名校
1 . 《中国文化概论》中指出:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷。”这里的“先天不足”具体是指
A.未形成系统完整的理论体系 |
B.与之相适应的经济基础薄弱 |
C.封建君主专制制度走向极端 |
D.程朱理学在社会上根深蒂固 |
您最近一年使用:0次
2018-09-17更新
|
1580次组卷
|
12卷引用:2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题17中国传统文化主流思想的演变
2020届高三历史4-5月模拟试题汇编-专题17中国传统文化主流思想的演变(已下线)复习点05明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)陕西省白水中学2018届高三质量检测暨期末考试历史试题(已下线)2018年10月24日 《每日一题》人教必修3--17、18世纪中西方社会的思想比较安徽省阜阳三中2018-2019学年高二上学期第一次调研考试历史试题山西省临汾市高级中学2018-2019学年上学期高二期末考试仿真卷历史河南省顶级名校2018-2019学年高二下期期末模拟历史试题山东省泰安市岱岳区泰山国际学校2018级必修三第5课明清之际的进步思潮课时训练吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期第二学程测试历史试题广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题福建省三明市泰宁第一中学2018-2019学年高二上学期第一阶段考试历史(文)试题安徽省淮北师大附属实验中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
对于中国古代社会能否向近代社会转型,中外学者向来有不同看法,争论的焦点主要集中在明代中后期至清代中叶。有学者认为,中国传统社会是停滞不变的,如果没有西方资本主义的入侵,中国根本无力产生近代性的变化。此观点称为“停滞论”。同时,不少学者提出了“中国资本主义萌芽说”“市场经济萌芽说”“近代化萌芽说”等新概念,从不同角度阐述了该时期中国社会经济内部出现了人类近代文明因素。此观点称为变迁论。
根据材料并结合所学知识,围绕“明清之际中国古代社会能否向近代社会转型”这一主题,请提炼你的观点,从政治、经济、思想文化等方面概括你支持该观点的依据。
您最近一年使用:0次
2022-11-21更新
|
402次组卷
|
7卷引用:(主观50题)主题04中国版图的奠定与面临的挑战-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
3 . 明末清初一些思想家提出“富民”主张,如唐甄认为“夫富在编户,不在府库。若编户空虚,虽府库之财积如丘山,实为贫国”,颜元提出“富天下,强天不,安天下”。这些主张
A.使经世致用成为主流思想 | B.突破了宋明理学的义利观 |
C.为民本思想注入时代价值 | D.削弱了工商阶层的影响力 |
您最近一年使用:0次
2022-04-16更新
|
440次组卷
|
9卷引用:中国古代史核心考点25明至清中叶的文化-2023高考历史二轮复习核心考点精炼
(已下线)中国古代史核心考点25明至清中叶的文化-2023高考历史二轮复习核心考点精炼2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-通史综合训练(一)中国古代史安徽省A10联盟2022届高三4月联考文综历史试题内蒙古赤峰二中2022届高三高考模拟(5.20)文综历史试题湖南省长沙市长郡中学2022届高三考前保温卷历史试题重庆市第八中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二下学期阶段性检测(二)历史试题
4 . 孔子批评管仲在礼仪上“僭越”不知“礼”,却因其联合各国,抵挡了夷狄的进攻,称其“仁”;唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道;明清之际批判思想家反对宋儒空谈心性。由此可以哲出儒学的主要特征是
A.重视秩序 | B.经世致用 | C.重视人伦 | D.不断完善 |
您最近一年使用:0次
2021-05-23更新
|
475次组卷
|
5卷引用:2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题16中国传统文化主流思想的演变
(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题16中国传统文化主流思想的演变(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想广东省汕头市2021届高三三模历史试题2021年辽宁历史高考变式题新疆昌吉州第四中学2021-2022学年高三11月月考历史试题
名校
5 . 明代地方官并非严格按照客观性的法律条文对案件做出审判,而是以是否违反“礼”,作为是否应该受到惩罚的依据,同时用“情”“理”“义”等话语对当事人进行劝诱和教导。明代地方官此举
A.发挥了儒学的教化作用 | B.反映出君主专制统治的弱化 |
C.导致社会秩序日益混乱 | D.表明理学开始成为统治思想 |
您最近一年使用:0次
2022-06-26更新
|
392次组卷
|
5卷引用:6月4日——热点5:法律法治专题-2022年高考考前20天终极冲刺攻略
(已下线)6月4日——热点5:法律法治专题-2022年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)专题三古代中国的法律与教化小题狂练-高2023届二轮自创专题(已下线)2024届广东省汕头市高三下学期二模考试历史试题中国古代史山东省临沂市临沭第一中学2022届高三下学期封闭管理四月份验收考试历史试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
6 . 下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中,符合阶段④历史特征叙述的是
A.新儒学具有民主启蒙的意味,推动了中国社会的转型 |
B.继承先秦儒家民本思想,根本上冲击了封建专制统治 |
C.以王夫之为代表的经世致用思想,开向西方学习先河 |
D.批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流 |
您最近一年使用:0次
2020-01-10更新
|
638次组卷
|
25卷引用:第1课中华优秀传统文化的内涵与特点-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)
(已下线)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)高中历史人教统编版(2019)选择性必修3第1单元源远流长的中华文化复习提升训练题北京市西城区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题高二历史统编版选择性必修3文化交流与传播第一单元源远流长的中华文化单元测试第一单元检测 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3辽宁省沈阳市第一七O中学2012-2022学年高二10月月考历史试题山东省济南市第一中学2021-2022学年高二3月月考历史试题辽宁省锦州市黑山县第四高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题江苏省扬州市邗江区2021-2022学年高二下学期期中历史试题山西省太原市英才学校高中部2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省深圳市龙岗区平冈中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题内蒙古自治区赤峰市红山区2021-2022学年高二上学期期末历史试题福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二下学期期中历史试题吉林省白山市抚松县第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省无锡市太湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题浙江省金华第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题广西钦州市第四中学2022-2023学年高一11月月考历史试题天津市武清区城关中学、杨村第四中学、黄花店中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市六校2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题北京市第十三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中任选一组或两组以上信息,并结合所学知识,围绕“快乐观”自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
快乐观简表(部分)
时间 | 学说 | 代表人物 | 内容 |
公元前5世纪 | 儒家 | 孔子 孟子 | 儒家的乐在于精神之乐。“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣”。孟子认为君子有三乐,“父母俱存,兄弟无故”,“上不愧于天,下不愧于人”,“得天下英才而育之”。此外还要“与民同乐”,乐民之乐 |
16世纪 | 反正统意识的思想家 | 李贽 | 在维系儒学道德价值前提下,从基于“知足”之上的“贫乐”,转向基于“不知足”之上的“富乐”;从源出于“惕励”“战兢”的“无逸之乐”,转向源出于闲情逸致的“逸乐” |
18世纪末19世纪初 | 英国功利主义哲学家 | 边沁 | 每个人为了自己的快乐去自由竞争、追求利益,国家奉行自由放任,从而使总体的幸福快乐达到最大量。如果资产安全与平等不能兼顾,就必须放弃平等,而维护私有财产的安全 |
1848年 | 无产阶级革命家 | 马克思 | 共产主义要“使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争”,建立一个“各尽所能,各取所需”的公有制社会,使财富成为人全面发展的条件,实现全人类的幸福快乐 |
——摘编自陈宝良《明代士大夫快乐精神的内在转向》等
从材料中任选一组或两组以上信息,并结合所学知识,围绕“快乐观”自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
您最近一年使用:0次
名校
8 . 明末清初大儒吕留良(1629-1683)在阐发《春秋》大义时特别强调“华夷之分大于君臣之伦”“人与狄夷无君臣之分”的思想。下面对材料主旨解读最合理的是
A.其主要目的是批判君主专制 |
B.其思想是对清朝统治合法性的质疑 |
C.其思想受西方启蒙思想的影响 |
D.“华夷之分”是狭隘民族主义的体现 |
您最近一年使用:0次
2020-10-21更新
|
804次组卷
|
12卷引用:【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密03古代中国的思想文化与科技(分层训练)
(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密03古代中国的思想文化与科技(分层训练)【全国市级联考】广东省揭阳市2018届高三第二次模拟考试历史试题福建省莆田第九中学2019届高三上学期第一次调研考试文科综合之历史试题2019年人教版高三复习专题训练 明清之际的儒学思想广东省珠海市2019届高三9月摸底考试历史试题宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2019年高三上学期开学历史试题广东省中山市中山纪念中学2020届高三上学期第一次质量检测历史试题【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第4课 明清之际活跃的儒家思想 练习1【全国百强校】福建省莆田市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题岳麓版高中历史必修三第5课 明清之际的进步思潮(练习)【全国百强校】广东中山市第一中学2018—2019学年度第一学期高二年级第二次段考历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
名校
9 . 关羽为三国时期著名大将,其后逐渐被神圣化。宋代政府追封其为侯、公、王,道教中关羽成了财神,佛教中把关羽像供奉在十八罗汉旁;明清以来“关帝庙”遍布全国,尤其得到游民和行商的青睐。这反映了
A.儒释道三教合流走向大一统 | B.民间信仰带动商品经济繁荣 |
C.佛道神化关羽得到官府认可 | D.关羽精神符合多元价值需求 |
您最近一年使用:0次
2020-06-17更新
|
625次组卷
|
9卷引用:《备战2021年高考一轮复习易错题》易错点12古代中国的思想
10 . 明末清初,顾炎武等人以考据来明辨儒家经典之本义,“通经”以“致用”。乾嘉时期的考据家们则穷其毕生精力,“猥以校订之役,穿穴故纸堆中”。这说明
A.经世致用精神逐渐消亡 | B.政治环境变迁影响学术研究 |
C.传统儒学遭遇严重危机 | D.科举制度决定社会价值取向 |
您最近一年使用:0次