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解析
| 共计 206 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 卢梭在《社会契约论》中指出:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利”。这表明卢梭主张
A.维持原有的社会秩序是实现基本人权的保障
B.构建全新的社会秩序是实现基本人权的前提条件
C.全新的社会秩序就是神圣不可侵犯的人权
D.全新的社会秩序是权力而非义务
2014-02-18更新 | 729次组卷 | 1卷引用:2014届四川省眉山市高三一诊文综历史试卷
2 . 近代社会的民主思想与实践
材料 笛卡尔的“我思故我在”的原则,常常被简称为“我思”(cogito)的原则,这种概括既简练又准确。“我思”包含了启蒙思想的两大基础原则,而且说明了这两大原则的一体性关系。
首先,我思以肯定“我”——作为一个人——的存在是一切真理的基础而肯定了人本主义原则,并且肯定了人本主义从根本上说来是个人主义——我想我还是提醒一句:不是唯我论或利己主义,虽然这种提醒对懂西语的人来说根本多余。
其次,我思以肯定思想是人的本质确立起理性主义的原则。在我思这一归纳之下,我们来理解人本主义和理性主义,就可以很清楚地看到,人本主义所说的人,是理性的人,而理性主义所说的理性,是人的理性。或者更清楚地说,当我们确定人是价值的基础的时候,理性正是人的本质,而当我们确定理性主义是最高的价值法则的时候,这种理性其实就是人本身。理性与人其实是同一个东西。按这种理解,说启蒙思想的核心是理性主义或人本主义都是可以的,但是我们不应该把它们看成两个分立的原则,它们只是同一的原则的两个方面。
(1)根据材料,指出笛卡尔“我思故我在”思想的主要内涵。
(2)根据材料,结合所学知识分析笛卡尔思想的主要影响。
3 . 进步的思想是时代闪耀着的火花。回答下列各小题。
1.“文艺复兴是一个表现的时代……人们不再满足于坐在那里当观众,由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话直接说明文艺复兴
A.肯定了人的价值和尊严B.否定了天主教会的权威
C.冲破了封建等级观念D.促进了资本主义的发展
2.孟德斯鸠的伟大贡献是
A.最早系统阐述资产阶级国家学说
B.阐述了人民有暴力抵抗的权利
C.提出了一种解决专制统治的有效办法
D.最早提出按社会契约构建国家
3.下列图片中的人物都是享誉世界的科学家,其中揭示出“自然选择,适者生存”的生物进化基本规律的是
A.B.C.D.
单选题-单题 | 适中(0.64) |
4 . 非洲独立解放运动先驱、几内亚第一任总统艾哈迈德·塞古·杜尔曾经说:“几内亚宁愿要贫穷中的自由,也不要卑屈中的富裕。”这一口号清楚地表明了当今时代的一个矛盾和问题———(   )正在一个在其他方面均日趋统一的世界中迅速发展。这个问题也可直接归因于欧洲的影响,因为(     )起源于欧洲,并随着欧洲的扩张而传播到全世界。括号中省略的最有可能是
A.民族主义B.资本主义
C.全球化D.民主主义
2016-11-27更新 | 120次组卷 | 1卷引用:2015届四川雅安中学高三3月月考文综历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是
A.刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟
B.哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆
C.孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也
D.卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据
2013-11-13更新 | 198次组卷 | 1卷引用:2014届四川省自贡市高三10月第一次诊断文综历史试卷
6 . 人类政治文明发展的过程,随着人类社会文明的进步而不断演进。阅读材料,回答问题。
材料一 有乱君,无乱国;有治人,无治法。……法者,治之端也;君子者,法之原也。故有君子,则法虽省,足以遍矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。
——《荀子·君道》
元世祖忽必烈曾经说:“中书省是朕的左手,枢密院是朕的右手,御史台是用来医朕两只手的。
——叶士奇《草木子》
(1)根据材料一,概括中国古代治国的特点。
材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。
——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代西方治国的基本原则,简析其对西方社会发展的影响。
材料三 萧公权在《中国政治思想史》中认为,中国近代国家有四个特点:……(三)尊法律、重制度,而不偏赖人伦道德以为治。(四)扩充人民之参政权利。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国近代治国思想形成的原因。
2013-10-23更新 | 890次组卷 | 1卷引用:2014届四川省成都七中高三10月段考文综历史试卷
共计 平均难度:一般