史试题安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二下学期5月期中历史试题
名校
4 . 下图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中长方框中应填写 ( )
A.东亚文化圈形成 | B.造纸术传入中亚 |
C.佛、道思想融入儒学理论体系 | D.中华文化在欧洲引起强烈反响 |
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2021-03-12更新
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1256次组卷
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22卷引用:云南省曲靖市沾益区第四中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
云南省曲靖市沾益区第四中学2020-2021学年高一5月月考历史试题第2课 中华文化的世界意义 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第2课中华文化的世界意义课时训练天津市第三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2021年高二历史暑假作业(统编版)-作业03文化交流与传播北京市延庆区2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)热点17 北京冬奥会展现“中国风与世界情“——体育活动与文明交流-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题江苏省昆山市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题浙江省嘉兴市第五高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)第2课中华文化的世界意义-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)浙江省金华第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(选必三)第2课中华文化的世界意义(课中案)(已下线)第一单元源远流长的中华文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】湖北省黄石市有色第一中学2022-2023学年高二下学期期中训练历史试题福建省漳州市诏安县桥东中学2022-2023学年高二下学期期期中考试历史试题山西省襄汾高级高级中学校2023-224学年高二下学期开学考试历史试题北京怀柔区青苗学校普高部2023—2024学年高二下学期期中历史试题天津市第四十七中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
5 . 南宋人创作的《虎溪三笑图》描绘的系佛门传说,虎溪在庐山东林寺前,相传晋僧慧远居东林寺时,送客不过溪、一日,儒者陶潜(陶渊明)、道士陆修静来访,与语甚契,相送时不觉过溪,虎辄号鸣,三人大笑而别。这反映了魏晋南北朝时期
A.思想活跃文化多元 | B.儒学信仰得到重建 |
C.佛教文化影响扩大 | D.国家分裂导致文化分离 |
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2021-02-22更新
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79次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 儒学发展过程中除吸收本国优秀文化精华外,也汲取了外来文化的养料。该特点集中体现在图中的哪个时期?( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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7 . 如图是明代画家丁云鹏绘制的《三教图》,反映了中国古代某一历史时期三种意识形态并立的局面。关于这一局面,以下说法不正确的是
A.三教指的是儒、释、道 | B.冲击了儒学的主流地位 |
C.反映了中国传统文化的兼容并包 | D.魏晋南北朝时期统治者开始奉行三教并行政策 |
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2020-11-26更新
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138次组卷
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2卷引用:浙江省A9协作体2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题
名校
8 . 汉代流行的“深衣"将人的身体掩盖得严严实实(左图)。东晋南朝,江南上层社会流行男装宽袍大袖,女装长裙曳地、大袖翩翩、饰带层叠(右图)。促成这种服饰式样变化的主要因素是
A.农耕经济的发展 | B.审美水平的提升 |
C.政局的相对安定 | D.社会思想的变动 |
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2020-04-09更新
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473次组卷
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18卷引用:云南省玉溪市峨山县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题
云南省玉溪市峨山县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题福建省福州市四校联盟2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课后案)第8课三国至隋唐的文化(课后案)(中外历史纲要.上)(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点04魏晋南北朝的民族融合与政权分立江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题2020届四川省成都市高三第二次诊断性检测文科综合历史试题甘肃省平凉市静宁县第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题福建省厦门外国语中学2020届高三考前适应性模拟历史试题(三)四川省雅安中学2020-2021学年高二10月月考历史试题重庆市万州第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2021届高三上学期第四次月考文综历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点02秦汉时期:中华文明的奠基四川省广安市代市中学2021届高三下学期第一次月考文综历史试题辽宁省铁岭市六校协作体2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题第7讲三国至隋唐五代的文化-纲要上-高三历史一轮复习课时作业四川省巴中市通江县实验中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 下图为唐吴道子的《天王送子图》又名《释迦降生图》。以释迦降生为中心,画中诸神、鬼皆着唐装。这说明
A.三教合流成为社会潮流 |
B.中外文明间的碰撞、冲突不断加剧 |
C.艺术作品日益世俗化 |
D.外来文明与中国传统文化不断融合 |
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2019-04-23更新
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97次组卷
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20卷引用:湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题福建省三明第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省连云港市海头高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题福建省罗源县四校联考(无答待补)2021-2022学年高一上学期期中历史试题2012-2013学年黑龙江省哈尔滨四中高二下学期期中考试历史卷2013-2014学年湖北部分重点中学高二上学期期中考试历史试卷2014-2015学年山东临沭第二中学高二10月月考历史试卷2015-2016学年吉林实验中学高二上期末历史试卷12016-2017学年山东省平阴县第一中学高二上期第一次月考历史试卷2016-2017年四川省成都市龙泉中学等五校高二上期中联考历史试卷四川省遂宁中学外国语实验学校2016-2017学年高二下学期第二学段历史试卷河北省邯郸市成安县第一中学2017-2018学年高二9月月考历史试题山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高二10月质量检测历史试题陕西省富平县曹村中学2017——2018学年度高二年级上学期第二次月考历史试题【校级联考】四川省成都市“五校联考”2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学2018-2019高二下学期期中历史试卷海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题福建省三明第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题广东省阳江市第一中学2022届高三9月月考历史试题海南省普通高中2022-2023学年高二学业水平合格考模拟(四)历史试题
名校
10 . 下图是《三教图》(局部)。图中,左为孔子,中为释迦牟尼,右为老子,对图中反映的历史现象评述正确的是:
①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,影响儒学的统治地位
②唐宋时期“三教合一”的潮流弥漫到社会生活各个领域
③三教之间在彼此反复辩驳中相互吸纳渗透
④唐宋时期儒学体系的丰富、更新,深受佛、道哲学的影响
①魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,影响儒学的统治地位
②唐宋时期“三教合一”的潮流弥漫到社会生活各个领域
③三教之间在彼此反复辩驳中相互吸纳渗透
④唐宋时期儒学体系的丰富、更新,深受佛、道哲学的影响
A.①②③④ |
B.①③④ |
C.①②④ |
D.①②③ |
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2018-12-14更新
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85次组卷
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2卷引用:第8课三国至隋唐的文化图册-高中历史图册纲要上册