名校
1 . 15世纪的意大利诗人瓦拉认为圣徒所褒奖的贞操美德“是一种侵犯人的本性的暴力，是一种难以忍受的折磨人的痛苦”。这一思想（ ）
| A．追求宗教信仰自由 | B．关注人的世俗生活 |
| C．认为知识是道德本源 | D．强调了人性本恶 |
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2023-04-04更新
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482次组卷
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5卷引用：广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期学业合格模拟考试（二）历史试题
名校
2 . 彼特拉克热爱生活，宣称：“我不想变成上帝，……属于人的那种光荣对于我就够了，这是我所祈求的一切。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”这反映他（ ）
| A．崇尚科学理性 | B．倡导民主政治 | C．肯定人的价值 | D．主张禁欲主义 |
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2022-07-17更新
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202次组卷
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6卷引用：广西2022年6月普通高中学业水平考试历史试题
3 . 西方人文主义的产生与发展，对欧洲社会的进步发挥了重大作用。结合所学知识，回答下列问题：
(1)西方人文主义起源于古希腊的智者学派。指出这一学派的代表人物，针对其思想主张的局限性，苏格拉底提出了什么主张？
(2)14—17世纪，西欧先后开展了文艺复兴和宗教改革运动。指出文艺复兴的指导思想和马丁·路德的核心思想主张，据此分别概括文艺复兴和宗教改革时期人文主义的基本特征。
(3)17—18世纪，西欧发生了声势浩大的启蒙运动。这一时期，启蒙思想家们的斗争目标是什么？从中可见，这一时期人文主义具有怎样的特征？
(4)综上所述，指出西欧人文主义发展和传播的主要意义。
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4 . 思想解放是社会变革的先导。14—18世纪，新兴资产阶级掀起了声势大、历时久的思想解放运动，发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。
结合所学知识，回答下列问题。
(1)指出文艺复兴的发源地。
(2)欧洲宗教改革开始的标志是什么？
(3)分别指出启蒙运动的核心思想和德意志启蒙思想的主要代表人物。
(4)以启蒙思想的影响为例说明“思想解放是社会变革的先导”。
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5 . 历史学家们认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面现代化的进程。这四场运动的共同之处是
| A．促进人类自立、自主意识的形成 | B．彻底摧毁了天主教的精神枷锁 | C．使宗教宽容主张被人们广泛接受 | D．保证了西方代议制的逐步建立 |
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2022-06-07更新
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296次组卷
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5卷引用：广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题
名校
6 . 文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动，他们所追求的目的一样，而追求的手段却截然相反，以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是
| A．文艺复兴自由地追求美，而宗教改革自由地追求真理 | B．文艺复兴追求人的至高的权利，宗教改革研究上帝的旨意 | C．文艺复兴投身世俗的怀抱，宗教改革用自己的信念对抗旧的世界 | D．二者对待神的态度不同 |
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2022-06-07更新
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126次组卷
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3卷引用：广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题
广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题（已下线）高中历史大单元作业（纲要下）第四单元资本主义制度的确立安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
7 . 西方人文精神得以发展，以下关于人文思想的观点依次是
①认识你自己 ②人民主权
③因信称义 ④主张以“人的学问”取代“神”的学问
①认识你自己 ②人民主权
③因信称义 ④主张以“人的学问”取代“神”的学问
| A．①④②③ | B．②①③④ | C．③④①② | D．①④③② |
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2022-06-07更新
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162次组卷
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3卷引用：广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题
名校
8 . 14～16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，是伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是
| A．反对天主教会的愚昧统治 | B．崇尚人文理性，讲求科学 |
| C．坚持王权高于教权 | D．批判神学思想 |
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2022-04-08更新
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529次组卷
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30卷引用：广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题
广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题2022年12月山东省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷032011届安徽省名校高三第一次大联考文综历史卷2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考历史试卷天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史（文）试题《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史岳麓必修3单元检测：第三单元从人文精神之源到科学理性时代河南省周口中英文学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题山西省大同市第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河北省张家口第一中学2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题黑龙江省哈师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北省张家口市宣化第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题辽宁省沈阳市法库县高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题天津市和平区2022届高三一模历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题河北省保定市2021-2022学年高一4月月考历史试题福建省泉州市三校2021-2022学年高一下学期期中历史试题新疆博尔塔拉州精河县高级中学2021-2022学年高一6月月考历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题辽宁省沈阳市第八十三中学2021-2022学年高一6月复学考试历史试题山东省泰安第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试（等级考）历史试题河南省郑州励德双语学校2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题江苏省南京市江宁区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题第8课西欧的思想解放运动（名题荟萃）-2023届高三统编版历史一轮复习山东省滨州市惠民县第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题纲要下第4单元（提高卷）天津市第五中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
9 . 在意大利14世纪以来的二百年间，除了那种受天主教会影响认为时间只是人们忍受苦难的过程、毫无创造价值的传统观念之外，一种将时间作为人类的宝贵财富，视珍惜时间、勤奋奋斗为高贵品质的新观念成为越来越多人的座右铭。这说明当时
| A．天主教会宗教特权被推翻 | B．尊重现世渐成社会主流思潮 |
| C．人文主义的宗教观念盛行 | D．公众时间观念出现阶级分化 |
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2022-01-13更新
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639次组卷
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10卷引用：2022年广西壮族自治区学业水平考试押题预测卷 (一)历史试题
2022年广西壮族自治区学业水平考试押题预测卷 (一)历史试题山东省济南市2022届高三上学期期末（一模）考试历史试题山东省聊城市2022届高三上学期期末考试历史试题（已下线）易错点11 近现代世界的思想-备战2022年高考历史考试易错题（已下线）一轮巩固卷10-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（全国卷专用）河北省辛集市第一中学2021-2022学年高一4月月考历史试题吉林省实验中学2021-2022学年高一下学期线上教学诊断检测历史试题江西省赣州市信丰中学2021-2022学年高二A+班下学期段考（一）文综历史试题（已下线）专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一3月月考历史试题
10 . 阅读下列材料，回答问题
请回答：
（1）根据材料一，指出这一时期倡导“个人主义”的意义。
（2）根据材料二，概括“中国四种发明的传入流播”对欧洲社会的影响。
（3）综合上述材料，从社会发展角度谈谈你对人类不同文明交流的认识。
材料一 文艺复兴是一个巨人辈出的时代……归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 欧洲文艺复兴初期，中国四种发明的传入流播，对现代世界文明的形成，曾起重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能……指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——摘编自卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
请回答：
（1）根据材料一，指出这一时期倡导“个人主义”的意义。
（2）根据材料二，概括“中国四种发明的传入流播”对欧洲社会的影响。
（3）综合上述材料，从社会发展角度谈谈你对人类不同文明交流的认识。
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90次组卷
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2卷引用：广西2019年12月普通高中学业水平考试历史试题
