名校
1 . 阅读下列材料:
材料一 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,就是自由人。
──《伏尔泰语录》
材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。 ──卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。
材料二体现了什么思想?有何进步意义?
(3)据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?
在“自由”这个问题上,材料二与材料一、三各侧重什么?
材料一 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,就是自由人。
──《伏尔泰语录》
材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。 ──卢梭《社会契约论》
请回答:
(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。
材料二体现了什么思想?有何进步意义?
(3)据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?
在“自由”这个问题上,材料二与材料一、三各侧重什么?
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2016-11-27更新
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125次组卷
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14卷引用:2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷
2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷2010年江西省白鹭洲中学高二上学期第一次月考历史卷2010年辽宁省本溪县高级中学上学期高二历史月考试题2011-2012学年陕西省西安市第一中学高二上学期期中历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二上期第一次月考历史试题2014-2015学年江西九江市外国语学校高二上期10月月考历史试卷2014-2015学年安徽怀宁中学高二上期期中历史试卷2015-2016学年安徽舒城龙河中学高二上二次月考历史试卷学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)广西南宁市第四十二中学(人教版)高中历史必修三第二单元测试试题甘肃省天水市一中2017-2018学年高二上学期第一阶段考试历史(文)试题黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省闽侯六中2017-2018学年高二12月月考历史试题【校级联考】辽宁省抚顺县高级中学、第二高级中学、四方高中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . “生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……则非君择民,而民择君也。民对君可以共举之,则且必可共废之。”材料观点类似于启蒙运动所倡导的
A.权力制衡 |
B.君主立宪 |
C.天赋人权 |
D.社会契约 |
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2016-11-27更新
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330次组卷
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24卷引用:【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题
【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上期末历史试卷(教师版)2016-2017学年河南郏县一高等高二上中联考历史试卷甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题22017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试:第二单元 西方人文精神的起源及其发展山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二12月教学质量检测历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题1河南省太康县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题青海省平安县第一高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题天津市静海区独流中学2019-2020学年高二10月份四校联考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二9月月考历史(选修)试题天津市五校(宝坻一中、静海一中、杨村一中、芦台一中、蓟县一中)2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题重庆市北碚区朝阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省常德市石门县第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市吴中区木渎高级中学2020-2021学年高二上学期第一次自主调研历史试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考历史试题云南省大理州下关第一中学2020-2021学年高二上学期段考(一)历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题2015届河北邢台市高三摸底考试历史试卷江西湾里区2016届高三历史总复习必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试题
名校
3 . 国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力。”欧洲启蒙运动中,与此相对立的关于国家起源的主张是( )
A.社会契约 | B.三权分立 |
C.天赋人权 | D.君主立宪 |
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2016-11-27更新
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124次组卷
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12卷引用:吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2011-2012学年江苏省无锡市洛社中学高二上学期期中考历史(必修)人教版试卷2014-2015学年云南省曲靖市陆良二中高二下期期中历史试卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷22015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷1课堂讲义2014-2015学年(人教版,必修三)课时规范作业:第7课 启蒙运动辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题云南省楚雄州民族中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题天津市红桥区2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题上海市长宁区、嘉定区联考2017届高三(上)期末历史试卷天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题上海市长宁区、嘉定区2017届高三上学期期末质量调研(一模)历史试题
名校
4 . 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
A.国家权力应相互制约与平衡 |
B.人不应视他人为自己的工具 |
C.实行资产阶级的开明君主制 |
D.利用社会契约保障人民权利 |
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2016-11-27更新
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327次组卷
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29卷引用:吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考历史试卷2015-2016学年江西南昌八一中学高二10月考历史试卷2016-2017学年河北邯郸一中高二上期中历史江苏省南京市程桥高级中学2017-2018学年高二10月月考历史试卷江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(必修)试题江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(选修)试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省新泰二中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试卷山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期阶段测试(二)历史(必修)试题山东省宁阳第四中学2017—2018学年度高二上学期期末模拟历史试题福建省长泰县第一中学2017-2018学年高二年上学期期末考历史试题【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题2018年秋高二历史(人教版)必修3课时同步练习:第7课 启蒙运动江苏省兴化一中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题广东省德庆县孔子中学2018-2019学年高二第一学期第二次段考历史试卷【全国百强校】四川省成都市石室中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题山西省晋中市平遥县和诚高考补习学校2017-2018学年高二历史定时训练:从人文精神之源到科学理性时代上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习山东省平原中英文实验高级中学有限公司高中历史必修三:第二单元 人文主义 专题典型题甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题江西省南昌市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题云南省玉溪第一中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题.江西省南昌市八一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题2015-2016学年内蒙古阿拉善盟第一中学高一下学期期末考试历史试卷山东省曲阜市2018届高三上学期期中考试历史试题2012届上海市长宁区高三二模历史试题
5 . 阅读下列材料:
材料一:(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
材料二:这种对赎罪券的荒谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
材料三:社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
请回答:
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。
材料一:(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二:这种对赎罪券的荒谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三:社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
——卢 梭
请回答:
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。
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2016-11-27更新
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39次组卷
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7卷引用:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷
名校
6 . “天文学产生于迷信;雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承;几何学产生于贪婪;物理学产生于无聊时的好奇;道德哲学产生于人的自尊。所以,艺术与科学的诞生归功于我们的邪恶。如果他们来自我们的美德的话,我们就不那么怀疑他们的好处了。”卢梭上述分析是为了说明( )
A.以科学反对迷信 | B.主权在民 |
C.人应该回归自然 | D.美德即知识 |
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2016-11-27更新
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155次组卷
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10卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 欧洲的某个时期,产生了一个“充满思考与批判”的社会群体。他们极力展望“新世界的政治蓝图”。认为天主教会“应对人们盲目崇拜、不宽容以及加诸于人类社会的无数不幸负责”。这个社会群体应是
A.16世纪的德国新教徒 |
B.17世纪的荷兰航海家 |
C.18世纪的法国启蒙思想家 |
D.19世纪的美国工厂主 |
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2016-11-27更新
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133次组卷
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10卷引用:吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2014-2015学年山西吕梁学院附中高二上期第一次月考历史试卷山东省莱山一中2017-2018学年高二上学期阶段性检测历史试卷人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(实验班)上学期第三次月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2020-2021学年高二11月月考历史试题重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2014届广东省汕头市高三质量监测文综历史试卷江西省万载2016届高三历史总复习人教版必修三第二单元宗教改革与启蒙运动同步练习
名校
8 . 法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下,“己所不欲,勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明
A.法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承 |
B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 |
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁 |
D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想 |
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2016-11-27更新
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1183次组卷
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30卷引用:吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高二上学期第一学程检测历史试题
吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高二上学期第一学程检测历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题2011-2012学年秋期河南省南阳市一中高二年级第一次月考历史(文科)试卷2011—2012学年陕西省长安一中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年广东省惠来一中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年河北省邢台一中高二上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年安徽省巢湖市春晖学校高二上学期期中考试历史试卷2016-2017学年江西玉山一中高二上第一次月考历史试卷2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二3月月考历史试卷福建省三明市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省闽侯六中2017-2018学年高二12月月考历史试题2017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试:第二单元 西方人文精神的起源及其发展湖南省醴陵市第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河北省鸡泽、曲周、邱县、馆陶四县2017-2018学年高二下学期期末联考历史试题人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测题江西省玉山县二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷陕西省煤炭建设公司第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题湖南省怀化三中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题河南省平顶山市宝丰县第一高级中学2018-2019学年高二下学期周测2历史试题山东省临沂市兰陵县东苑高级中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测历史试题山东省泰安市肥城市泰西中学2019-2020学年高二10月月考历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(十五)宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省南昌市新建一中2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2011届山东省淄博一中高三上学期期末考试历史卷2011-2012学年浙江临海白云高级中学高一下学期期中考试历史试卷2013届黑龙江大庆第三十五中学高三上期期末考试历史卷【全国百强校】河南省信阳高级中学2019届高三3月月考历史试题(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷54启蒙运动
名校
9 . 康德指出:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
A.人身自由 |
B.现实幸福 |
C.思想自由 |
D.人的美德 |
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2016-11-27更新
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992次组卷
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9卷引用:吉林春长春市第十一高中2020-2021学年高二上学期第三学程考试历史试题
吉林春长春市第十一高中2020-2021学年高二上学期第三学程考试历史试题[首发]辽宁省大连市普兰店市第三中学高二上学期期中(第二次阶段) 考试历史试题 人教版2017-2018学年高二必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元测试湖南省株洲市醴陵四中2019-2020学年高二疫情防控延期开学测试历史试题湖南省衡阳市第八中学2020-2021学年高二10月月考历史试题湖南省常德市淮阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2013届北京市丰台区高三第一学期期末练习历史卷2019年江西省鹰潭市贵溪市信江中学高考历史三模试卷第8课欧洲的思想解放运动-纲要下-高中历史统编版新课同步练习
10 . 1747年,法国作家拉美特利在其发表的《人是机器》中指出,宇宙中没有神,只有运动的物体。最复杂的物体是人,人是一部自我调节的机器,这部机器的运转全靠燃料。这种观点反映出
A.科学发展对人的思维产生重大影响 |
B.宗教神学的说教已被冲破 |
C.人文主义思想在欧洲得到广泛传播 |
D.启蒙运动促进了思想解放 |
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2016-11-21更新
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394次组卷
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4卷引用:2016-2017年吉林实验中学高二上期中历史试卷