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解析
| 共计 65 道试题
2024·四川·三模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 有学生向苏格拉底表示在公民大会上讲话有些胆怯,苏格拉底教训他道:“在最有智慧的人面前你没有感到惭愧,在最强有力的人面前你也没有感到害怕,而在最愚昧无知、最微不足道的人面前你倒害羞得说不出话来了!”这反映出,苏格拉底(     
A.强调公民权利平等B.主张公民言论自由
C.对民主政治的反思D.赞赏雅典直接民主
2024-05-29更新 | 138次组卷 | 2卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
2 . 毕达哥拉斯的生活方式完全像一位圣哲:素食、自律、简朴。他认为生活中有些人为的是名,有些人为的是钱,只有少数人作了最好的选择,他们把自己的时间用来思考自然,做“爱智慧”的人。这反映了毕达哥拉斯(     
A.将道德和欲望对立B.推崇“人是万物的尺度”
C.反对追求物质生活D.积极践行人文主义主张
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 在古希腊人那里,诗歌和音乐密切相连,诗人同时也是音乐家,而且诗歌绝非纯粹的文学作品,它承载着希腊人的文化理想,传达着关于城邦、道德、友谊、爱情和生活的观念。诗人是希腊人最重要的老师之一.学校教育也因此成为公民教育的一部分。由此可见.古代希腊
A.倡导文学与艺术的结合B.人文精神的社会氛围浓厚
C.注重培养公民综合素养D.诗歌成为主流的文学体裁
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 柏拉图认为每个人各司其职的城邦就是正义的城邦,城邦里的每个公民也都具有了相应的美德:统治者具有了智慧,护卫者的美德是勇敢,生产者的美德是节制。而正义则是所有美 德中最高的一种德性。由此可知,柏拉图(       
A.认为美德可以逐渐养成B.维护现存的社会秩序
C.要求按照职业分享权力D.提倡德性并追求正义
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 苏格拉底从不以老师自居,也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时,苏格拉底都会说:“我也不知道,但我知道自己不知道,你却不知道自己不知道”。这
A.有助于人们以理性探求知识B.扭转了当时道德沦丧的社会风气
C.标志着西方人文主义的兴起D.反映他对“美德即知识”的推崇
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 大约公元前431年,雅典演出了戏剧《俄狄浦斯王》。主人公俄狄浦斯被“神示”预言杀父娶母。他热爱邦国,为民除掉女妖,追查杀害前任国王的凶手,但发现自己就是凶手,并没有摆脱预言,最终刺瞎双眼自我放逐。这反映了
A.对个人自主精神的肯定B.雅典城邦逐渐走向衰败
C.神权思想主导雅典社会D.戏剧深刻影响公民生活
2022-03-11更新 | 159次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022届高三一模历史试题
7 . 古希腊雕塑各个时期表现手法各有特色,经过了从“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由运动的身体”进而走向了“弄姿作态”的艺术呈现方式。这反映了古希腊
A.艺术自由气息浓厚B.人文思想深入发展
C.雕塑技艺持续改进D.商品经济影响深远
2022-02-20更新 | 2616次组卷 | 26卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 苏格拉底说:“如果你们以为你们用杀人的办法就能防止别人谴责你们的罪恶生活,那你们就错了;那是一种既不可能而又不荣誉的逃避方法,最容易最高贵的办法并不是不让别人说话,而是要改正你们自己。”这段话表明苏格拉底
A.维护公民生存权利B.反对贵族专权暴政
C.抗议雅典司法不公D.捍卫思想自由原则
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 苏格拉底认为,“好的生活”必然始于对德性的追求和对自我的认识,从对外在的自然事物的关心转向到对内在的灵魂德性的关心,凭借理性与言辞认识自己的灵魂所本有的德性。这一认识
A.为理性主义发展奠定了基础B.表明美德成为雅典社会主流思潮
C.有助于重建社会道德价值观D.标志着人类自我意识的首次觉醒
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 苏格拉底被以不尊敬城邦的神及引进新的神和败坏青年的罪名告上民众法庭,审判前他的朋友海尔盖莫尼斯对他说:“难道你看不出雅典人的法庭由于言论的影响常常把无辜的人处死,而在另一方面,由于言辞所引起的恻隐之心或由于申辩的人话说得中听,也常把有罪的人释放了吗?”对此解读正确的是,古代雅典
A.人文精神深刻影响民众B.司法审判程序尚不完善
C.言辞表达决定法官审判D.司法审判贯彻民主原则
共计 平均难度:一般