启蒙运动练习题及答案-海口高中历史高三-组卷网

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解析

| 共计 5 道试题

23-24高三上·河北·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

1 . 启蒙运动时期，科学家们组建了更稳固可靠的学术共同体，如国家科学院和各种非官方的学术学会。此外，科学家们还服务于社会，以满足大多数人的合理需求，为科学赢得了更多的社会声望和支持。科学家们的这些做法（）

A．得益于文艺复兴的转型	B．巩固了宗教改革的成果
C．有助于理性精神的弘扬	D．促进了自然科学的诞生

2023-02-02更新 | 466次组卷 | 7卷引用：海南省海南中学2023届高三下学期第七次月考历史试题

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2010·海南海口·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

2 . 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于：

A．由神和自然转向人类

B．批判神权统治

C．与上帝直接对话

D．追求人身自由和思想自由

2019-09-29更新 | 257次组卷 | 17卷引用：2010年海南海口市高三高考调研测试历史卷

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2015·山东·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动

真题名校

3 . “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（）

A．实现人类自我觉醒的文艺复兴

B．摆脱天主教会控制的宗教改革

C．揭开宇宙运行规律的科学革命

D．规划人类理性王国的启蒙运动

2019-01-30更新 | 2168次组卷 | 56卷引用：海南省海口市海南师范大学附属中学2024届高三下学期第一次月考历史试题（A卷）

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14-15高三上·河南·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法国的启蒙思想伏尔泰的主张和作品

名校

4 . 启蒙时代的哲学家伏尔泰说：“天狼星的光始终如一，对我们来说，道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法，一切认为上帝干预自然秩序的信仰，都是假的，……人类要了解上帝，只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是

A．伏尔泰是无神论者，主张以科学取代宗教

B．伏尔泰认为如果上帝无法显灵，无法干预自然秩序，上帝的存在就很可疑

C．伏尔泰相信自然神论，认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性

D．伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在

2017-09-27更新 | 256次组卷 | 11卷引用：2016届海南海口市海口中学高三上第一次月考历史卷

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一键出卷

2017·黑龙江大庆·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

5 . 康德认为：“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套”。这说明启蒙的真谛在于

A．人身自由

B．思想自由

C．推翻专制

D．主权在民

2017-09-04更新 | 415次组卷 | 46卷引用：海南省海口市第一中学2017届高三11月月考历史试题（A卷）

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